小学四年级数学看什么书好

1. 小学生四年级以上的各科教辅工具哪一种好

1、《教材全解》

这本教辅书是必买不可的，不管是语文还是数学亦或是英语都可以买。《教材全解》与市场所有类别教辅不同的是，它对于整本教材的每一个内容都进行了详细的讲解，因此可以帮助学生课前预习，课后复习，以及更加深入了的理解知识点。

小学生自主学习：

一、学会制定学习目标

在实验中，我们发现，有一部分的学生学习带有很大的盲动性，三天打鱼，两天晒网，东一榔头西一棒，学习处于无状态之中;有一部分学生制定不切实际的过高的学习目标，当学习目标达不到时便灰头丧气。

为此，我们指导学生在制定学习目标时，一是采取分级确定的原则。即总体目标、学期目标、阶段目标、单元学习目标逐次确定，知识和能力目标逐个确定。一般来说，知识的分级目标根据知识的网络结构循序确定，能力和素质的分级目标。

依据知识载体和学生的年龄特点螺旋式递进;二是量力而行的原则。即：根据自身的实际情况确定相应的学习目标，对某些学习的重点和难点内容可分步骤完成，对数学能力分阶段达到，对素质的提高分层次渗透。提高了学生学习的积极性。

二、学会制定学习计划

无宁静无以致深远，学习需要专心孜志，我们认为制定学习计划是个好办法。所谓学习计划就是把自己需要学习的内容、需要训练提高的素质、需要完成的作业安排进去，使自己的学习活动在时间和内容等方面能够有计划的进行。

学习计划对于学生学习实践具有科学的指导意义，它可以使学生知道在什么时间应该学习了，严密完整的学习计划还应当包括每次学习什么内容?采取怎样的学习方法?学习多少时间等。随着个人学习计划的落实，学生的学习任务也就按期完成了，这就是学习计划给我们带来的好处。

三、学会选择和利用学习资料

现代化的教学设备为现代化的教学手段提供强大的支持服务。我们已经进入了一个科学突飞猛进的年代，学校现代化教学设备和现代化教学手段日新月异。

在信息社会，学会捕捉信息、采摘信息、分析信息、利用信息是进行终身学习的必备条件。我们发现，有相当一部分的学生不知道怎样根据自己的数学学习水平和学习要求选择和利用资料，有的学生基本知识还没有到位。

就去搞中级、高级题库或竞赛题;有的学生选择的参考书错误百出，浪费了大量的精力和时间;有的学生选择相似的参考书，作了大量的重复劳动，从而被题目牵着鼻子走。

是学习处于十分被动的状态。为此， 我们指导学生怎样精选一本参考书，怎样摘录和归纳对己有用的信息，教会学生精读和泛读的方法。

四、学会发现学习、探究学习、研究学习的方式

从教育心理学的角度讲，学生的学习方式有接受和发现两种，在接受学习中，学习的内容是以定论的形式直接呈现出来的，学生是知识的接受者，在发现学习中，学习的内容是以问题形式间接呈现出来的，学生是知识的发现者，两种学习方式都有其存在的价值，彼此是相辅相成的关系。

但是，传统的学习方式过分强调接受和掌握，忽略了发现和探究，学生的学习过程成了纯粹被动地接受、记忆的过程。这种学习方式压抑了学生的兴趣和热情，影响了学生思维和智力的发展。

为此，我们着重研究怎样引导学生转变被动接受的学习方式，使学生能在学习活动中把发现、探究、研究的等活动凸显出来。是学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题和解决问题的过程。

2. 哪本小学教辅的知识点和题型总结比较好，适合小学四年级数学比较差的孩子

这几本书都可以，不同人用着感觉应该不同，看个人需求，你说的知识点讲解和题型总这两个方面，我感觉可能教材帮更好一些，它比较全面，讲的也细致。

3. 四年级数学必读书目

四年级数学有什么必读科目吗？把书本知识学好，学校发的练习册认真做好就行了啊

4. 适合三四年级看的数学课外书有哪些

小学？不要看啦，掌握课本知识就好，没必要从小接受压力。可以看些有趣味点的童话书、自然科学一类的书。别老想培养神童啦。想想自己小时候有多喜欢看数学类的书？己所不欲，勿施于人。

5. 人教版小学四年级用什么辅导书好

综述：人教版小学四年级用什么辅导书有阳光同学和53天天练，两套书都不错。

人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。

发展战略：

在继续坚持“一二三四五”发展战略的基础上，“敬业、严谨、团结、创新”，不断完善现代企业制度，优化、健全公司治理结构，抢占精品化、数字化、国际化三大战略高地，推进企业健康稳步发展。

进一步增强精品意识，坚定不移地走精品化道路。精心策划、精心组织、精心编校、精心制作出版物，构筑精品工程，形成精品积聚优势，向优质高效型出版企业发展。

参考资料来源：网络－人教版

6. 适合小学四年级学生读的数学课外书有哪些

看书不一定要对主课有意义，多看一些小说也是很好的，能培养你的想象力。多看一些你感兴趣的书，如果单纯为了看书而看书，怕你看不进去，反而啥也没记住。不要小看课外的知识，课堂上学的事最基本的。看一些自己感兴趣的知识，会不知不觉看一遍又一遍，才能记下一些。如果你真想丰富下课堂知识，看些作文书，找一些与课堂同步的习题来做都是不错的选择。我还是建议你多读写小说，因为以后学习任务重了，跟本没时间读。这是我的一些个人经验，你可以参考下

7. 适合小学四年级学生看的书有哪些好书

一、诵读类
（一） 古诗词诵读（《小学生必背古诗70首》）
（二） 古文诵读�《孔子论三友》�（《论语》）
（三） 现代散文
1.白色山茶花 (台湾) 席慕蓉���2.匆匆� 朱自清
3.春天吹着口哨���刘湛秋���4.金色花 (印度)�泰戈尔
二、必读类
（一）童话故事
1. 《格林童话》（20篇）
<1> 灰姑娘�<2> 小红帽� <3> 三种语言�<4> 白雪公主
<5> 十二个猎人�<6> 裁缝和鞋匠�<7> 睡美人� <8> 小鹿弟弟
<9> 星星银币 <10> 三兄弟找幸福�<11> 三只小鸟�<12> 三件宝
<13> 勇敢的王子 <14> 会唱歌的骨头 <15> 圣母的孩子<16> 金鸟
<17> 布勒门的音乐家�<18> 百灵鸟 <19> 大拇指 <20> 青蛙王子
（二）神话故事
1.盘古开天���� 2.上帝创世的故事��� 3.女娲造人
4.上帝造人的故事� 5.梵天创世的故事��� 6.天神创世的故事
（三）成语故事
1.画龙点睛�� 2.一叶障目�� 3.天衣无缝���4.世外桃源�
5.对牛弹琴�� 6.水中捞月�� 7.画蛇添足���8.百步穿杨�
9.东施效颦��10.螳臂当车��11.朝三暮四�� 12.一箭双雕�
13.老马识途�14.杀鸡吓猴�15.此地无银三百两�16.骑驴找驴�
17.自相矛盾�18.空中楼阁��19.黔驴技穷���20.返老还童
21.对症下药�22.熟能生巧��23.杞人忧天���24.按图索骥�
25.解铃还须系铃人26.塞翁失马�27.杯弓蛇影� 28.狐假虎威�
29.鸿鹄之志� 30.一举两得� 31.为虎作伥���32.叶公好龙�
33.望梅止渴� 34.滥竽充数�� 35.三人成虎��36.瓜熟蒂落�
37.瓜田李下� 38.鹬蚌相争�� 39.夸父追日��40.凿壁偷光
41.沧海桑田� 42.草船借剑�� 43.盲人摸象��44.囫囵吞枣�
45.入木三分
（四）科普读物
1.十万个为什么 （新世纪版）（动物分册）
2.十万个为什么 （新世纪版）（植物分册）
（五） 中外小说
1.木偶奇遇记�����（意大利）�科罗狄�
2.绿野仙踪������（美国）莱.弗.鲍姆
3.鲁滨逊漂流记����（英国）�但.笛福�
4.三毛流浪记�����（中国）张乐平

8. 即将上小学四年级的学生需要什么辅导书

语文部分推荐的是《英才教程》，数学推荐《挑战奥数与思维训练》，内里的题目很经典，英语可看些许英文童话传说类的书。适合小学四年级看的书除去辅导书的加上课外读物，那是儿童传说、文学名着、科普读物类的书了。

给各位推荐《安徒生童话》，这类童话的幻想轻盈欢乐，品味明媚唯美，一些抒情而蕴含道理，一些幽默风趣，这类久经流行依然魅力不消的童话让学生门感感受阅读经典童话传说的快乐。《伊索寓言》兼并了东西方大众文学精华一体，是全球学生门都喜爱看的经典读物。

这类虽很短小却很精美的小传说设想精湛，语言方式幽默，蕴含智慧。加上《一千零一夜》《捏那狐的故事》《绿野仙踪》。如何判断适合小学四年级学生看的课外读物，并不是这本课外书是否是经典名着，是否是蕴含很深刻的价值，只能说是看的书能不能启发学生门学习的想法，替学生门打好一个精良的学习基础。

1、小学数学思维培养教程7级

在书本上增加个性的思维导图，帮助孩子理顺模糊不清的知识点。并且将小学当中的数学知识点完整归纳，使得孩子更有重点的学习。

2、全新英语听力 四年级提高版

由富有英语听力教学经验的资深教师编写，内容贴近学生实际生活，极具实用性，语言地道原汁原味，助力提升听力水平。

3、高思学校竞赛数学导引 四年级

高思教育团队多年教育经验集成之作，从两个维度建立小学数学竞赛知识体系，每讲分为三部分，引导学生循序渐进的思考学习。

4、小学语文新课标阶梯阅读训练

书中文章深度结合新课标，用有效的梯度训练来让学生快速掌握有效的阅读方式，从而更轻松地锻炼学生的思维能力。

9. 四年级应该看哪些数学故事书

很多的关于数学的趣味书籍时，对年级的性质并不是特别多，另外也有专门针对小学生的数学课外书，一般一个是数学上有趣的历史故事之类的，另一个是日常生活当中的数学知识，还有一些是关于数学学习的，其实结合孩子的需要，可以慢慢去渗透一些东西。

10. 小学生数学知识书籍有哪些

1、《数学帮帮忙》（全25册），（美）罗莎 · 桑托斯，新蕾出版社

2、《天哪！数学原来可以这样学》，（日）野口哲典，陕西师范大学出版社

3、《奇妙的数王国》，李毓佩，中国少年儿童出版社

4、《李毓佩数学童话集》（小学低年级），李毓佩，海豚出版社

5、《马小跳玩数学》（低年级），杨红缨，吉林美术出版社

6、《奇妙的数学》（一、二年级），博尔，重庆出版社

7、《我超喜欢的趣味数学书》（1、2年级），邢书田、马慧，电子工业出版社

8、《数学真美妙》（1-2年级），刘勇，电子工业出版社

学习数学的好处：

1.数学能让你思考任何问题的时候都比较缜密，而不至于思绪紊乱。还能使你的脑子反映灵活，对突发事件的处理手段也更理性。

2.数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。

3.经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂……数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。

4.数学与我们的生活有着密切的联系，让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用，并从中体会到数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心等。

5.或许让学生体会到数学源于生活、用于生活的同时，更应该让学生体会到数学高于生活，体会到数学可以带动社会的发展，带动生活质量的提高，这样更能激发学生学好数学。

6.数学应用之广泛，小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、医疗费用的计算，大至天文地理、环境生态、信息网络、质量控制、管理与预测、大型工程、农业经济、国防科学、航天事业均大量存在着运用数学的踪影。

例如你可以用黄金分割的知识来审视一样事物，看它美不美，又美在哪里，是否符合黄金分割。又可以运用简单的数学知识来分析你家一年的收入与支出，每年各增长多少，只要你想得出，生活中处处有数学。