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数学里面的四舍五入法怎么背

发布时间:2022-07-19 05:05:43

⑴ 小学数学小数四舍五入的口诀

四舍五入取近似值的方法是:如果尾数的最高位是5以上,就要向前一位进一,然后把尾数舍去。如果尾数的最高位是4以下,直接把尾数舍去。
7366000000保留整亿的话,看尾数的最高位(千万位)上是6,又要向前一位进一,把尾数舍去,后面加写一个亿字,所以7366000000约等于74亿。

⑵ 数学四舍五入法

数字
之间的那个点就是
小数点
,所谓的保留n位
小数
就是从小数点之后数n位保留下来,根据第n+1位的大小,做四舍五入。顾名思义,四舍五入的意思就是小于5的就直接舍掉,大于等于5的舍掉之后给前一位数加1.
所以保留一位小数分别为:6.7和20.0
保留两位小数分别为:6.67和20.00
保留三位小数分别为:6.667和20.000

⑶ 四舍五入法的口诀是什么

口诀:尾数长短无所谓,只看尾数最高位,如果够5就进1,否则全部都舍去。在取小数近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉。如果尾数的最高位数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进1,这种取近似数的方法叫做四舍五入法。

四舍五入法发展史

我国公元前2世纪的《淮南子》一书就用12个整数表示一2个律管的长度。书中假定黄钟律管的长度是81,那么…,把应钟七2(2/4)进作43;……;中吕59(2039/2187)进作60;这些都是采用四舍五入的方法来写成整数的。

《九章算术》里也采用“四舍五入”的方法,在用比例法求各县应出的车辆时,因为车辆是整数,他们就采用四舍五入的方法对演算结果加以处理。

⑷ 小学数学小数四舍五入的口诀

小数四舍五入的口诀:尾数长短无所谓,只看尾数最高位,如果够5就进1,否则全部都舍去。

四舍六入五成双是一种精确度的计数保留法.这里"四"是小于五的意思,"六"是大于五的意思,"五"是舍入位之后的尾数逢五的话看前一位,奇进偶不进。如1.25保留一位小数,因为2是偶数,所以是1.2。又如1.35,因为3是奇数,所以是1.4。

从统计学的角度,"四舍六入五成双"比"四舍五入"要科学,它使舍入后的结果有的变大,有的变小,更平均.而不是像四舍五入那样逢五就入,导致结果偏向大数.

例如:1.15+1.25+1.35+1.45=5.2,若按四舍五入取一位小数计算:

1.2+1.3+1.4+1.5=5.4

按"四舍六入五成双"计算,1.2+1.2+1.4+1.4=5.2,舍入后的结果更能反映实际结果。

(4)数学里面的四舍五入法怎么背扩展阅读

Excel计算

在我们日常的实际工作中,特别是财务计算中常常遇到四舍五入的问题。虽然,Excel的单元格格式中允许定义小数位数,但是在实际操作中我们发现,其实数字本身并没有真正实现四舍五入。如果采用这种四舍五入的方法,在财务运算中常常会出现误差,而这是财务运算所不允许的。

在这里,有简单可行的方法进行真正的四舍五入。在Excel中,已经提供这方面的函数了,这就是ROUND函数,它可以返回某个数字按指定位数四舍五入后的数字。

例如:

round函数:按指定位数对数字进行四舍五入。如输入=round(3.158,2)则会出现数字3.16,即按两位小数进行四舍五入。rounddown函数:按指定位数舍去数字指定位数后面的小数。如输入=rounddown(3.158,2)则会出现数字3.15,将两位小数后的数字全部舍掉了。

rounp函数:按指定位数向上舍入指定位数后面的小数。如输入=rounp(3.158,2)则会出现数字3.16,将两位小数后的数字舍上去,除非其后为零。

注:其中的3.158可更改为单元格如A1,小数位数也可自行更改。其他的可以照搬。

⑸ 四舍五入是怎么算的

以毫米为单位来说,假如它在第三位,我们就在第四位作四舍五入,先看第四位:如果是4或者比四小,就把它舍去;如果它是5或者比五大,也把它舍去,但要向它的左边单位上进1,这种方法就叫四舍五入法。

四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同。

但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。

(5)数学里面的四舍五入法怎么背扩展阅读

从统计学的角度,"四舍六入五成双"比"四舍五入"要科学,它使舍入后的结果有的变大,有的变小,更平均。而不是像四舍五入那样逢五就入,导致结果偏向大数。

例如:1.15+1.25+1.35+1.45=5.2,若按四舍五入取一位小数计算:

1.2+1.3+1.4+1.5=5.4

按"四舍六入五成双"计算,1.2+1.2+1.4+1.4=5.2,舍入后的结果更能反映实际结果。

C#中,int.ToString("F2")的结果就是按照四舍六入五成双的规则计算的。其他如Matlab等计算软件中舍入也大多按此处理。

⑹ 四舍五入法怎么计算的

看要精确到哪一位,然后看所精确的下一位。“0~4”就舍弃,“5~9”就进一位。

算法:6.256四舍五入到小数点后两位,就看两位后面的数,这里是6,所以6.256四舍五入到小数点后两位是6.26,同理6.256四舍五入到小数点后一位是6.3。

(6)数学里面的四舍五入法怎么背扩展阅读:

从统计学的角度,"四舍六入五成双"比"四舍五入"要科学,它使舍入后的结果有的变大,有的变小,更平均。而不是像四舍五入那样逢五就入,导致结果偏向大数。

例如:1.15+1.25+1.35+1.45=5.2,若按四舍五入取一位小数计算:

1.2+1.3+1.4+1.5=5.4

按"四舍六入五成双"计算,1.2+1.2+1.4+1.4=5.2,舍入后的结果更能反映实际结果。

⑺ 小学数学中四舍五入怎么讲解

四舍五入要看精确到的数位,精确到哪一位,就看它前一位数是否满5(也就是大于等于5),满5则向前一位进一,不满5(也就是小于5)则舍去,后面的数变为0。

四舍五入与其他方法本质相同。但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。这大概也是使用这种方法为基本保留法的原因。

同型算法

从统计学的角度,"四舍六入五成双"比"四舍五入"要科学,它使舍入后的结果有的变大,有的变小,更平均。而不是像四舍五入那样逢五就入,导致结果偏向大数。

例如:1.15+1.25+1.35+1.45=5.2,若按四舍五入取一位小数计算:

1.2+1.3+1.4+1.5=5.4

按"四舍六入五成双"计算,1.2+1.2+1.4+1.4=5.2,舍入后的结果更能反映实际结果。

C#中,int.ToString("F2")的结果就是按照四舍六入五成双的规则计算的。其他如Matlab等计算软件中舍入也大多按此处理。

以上内容参考:网络-四舍五入

⑻ 四舍五入的定义和解释

四舍五入:一种精确度的计数保留法,把小数点后面的数字四舍五入。.这里"四"是小于五的意思,"五"是舍入位之后的尾数逢五的话看前一位,奇进偶不进。如1.25保留一位小数,因为2是偶数,所以是1.2。又如1.35,因为3是奇数,所以是1.4。

数学上指遇多位小数时,为计算方便计,截取若干位,其余的首位数如属四以下,则舍去之,五以上则在所取数的末位上加一。如 3.1319,取二位则为3.13,取三位则为3.132。

⑼ 四舍五入,怎么算

算法:6.256四舍五入到小数点后两位,就看两位后面的数,这里是6,所以6.256四舍五入到小数点后两位是6.26,同理6.256四舍五入到小数点后一位是6.3。

四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同。但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。

(9)数学里面的四舍五入法怎么背扩展阅读

四舍六入五成双是一种精确度的计数保留法.这里"四"是小于五的意思,"六"是大于五的意思,"五"是舍入位之后的尾数逢五的话看前一位,奇进偶不进。如1.25保留一位小数,因为2是偶数,所以是1.2。又如1.35,因为3是奇数,所以是1.4。

从统计学的角度,"四舍六入五成双"比"四舍五入"要科学,它使舍入后的结果有的变大,有的变小,更平均.而不是像四舍五入那样逢五就入,导致结果偏向大数。

例如:1.15+1.25+1.35+1.45=5.2,若按四舍五入取一位小数计算:

1.2+1.3+1.4+1.5=5.4

按"四舍六入五成双"计算,1.2+1.2+1.4+1.4=5.2,舍入后的结果更能反映实际结果。

⑽ 四舍五入怎么算

有效数字乘除法:乘除运算中,保留有效数字的位数以位数最少的数为准,即以相对位数最大的为准。

选择C

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