数学分如何提上去

❶ 初二数学成绩很差，怎么提上去

第一：老老实实把平方数背下来。到了初二，什么平方根啊，二次方程都出来了，如果这个时候还没有把平方数背下来，那计算的时候会非常慢，无论是在考试中，还是平常做作业，较慢的做题速度会严重影响学习效率，而且平方数也并不是很多，稍加努力就给背下来了，所以，我的第一个建议是先把平方数背下来。

第二：迅速开展几何的学习。初中数学的难点就在于几何，特别是初二开始介入全等三角形后，整体难度提升了一个档次，很多同学都是在这里掉队的。

之所以说很多同学都是在几何上栽了跟头，是因为到了初二后，全等三角形的题目可以说变化太多，一些旋转，对称，平移甚至添加辅助线的题目令学生痛苦不堪，所以，没有一定量的习题练习，没有对典型题型的熟练掌握，分数是很难提高的，从初一到初二，学习内容和学习难度转变太多，大多数学生都无从适应。

第三：多做真题。多做一些典型例题和历次考试真题，迅速熟悉相关题型。如果成绩真的非常差的话，我建议先把代数部分攻关下来，确保代数部分的分数尽量拿全，不要失分，在有代数部分分数保底的情况下，再去攻克几何，把一些基础的题型做会做熟，在考试中获得相应的分数，这样的话，整个得分不会太差，甚至会略有提升。

❷ 怎么才能提高数学成绩

首先是打下夯实的基础，其次是掌握得当的学习方法，然后要勤奋努力，最后要有良好的心态。

夯实基础，可以通过两种方式，第一，每天复习一个知识点，科学合理安排时间；第二，利用新知识点与旧知识点的联系来学习，例如学习三角函数的时候，可以复习下三角形的有关知识等等。

学习方法因人而异，但是所有的方法都有一个共同的特点，就是预习、复习、练习。

提高数学成绩要有耐心和毅力，切勿急躁。

拓展资料：

解答数学题型时，一定要学会联想，通过知识的结合来解答，无论是中高考，还是平时的测试，考查的都是知识的结合能力，所以要有想象力，筛选有关的知识，再选择有用的新旧知识点来解答。

准备一个错题本，把自己做错的题记在上面，写出详细的解答过程，每天坚持复习，强化巩固弱项。

❸ 数学怎么提分啊

数学|高考数学|数学提分|不同分数段的成绩如何学数学？

30-60分的症状：高一高二没有好好听讲，得分点在选择填空上，答题多半靠运气，只会某些大题的第一问。

建议：知识点严重缺失，要下定决心改变对数学的学习态度，找出高中三年所有的数学课本，从头到尾的过一次，先看懂知识点，再去做书上简单例题，书上的做完了可拓展到试卷上面。一轮复习的流程也是按照这样的进度来的，但是一轮复习是复习，你这个阶段得多花几倍的时间提前预习和练习，在跟上一轮复习老师的进度。分数上涨也很明显，选择题前8个就是40分，填空1-2问就是10分，搞明白17大题考的数列和三角函数就是12分，其他大题答个第一问，得个20分，合计起来就有80多分了，多努力点，运气好点。及格的小目标就完成了！

60-90分的症状：上课听老师讲了，下来没及时的练题巩固，对知识点掌握不熟练。得分点在前9个选择、前二个填空、大题第一问。

建议：知识点掌握的不熟练就要找出那些知识点掌握的不熟练，需要准备一个错题本，把每张测验的试卷错题及时记录并且写出知识点、思路以便总结。特别是大题要保证第一问的准确性，扩展解答第二问，前面的选择和填空基础保障9+2就是55分了。17题的三角函数、数列大题、18题的概率与应用、19题圆锥曲线第一问、20题的立体几何、21题的函数第一问、22题的极坐标都是应该要掌握的。大题得分50以上，加上选择填空，110也就是个小目标而已。

90-120分的症状：上课能跟着老师节奏走，平时也在刷题，考试的时候感觉时间不够，做不完，成绩波动也大。得分点在前10个选择题+3个填空题，除了圆锥曲线、函数求导这类第二问解答不出来或者花时间太长，其他都能下笔。

建议：知识点、公式啥的在刷题过程中都记住了，现在就是需要扩展题型，高考题都是创新题，所以要刷高质量、最新的题，多见识创新题型，每年高考前几个月的那些押题卷都是原创题、创新题，值得刷一刷。这个时候刷题的目的是为了适应高考创新题，思路要快速精准，上手就有思路就能下笔，提高答题效率，控制每道题的时间，争取把会做的全部做完，分数也会稳定。

120就已经掌握了高中数学的基础知识点，接下来建议多刷【最新的试题】来巩固提升知识点，控制好做题速度，掌握时间管理。然后就可以研究下圆锥曲线和导数的第二问进行能力拓展。

以上内容由网络知道用户 春藤数学 原创

❹ 高考冲刺阶段，数学如何快速提分

公式定理环节。数学的公式多而杂，有些人都能记住，就是考试时不能熟练应用，更确切的说是不知道用哪个？解决办法是把公式全都推导出来，那么这些公式就变活了，原来它们只是死死的躺在那里，不知道是怎么来的，自然不知道怎么运用。推导之后，了解了公式的内涵价值，顺便也学习了数学推理技巧。

❺ 中考数学的提分技巧有哪些

主动预习：预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此要注意培养自学能力，学会看书。

主动思考：很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

(5)数学分如何提上去扩展阅读：

注意事项：

大体从头到尾浏览一遍试题，做到心中有数，从头开始答题。

抓住考前5分钟，把选择题看一遍，顺便在前几个必拿分的题的正确答案上打个√，等正式考试时再检查一遍，便很快进入答题状态（因开始时比较紧张，所以答好前几个题很重要），这样选择题已做完且检查一遍了，既充分利用了时间，又调整进入考试状态，两全其美。

❻ 高中数学如何快速提分

准高三：我用2个月的时间，数学提升了38分，我把这个方法告诉你

各位同学、家长大家好，马上要暑假了，今天我来分享一下我高中数学是如何从62分到100再到144分的！希望能给准高三的你一些参考！

关于高考逆袭这件事，我从来没觉得会发生在我身上，但是我心里一直觉得每个人在每个时期都是有使命的！如果在读书的时候我能考上名校，也是我人生价值的体现。理想很美满，但现实很骨感！

在高二下学期的期末考试我其他科目还可以，而数学偏科只有62分！班主任说你把数学提上来，名校就有戏，就为了这一句名校有戏，我下了很大功夫，事实证明，念念不忘必有回响！高考数学144分，没辜负我的努力！

我来说一下我的数学学习方法。也是我称得上逆袭的经验吧！

这样刷题之后，我的心态就更稳了！在高考的最后一周，重点研究错题本，保证易错点不再犯，就可以了！如果你的成绩也不理想，别放弃！记住“念念不忘、必有回响”

希望以上的总结能给大家一些参考，加油吧，少年，不负青春好时光！

❼ 如何能让数学成绩提高

牢记以下五个要点，不愁数学学不好！

01

全身心投入做题

首先平时做数学作业，整体限定时间，每道题也要限定时间，先全部都做完，再对答案，再查资料。

其次一到数学考试，不是会不会做，而是数学试卷做不完，感觉时间不够用。就是平时没有刻意限定时间，训练自己紧张状态下做题。

数学离不了做题，平时做题要给自己时间压力和效果压力，既要时间短，又要求自己一遍对。数学题从审题分析、列出条件、思考，动笔前多思考，思考不出来，简单动动笔，再思考。

做过的题目一定要真会，不能假会。真会，就是能讲出题目用到了具体哪个公式、定理、法则、性质、所用的方法等等。慢慢地，做的题多了，就有了数学的知识网络，而不会仅仅是会一道题，不会类似的题。既要做题，又要总结题、反思题。

03

数学成绩不好，更要多给别人讲题

数学成绩暂时不好，不要气馁沮丧，丧失自信，只要有想进步的心，弄会一道，不要吝啬，讲给同学家长听。多与同学讨论题目。

并不是所有的数学老师，学生时代数学成绩都很好。之所以成为数学老师，是因为讲的年头多，讲的题多，解题能力自然高，反应自然快，所以数学成绩不好，更要多讲题。

讲题的人和听题的人，差别在于：讲题的人，要想方设法解释明白，解释清楚，多角度多思维地讲；听题的人，只听一种思路，讲题的人，准备了好几种思路和讲法。

数学题，有看懂了，听懂了，会做了，还要给别人讲懂了，层次不同。

04

数学成绩差，基础又不好，怎么办？

如果基础落的不多，可以回头从基础学起。当然这样最好，数学知识就是按部就班，没办法跳跃。

如果基础落的太多，又要赶目前的进度，从头学起，对于很多学生心里有畏惧，有困难。

A、那只能硬着头皮学目前的，从简单题、例题、最基本的概念学，把目前的搞懂，做题做慢点、做少点，但做一道会一道，也慢慢能赶上来。

B、有很多学生，数学好多年基础都落下了，短期又提不起来，就是因为还是不重视课本的基本概念、基本例题。又如不愿意从头学，所以感觉失去希望。

总体来说，数学不好首先不要自卑，会一道是一道，不懂得去问老师、问同学、查资料，不要假装赶进度，慢慢进度反而会上来。

05

整理错题集

同时要坚持整理错题集，经常翻看，经常重做，加深印象，多反思、多体会。

学习数学很简单，并不需要多高的智商，更重要的是要有毅力，没有毅力的人绝对学不好。

数学你不要看到，有些人随随便便轻轻松松学学就能考很多分，就以为他是随随便便成功的。事实上，人家背后的努力，你是看不到的。

相信坚持执行“这五招方法”，做题总结的技巧，相信不但能学好数学，任何一门学科都能学好。

❽ 数学如何提分

因为我现在马上就要升大二了，所以最多讲一下高中的数学啊。
我高中数学成绩比较多是在一百一左右，题简单点或者发挥好，能考到一百二十多。我提数学成绩的方法，可以分为以下几点:
1 对于大多数人就有粗心大意的毛病，我之前也是，六道大题，前三道简单的大题结果一错扣六分，后边的算迷糊不会写，大题就很吃亏。后来我开始一步一步算，而不是在心里一过得到一个模糊的数字就往上写，这个方法虽然刚开始做题会慢，但久而久之，错误率会下降很多，速度也会提上来，我是后来几乎没算错过了。
2 对于数学卷子来说，每个地方的题型都是几乎一样的，比如，我去年高三的时候，第二道大题是一个几何题，并且第一小问是证明，第二小问是算二面角啥的。就专门练这种题型，能把中等难度的这种题做出来就能应付平常的考试了。所以，了解卷子的出题挺重要。
3 对于上课来说，跟紧老师的思路。老师讲到哪听到哪，思路活跃起来。有一小点不懂的地方可以先直接跳过，下课问一下老师同学。先跟好老师！！！
4 多练题！！！练题可以见很多题型，思路扩展的会更宽，别人遇到题无从下手，你甚至会用很多偏方做出来。
我暂时只能想到这么多了，希望对你有帮助。我说的只是对我很有用的办法，不一定每个人都适合。我上课不听是啥也不会，可我高二一个同桌就是属于老师讲啥我不听，我单独做我自己的题的，可她的数学成绩跟我差不多。

❾ 高考还有几个月，该如何把自己的数学分数提高

高考是非常重要的，所以我们一定要全力以赴，在高考之前，要把所有的科目都复习好，那么如果说在高考还有几个月的时候想要把数学分数提高的话，我们又该怎么去做呢。

那么这个时候我们就可以去总结这些错题，查看自己在哪一方面总是出错，复习的时候也能有目的去复习。如果说不总结错题的话，那我们就只能够一张一张去翻试卷，这个就是时间上的一个浪费，在高考前几个月去复习，我们一定要把时间利用起来，把每一分每一秒都用到最好。