如何制作数学动态图像

㈠ 数学公式动态图怎么做

数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

㈡ 怎样制作几何图形动态课件

可以利用几何画板或者geogebra这些数学软件。当然也可以用flash制作。

㈢ 初中数学如何画动点图形

1、在几何画板中作图，画好后粘贴复制到所需的word文档中，此时在中几何图形仅为一张图片，无法再进行编辑。所以一切作图，包括标注都要在几何画板中完成。在word中只能设置环绕方式。
2、在word中安装控件，直接利用几何画板控件在word中作图。
3、如果没有学过几何画板的使用也不用担心，安装几何画板后点击“帮助”，在里面会详细教你几何画板基本的使用。
4、如果时间来不用把题目发在网上请网友帮助你画好，你直接下载粘贴。

㈣ 几何画板画指数函数的动态图怎么画

指数函数曲线（几何画板官网提供）

指数函数课件模板试图应用数形结合的思想方法，用几何画板设计参数控制底数变化，追踪轨迹动态生成不同底数的指数函数图像。该课件模板蕴含了数形结合、分类与讨论、归纳与概括等数学思想与方法，理解指数函数定义y=ax中a的意义，探究a与函数图象和性质的关系。

利用几何画板制作指数函数的基本过程：

一、制作指数函数图像

新建坐标系，隐藏单位点和网格；过横轴上的点A作横轴的垂线AB(点B在垂线上)，度量点B的纵坐标；连接线段AB；绘制函数f(x)=a^x。

二、绘制图象边界

在纵轴上绘制点C(0,1)，对点C作纵轴垂线，与直线AB交于点D。

三、制作按钮

在直线AB分别取点E和F，点F在点D上方，点E在点D下方；作按钮“移动B→F”、 按钮“移动B→D”和按钮“移动B→E”。

四、美化界面

隐藏不需要的，保留点B，修改标签为a，并将前面按钮的按钮修改为“a=1”、“a>1”和“0<a<1”。

根据指数函数的定义、图象与性质，应用数形结合的思想方法和设计线段控制参数的技术，追踪轨迹生成函数图象，动态视觉化底数影响函数图象与性质的过程。

在应用时，可以直接鼠标拖拉参数a，生成函数图象；为了突出对比，最好先不追踪图象，然后用按钮控制参数，特别善于用“a=1”这个分界按钮，才能
生成如图所示的图象：譬如先点击“a>1”按钮，接着点击“a=1”，然后选择“a=1”时的图象，改变其颜色，最后点击“a<1”。

㈤ 怎样制作小学数学动画课件

制作小学数学动画课件，要注意内容生动有趣，这样才能更好地达到授课目的，比如，你可以去下载个Focusky，用这个软件简单几步就能做出精美动画课件来。

具体操作如下：

打开软件，登录账号，你可以点击“新建空白项目”制作，也可以一键使用模板，快速编辑；

Focusky还支持多种公式符号，自由输入，轻松编辑各种数学公式没压力，想做小学数学动画课件的话，可以用这个软件试试。

㈥ 用几何画板怎么画“指数函数”的动态图

1、新建参数a作为指数函数的常量。打开几何画板软件，鼠标单击上方菜单栏的“数据”菜单，在其下拉选项选择“新建参数”命令，在弹出的对话框输入名称a，数值为1，使得a=1。

㈦ 如何在ppt中制作数学抛物线上的动点动图

这个需要用其他软件做好动态图，在插入ppt。ppt本身是不可以做的。，你想要什么效果的，我可以帮你做