七年级上册数学第二单元的思维导图怎么写

⑴ 初一数学第二单元思维导图人教版 图快!

某文艺团体为“希望为工程”募捐义演,学校积极响应,七年级一班师生共购得50张门票,教师票每张八元,学生票每张5元,共筹集265元资金,请

⑵ 七年级的上册的数学的（丰富的图形世界）的思维导图

数学活动与思考
我们要学会用数学的眼光看世界--丰富多彩的图形世界．在“图形世界”里，见到许多熟悉的基本图形，感受到图形的平移、翻折、旋转等变化；也发现“图形世界”是由基本图形构成的．可以利用这些变化和基本图形设计出符合要求的图形．
例：直角三角形通过剪切可以拼成一个与该直角三角形面积相等的长方形．方法如图示：
请你用图示的方法解答下列问题：

（1）如图，对一个任意的三角形，设计一种方案，将它分成若干块，再拼成一个与原三角形面积相等的长方形；

（2）如图，对一个任意的四边形，设计一种方案，将它分成若干块，再拼成一个与原四边形面积相等的长方形；
考点：作图—应用与设计作图；三角形的面积；三角形中位线定理；矩形的性质．专题：开放型．分析：（1）利用已知找出三角形两边中点，进而作出高线即可得出分割图形；
（2）分别得出四边形各边中点，进而得出两三角形高线，即可得出分割方案．解答：解：（1）如图所示：

（2）如图所示：
点评：此题主要考查了应用与图形设计，利用已知得出作各边中点得出高线是解题关键．

⑶ 七年级上册第二单元思维导图真急呀

1我喜欢断树残根，枯枝萎叶，也喜欢古寺锈钟，破门颓墙，喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂，喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残，喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷捡拾破烂，喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。
——乔叶《破碎的美丽》
2北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。
——迟子建《泥泞》
3说到枫树，中年的读者当会忆起大陆的红叶，唐诗的读者当会吟起“红叶晚萧萧，长亭酒一瓢”的名句。美国中西部的枫树，却是黄叶。风起时，满城枫落，落无边无际的枫叶，下一季的黄雨。人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。秋色之来，充塞乎天地之间。中秋节后，万圣节前，秋色一层浓似一层。到万圣节秋已可怜，不久女巫的扫帚，将扫尽遍地的落枫，圣诞老人的白髯，遂遮暗一九六年的冬阳了。
——余光中《左手的掌纹》
4金字塔禁止人攀援，但底下的八九级，去爬也没有人阻止。我爬上几级，贴身抬头，长久地仰望着它。它经过几千年"做旧"，已经失去任何细部的整齐，一切直角变成了圆钝，一切直线变成了颤笔，因此很像一种天造地设的自然生成物，但在总体上，细部的嶙峋仍然综合成直笔。
——余秋雨《出走十五年》

⑷ 七年级上册数学第二章思维导图

如图

⑸ 初一数学上册知识点，思维导图急用

思维导图，也被称为思维导图是一种有效的图形化工具，想表达的推出思想。一种革命性的思维工具。简单但非常有效！思维导图使用的图形并重的技能，和主题的关系，在各级体现相互隶属的层次结构图，主题关键字和图像，色彩，创建一个内存链接，思维导图的左，右大脑充分利用功能，记忆，阅读，思考法律，以帮助人们平衡科学与艺术，逻辑和想象力的发展，从而开启人类大脑的无限潜力。思维导图因此，人的心灵的力量。
？思维导图是一个特定的放射性思维。我们知道，放射性思维是自然的方式思考人的大脑，每一个进入大脑，无论感受，记忆或想法 - 包括文字，数字，符号，食物，香气，线条，色彩，意象，节奏，音符等等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散成千上万的关节，每一个关节点代表的中心主题的一个环节，每个环节都可以成为另一个中心主题的向外发散数千关节，这些关节的链接，你的记忆，是你的个人数据库。
人类从出生开始积累这样一个庞大而复杂的数据库惊人的存储容量的大脑，使我们积累了大量的信息，通过思维导图的放射性思维方法，除了加速累积的数据量，数据？是分级分类管理的基础上彼此之间的相关性，因此，数据存储，管理和更系统的应用，提高营运效率的大脑。同时，思维导图是最好用的左脑和右脑的功能，颜色，图像，符号使用，将不仅帮助我们的记忆中，提高我们的创造力，也让心灵更有趣，并且有个人的性格特点和多方面的。
？思维导图的收放自如放射性思维模式的基础上，除了提供一个正确和快速学习的方法和工具使用与创意，项目规划的衔接，解决问题和分析，会议管理，令人惊讶的结果往往。这是表演极端个人智力潜能的方法来提高的思维能力将显着增强记忆力，组织能力和创造力。的飞跃差分法与传统的笔记和学习方法，主要是因为它是从脑生理学的学习互动模式，并进行人类是天生的放射性思维能力和多感官学习特性。
？心灵上图提供一个有效的人类思维的图形化工具，使用图形技术都打开人类大脑的无限潜力。充分利用思维导图的左，右大脑功能，帮助人们科学与艺术，逻辑和想象力之间的平衡。的思维导图完整的逻辑架构和全脑思维，近年来已被广泛应用在世界和中国学习和工作，并显着减少所需的时间耗费和物力资源，每个人或公司业绩大幅增加，不可避免地产生巨大的效益，是不可忽视的。
？思维导图的创始人托尼·巴赞（东尼?博赞），他的大脑先生，国际知名，成为总统的英国头脑基金会，谁是国际奥委会的教练和运动员的顾问，也担任英国奥运赛艇队，国际象棋的顾问团队;被选定为国际心理学家理事会委员会的成员，创作的“精神文化的概念，也是”世界记忆锦标赛协会发起的心理奥运会组织的创始人，致力于帮助那些有学习障碍的人也有标题的世界创造力IQ最高的。截至1993年，托尼·巴赞已经出版了20本书，其中包括19专论的思想，创造力和学习，以及一本诗集。

⑹ 七年级数学上册整本书的思维导图。谢谢

您看看行不行

⑺ 数学第二单元认识三角形和四边形这单元的思维导图怎么做

你就根据这些单元所男科的所有数学知识，然后根据这些数学知识里出一个主要的题目，然后根据这个题目不断延伸做思维图即可