一年级数学有哪些算法

1. 一年级数学平十法方法是什么

平十法：15－8，个位的5不够减8，所以先把个位的5减完，就变成一个整10，再用10去减3（因为8＝5+3），答案就是10－3＝7。相对于平十法，破十法更为普遍，可以从下图更好的表明平十法：

扩展资料：

1、凑十法

凑十法在进行20以内加法运算时经常使用。

例如：计算9＋6＝15

可以将6拆开成“1”和“5”，用9＋1＝10，再用10加上剩下的5，即10＋5＝15。

2、破十法

十几减几，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。

例如：计算13－8＝5

我们先从10里面,减去掉8，剩2，再用这个2加上个位上的3，就可以得到5。

即：10－8＝2，3＋2＝5。

2. 一年级数学算法有几种

一年级的数学算法应该有4种，也就是加、减、乘和除这4种！

3. 一年级计算题有几种算法

中学化学计算题所牵涉到的数学技巧尽管不多,但许多计算题若能够相机适时地导入一些常规的数学技巧,的确有成倍约简运算量的效果。一、用配方法解例:一由甲烷与另一种或几种气态烃组成的混合烃,其平均分子量为

4. 小学一年级数学中问到第几人和第几人之间有几人怎么算

有两种算法，第一种是一个个列举出来数，第二种是算式法。

举例说明如下：

求第5人和第10人之间有几人。

（1）列举法：第5人到第10人的自然数序号依次是：5，6，7，8，9，10。第5人和第10人之间有几人，需要去掉第5人和第10人，由此可得有6，7，8，9共4人。

（2）算式法：10-5-1=5-1=4人。

(4)一年级数学有哪些算法扩展阅读：

整数加减法的运算法则：

（1）相同数位对齐；

（2）从个位算起；

（3）加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。

减法的性质

（1）一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个数的和。

a-b-c-d=a-(b+c+d)

（2）一个数减去几个数的和，等于从这个数中连续减去这几个数。

a-(b+c+d)=a-b-c-d

5. 一年级数学必背公式有哪些

一年级数学必背公式有如下：

1、加法公式。

加数+加数=和。

和=加数+加数。

和-加数=另一个加数。

另一个加数=和-加数。

交换加数的位置，和不变。

2、减法公式。

被减数-减数=差。

差=被减数-减数。

被减数-差=减数。

减数=被减数-差。

差+减数=被减数。

被减数=减数+差。

3、一个数从右边起第一位是个位，表示几个ー，第二位是十位，表示几个十，第三位是百位，表示几个百。

20里面有2个十，也可以说20里面有20个一。

0里面有1个十，也可以说10里面有10个一。

读数和写数都从高位起，读作是写语文字，写作是写数学字。

个的前面写数学字，个的后面写语文字。

4、时针短，分针长。1时=60分。60分=1时。1刻=15分。

分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时。

分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。

钟面数字有十二个。两数之间有五小格，一共有六十小格。

时针转一个数字是一时，分针转格是一分。

时针刚过数字几，就是表示几时多。

6. 一年级破十法怎么算

“破十法”是小学一年级数学用在20以内退位减法中的计算方法。运用“破十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“破十法”在具体计算中是如何“破”十的呢？

例如： 15-8，

在计算15减8时，先考虑个位5减8，不够减，于是把15分成10和5，先用从15里面分出的10去减8，10减8得2，再用2与个位剩下的5相加等于7，具体就是15-8=5+10-8=5+2=7，所以，15-8=7。

分解如下图：

7. 求：一道小学一年级数学题的答案.你能总结100以内的加减法的计算方法吗

100以内加减法
共六种情况（算法）
1、一位数加一位数（不进位加）
2、一位数加一位数（进位加）
3、两位数加两位数（进位加）
4、两位数减两位数（不退位减法）
5、两位数减两位数(退位减)
6、加、减混合运算
个位加个位，看有没有进位
十位加十位，然后加进位数
输出结果

8. 一年级数学有几种计算方法

加法，减法，加减混合运算

9. 一年级数学两个数之间有多少个数

一年级数学两个数之间有多少个数用减法计算。算法：大数-小数-1。

举例说明如下：10到17之间有6个数。

（1）列举法：把10到17的自然数写出来，从10到17的自然数有：10，11，12，13，14，15，16，17。再一个个数，得10到17之间有：11，12，13，14，15，16。共6个数字。

（2）算式法：17-10-1=7-1=6。减去1的原因是减掉17本身。

(9)一年级数学有哪些算法扩展阅读：

整数加减法的运算：

1、相同数位对齐；

2、从个位算起；

3、加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。

减法的性质

1、一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个数的和。

a-b-c-d=a-(b+c+d)

2、一个数减去几个数的和，等于从这个数中连续减去这几个数。

a-(b+c+d)=a-b-c-d

3、加、减混合运算去括号的性质，注意去括号时加减符号的变化。

a+(b-c)=a+b-c；a-(b+c)=a-b-c；a-(b-c)=a-b+c