什么叫分数数学

‘壹’ 小学三年级数学题，什么叫分数

把“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。表示这样的一份的数叫分数单位。分数也有“成绩”的意思，如考试分数。

‘贰’ 在小学三年级数学里,什么是分数

分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。真分数小于1，假分数大于或等于1。基本上三年级明白“分数表示一个数是另一个数的几分之几，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。”，以及见到3/5，9/8之类的知道是分数就行了。

‘叁’ 分数是什么

一、 什么是分数？

分数是数学上用来表示非整数的常用方式。自然数（非负整数）是人类历史上最早认识的数，之后在度量和平均分时经常遇到不能正好得到整数的情况，于是就产生了分数。

一个物体、一个图形或者一个计量单位，都可以看做单位"1"。把单位"1"平均分成若干份，表示一份或几份的数就叫做分数。

分数由分母、分子、分数线组成。分母在分数线下方，表示把一个事物平均分成几份；分子在分数线上方，表示取了其中的几份。

数学启蒙涉及到的内容很多，远不止数数那么简单

二、 分数怎么启蒙？

数学启蒙要贴近生活，如果爸妈一上来就给孩子讲解分数的概念，孩子肯定会懵圈（当然咯，排除个别天才牛娃哈，本文针对的是普娃），要根据孩子的发展水平，循序渐进。

1、 让孩子感知"整体和部分"的关系

分数来源于人类对"整体VS部分"概念的自然感知，日常生活中，爸妈就要多渗透这些概念，引导孩子感知"整体和部分"的关系。

一个完整的苹果是个整体，切成两半，那这两块苹果各自都只是一部分；一个橘子是个整体，掰开后，每瓣橘子都是其中的一部分。

一个完整的拼图是个整体，其中每一块都是一部分。（强烈推荐各类拼图，不仅仅是启蒙"整体部分"这些基础的数学概念，也可以很好地培养孩子的观察力、思考力和耐挫力）

从实物过度到图形，从图形过度到数量，引导孩子感知数量的总数和部分。（原则就是要从具体过度到抽象）

一共有8块积木，盒子外面有6块，盒子里面有2块，外面的6块和里面的2块都是积木的一部分，这部分也可以用乐高清晰的展示出来。

2、 帮孩子建立"一样多"的基本数学概念

引导孩子用一一对应的方法进行数量的比较判断。

另外，长短、多少、大小、高低、宽窄等概念也要引导孩子理解，如一样长、一样多、一样大、一样高、一样宽等。（功夫在平常，生活中这些概念出现的简直太频繁了，就看妈妈能不能抓住时机啦）

3、 引导孩子感受平均分的过程

生活中，可以多让孩子给家人平均分配食物，如，请孩子把糖果分给家庭成员，每个人分到的糖果要一样多，那应该怎么分呢？

先让孩子自己试试，如果孩子不会，那就引导孩子按顺序平均分配，也就是"爸爸一个、妈妈一个、我一个"类似这样的。

除了数量等分，还可以引导孩子进行图形等分。首先要跟孩子明确图形等分的概念，就是要分成完全相同的几份，大小、形状都要完全一样。

准备一些不同形状的彩纸，和孩子一起折一折、剪一剪，探索不同形状的等分方法。

孩子在动手实践中，很容易就能探索出"一个正方形可以等分成两个长方形，也可以等分成四个小正方形"等诸如此类的结论，也可以加深孩子对图形极其特点的理解。

苹果，不仅是水果，还是分数启蒙的教具哦

‘肆’ 数学中的分数表示什么

整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。

分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比。当在日常用语中说话时，分数描述了一定大小的部分，例如半数，八分之五，四分之三。 分子和分母也用于不常见的分数，包括复合分数，复数分数和混合数字。

分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。

(4)什么叫分数数学扩展阅读：

说分数的历史，得从三千多年前的埃及说起。

三千多年前，古埃及为了在不能分得整数的情况下表示数，用特殊符号表示分子为1的分数。两千多年前，中国有了分数，但是，秦汉时期的分数的表现形式不一样。印度出现了和我国相似的分数表示法。再往后，阿拉伯人发明了分数线，今天分数的表示法就由此而来。

200多年前，瑞士数学家欧拉，在《通用算术》一书中说，要想把7米长的一根绳子分成三等份是不可能的，因为找不到一个合适的数来表示它。如果我们把它分成三等份，每份是7/3米。7/3像就是一种新的数，我们把它叫做分数。

‘伍’ 分数的含义(数学)

把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
5/9就是把单位“1”平均分成9份，表示这样的5份的数.
7/10就是把单位“1”平均分成10份，表示这样的7份的数.

‘陆’ 分数的定义 分数在数学中的定义是什么

把单位"1"平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示把一个物体平均分成几份,分子表示取了其中的几份。
1 →分子
—→分数线
2 →分母
分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。

‘柒’ 什么叫分数

分数（来自拉丁语，“破碎”）代表整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比。

当在日常英语中说话时，分数描述了一定大小的部分，例如半数，八分之五，四分之三。 分子和分母也用于不常见的分数，包括复合分数，复数分数和混合数字。

分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。

记成0.005……等。

其中的“ . ”称之为小数点，用以分隔整数部分与无法构成整数的小数部分。整数非0者称为带小数，若为0则称纯小数。由此可知，小数的意义是分数意义的一环。

‘捌’ 数学分数是什么意思

数学分数的意思：
分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。

‘玖’ 什么叫分数啊

分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。

分母表示把一个物体平均分成几份，分子表示取了其中的几份。分子在上，分母在下，也可以把它当做除法来看，用分子除以分母（因0在除法不能做除数，所以分母不能为0），相反除法也可以改为用分数表示。