数学有点跟不上怎么办

① 孩子数学学得有点吃力，跟不上进度该怎么办

那是因为寒假或者暑假的时间，你没有给提前孩子提前进行一下预习
所以找周六周日的时间把孩子的进度补上来，之后每天给孩子进行一下预习就可以了

② 孩子上三年级，学习不自觉，有点跟不上，特别是数学，怎么办

孩子上三年级，学习部自觉，有点跟不上，特别是数学，这时候作为家长来讲，应该对孩子循循善诱，引导孩子去学习，平时可以陪孩子一起做作业，还可以从生活中做起，最平常的比如带孩子去超市买东西，让孩子算买这个多少钱那个多少钱，加起来一共多少钱。家长结账出多少钱，应该找回多少钱，尤其是乘法口诀表，一定牢记于心，平时没事就带孩子嘟嘟囔囔背诵，用于生活中的加加减减，这对应用题也很有帮助。爱玩是小孩子的天性，家长有时间多带孩子去外面玩玩，可以给孩子一些奖励，比如说好好学习，带你去哪儿哪儿玩，买哪种好吃的等等，观察孩子平时的心态和动态，多关心孩子，让孩子觉得爸妈是很在意自己的，慢慢的，孩子自然而然的也就爱学习了。

③ 初三数学跟不上怎么办

初三数学跟不上办法如下：

1、做好预习单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。

2、认真听课听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记——记方法，记疑点，记要求，记注意点。

3、认真解题课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过。不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容，加深理解，强化记忆。

4、及时纠错课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，审题出问题了吗？概念模糊了吗？时间紧没来得及？不会做吗？切忌不要动不动就以粗心放过自己（形成习惯可就麻烦了），如果思路正确而计算出错，及时订正，必要时强化相关计算的训练。

5、然后多做基础题，不用去啃难题，压轴题，竞赛题。基础题做仔细，错题抄仔细。过程思路，突破口，为什么这么做辅助线都要列清楚。

④ 六年级数学跟不上怎么办

1.夯实基础知识点。
以前在数学上有漏点的要赶快补上。数学后面的学习是以前面的学习为基础的，前面学不好，后面也学不好。

六年级上册数学教材包括下面这些内容：分数乘法，分数除法，比，百分数，位置与方向，圆，扇形统计图，数学广角，实践与实践主题活动等。

这其中，分数乘法和除法，比，圆，百分数是本册教材的重点。也是学生出问题较多的内容，要特别的注意。

在数与代数方面，数学教材安排了分数乘法，分数除法，比，百分数四个单元。分数乘法和除法的学习，是在前面学习整数小数计算的基础上进行学习的，如果孩子前面的没有学好，学这一块会更难。数学是一个链条性学习，前面的基础要打好，有遗漏的要赶快补上，否则后面没法学。而比的知识又是在学了除法分数等知识的基础上学习的，同样，前面的基础不打好，这一块也没法学。而比的知识，又是后面再学习圆周率、百分数、比例等知识的基础。

六年级上册的教材在用数学解决问题方面，结合分数的乘法和除法，比，百分数，圆，统计等知识，用所学的知识解决生活中的简单问题，从而培养学生发现问题，提出问题，分析问题和解决问题的能力。如果孩子在基础知识上有遗漏点，基础知识都没有学会，更谈不上解决问题了。

02
2.上课要注意听讲，掌握数学思想
数学考试不及格，有一点是肯定的，那就是上课没有听讲。

学数学除了要掌握基本的知识点，还要了解基本的数学思想。这些基本的数学思想，老师在上课时会讲到。所以上课听讲就显得弥足珍贵。

例如，归纳法，类比法，演绎推理思想，转化思想，数形结合思想，统计思想等。掌握了基本的数学思想，才能体会到运用数学思想方法来解决问题的有效性，优越性，感受到数学的魅力。

一般的孩子只要上课跟着老师听讲，完成课后的作业，取得良好的成绩是没有问题的，最起码应该考80多分。

如果孩子不及格，那肯定是上课没有听讲，连基本的该掌握的内容都没有掌握。

家长可以平心静气的跟孩子聊一聊，看看他哪方面有问题。也可以及时的跟老师沟通沟通，看看哪一块有漏洞，可以找老师给孩子补上，如果真的落下的比较多的话，家长是可以考虑给孩子报课外的小学数学补习班的。总之，在遇到这样的问题的时候，一定要主动出击，及时的进行解决。

如果是以前的基础问题，不补上，数学课上孩子根本听不懂，把他还怎么听呢。

03
3.引导孩子掌握良好的学习习惯，才能学好数学。
数学学科，特别检验一个孩子学习习惯的好与否。

例如语文，今天我没上，明天上完课后再补也可以，而数学则是一环套一环的。例如学小数加减混合运算，如果不会小数加法和减法，那学混合运算就跟听天书一样，更不会了。

所以，数学不能被落下，否则会越落越远。

数学上有遗漏的知识点，一定要补上。

在上数学课之前，提前进行预习，上课的时候认真听讲，课后及时的进行复习，这一套良好的学习习惯必须保持，这是学好数学的根本。

认真地分析错题，总结错题经验，也是提升数学成绩的法宝。

一般做错的题都分四种情况:一是本来会做，但是因为粗心做错了;第二种是一时想不出怎么做，而事后不需要别人讲自己就会了;第三种是时间不够用，如果给了充足的时间，也能做对;第四种是绝对做不出来，就是给多长时间也根本做不出来，就是不会做。

根据错因不同，分别对待。

针对第一种情况，要培养孩子细心，严谨的思维习惯。

针对第二种情况，要多做多练，这是因为做题少。

针对第三种情况，需要限时写作业，写作业的时候不能过于懒散。

针对第四种情况，是知识点有遗漏，学习上有断层，需要找老师给补习上。

总之，发现孩子数学不好，考试不及格了，赶快对症下药。改变的越早，成绩提升的越快。

⑤ 女儿刚上初一，数学有几个部分就跟不上了，该怎么办

一些孩子在刚上初中的时候，就会遇到许多难题，因为小学的知识，跟初中是不一样的。初中所学到的数学，相对小学的数学会比较难。但是对于小孩来说，初中打好数学基础，对未来上学是非常有帮助的。有个女士非常头疼，他说他的女儿刚上初一，数学就有几个部分跟不上了。那么应该怎么办？

三、一定要开导孩子。

孩子如果跟不上数学的学习呢，一般会陷入自我苦恼的心结，这时候家长一定要告诉孩子，千万不要因为学习太难而放弃。如果孩子实在不会的话，家长也可以辅导孩子做题，帮助孩子解决题目，让他理解这道数学题的意思。

⑥ 孩子上了高中后数学一直跟不上，家长应该怎么办

要与孩子平心静气地商量一下施教方法。切忌家长粗爆恶习，挖苦打击，目标过高。越不行就越多花时间，其实到了最后不仅短没补上，长处也反而被拖了下来。遇到数学问题不能习惯于具象思维，要突破自己固有的思维习惯，这一点很重要，但做起来却并不容易。才能给孩子营造一个良好的学习环境。所以家长能做的就是，多鼓励，保护好孩子的自信心。

记得越多越有信心，状态越好。然后在一点点迁移到数学上，情绪好了，能听进去，就会提升。这三门主科的含金量越来越高，无论高考如何变革，这三门的地位无人能撼动。我朋友孩子跟你家娃情况差不多，去年在汇华补习的，高考时还过本科线了，效果不错，你去问问。发展数学科目学习兴趣，找准数学科目学习的切入点，逐步提升数学科目学习成绩。

⑦ 我的孩子上初二了，数学跟不上，应该怎么办呢

初二成绩出现下降，绝不仅仅是你一个个例，首先就是不要产生害怕畏惧的心理，这样很容易造成恶性循环，成绩下降→打击信心→成绩继续下滑。
整个初中数学，初一注重运算，增加了小学没有的一些新算法，对于计算题，只要勤加练习，注意细节，能够做到算得对算得快就可以，不需要太动脑子。
但是到了初二就会接触图形证明题，函数问题，这些都是需要动脑子，讲究解法的，计算只是基础。首先你得知道这个题怎么解，下一步才是算得对的问题，往往很多时候都卡在第一步，如果老师能给一个提醒，你就很快能算出这个题目，如果老师不给提醒，是不是就不知道如何下手了。但是我看你也在说，问了老师之后当时会过后又不会了。原因可能出在这个老师的讲题方法不太适合你，可以下次换个老师去问。再说这种现象挺普遍的，我侄子就是因为换了个数学代课老师，肉眼可见的成绩下降，家长又没辅导能力，后来好像是在外面报了网课，乐学在线，不知道你听说过没。我侄子就说上面那个初二数学张婷瑶老师讲课方式跟他以前那个老师挺相近的，能够把很多题分析透，教的不仅仅是一道题的解法，而是相似题型的解法，就是培养他们举一反三的能力。初二这年真的是挺关键的一年，不可避免会出现两极分化，强者越强，弱者越弱，把握好时间。
多做题，报辅导班，方法很多种，但万变不离其宗，找到适合自己的，才能事半功倍总体来说，初二并不算晚，数学上面以后还有很长的路要走，数学跟不上的话，建议多问问老师跟同学，把基本的知识点整理清楚。不用焦虑，不用紧张，脚踏实地学下来就能有很大突破。

⑧ 孩子一年级数学跟不上怎么办

一年级的数学主要以认识数字和一些简单的加减法为主并不是很难，如果发现孩子数学没有学好，家长应该找到原因，问题出在哪里，及时和老师沟通看孩子上课是否认真听讲，课堂的接受程度对于孩子来说是很重要的。对于低年级的数学学习更多的要培养他的学习兴趣，在生活中，家长可以和孩子做一些数字游戏。比如在吃水果时先让孩子数一下有几个水果？以提问的形式去问，让孩子表达，然后与孩子进行一些互动，比如说吃掉一个还有几个。孩子答对了要多鼓励夸奖孩子，让孩子感受到学习数字和数学的乐趣，培养孩子的学习兴趣。

重点：一定要多和老师沟通 ，家长和老师相互配合，不要让孩子刚起步就失去学习的兴趣。