北京小学五年级数学学什么条件

Ⅰ 北京市各个区小学数学教材是什么版本

北京市各个区小学数学教材是人教版；人教版由人民教育出版社出版；小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材；

人教版一般就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。

(1)北京小学五年级数学学什么条件扩展阅读：

人民教育出版社成立于1950年，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。

毛泽东同志题写了社名。50多年来，人民教育出版社受教育部委托，主持或参与草拟了2000年以前历次中小学各科教学大纲，由国家颁布；根据我国教育改革发展的需要，先后毛泽东主席亲笔题写的社名，编写、出版了九套全国通用的中小学教材；

2014年，人教版第十套教材，即按照教育部新课程标准研究、编写的21世纪义务教育全套新教材正在陆续出版之中，其中一部分已在教育部确定的实验区进行实验。截止到2019年，累计出版各种出版物万余种，总印数达数百亿册。

Ⅱ 小学五年级数学

福建省首届“发展杯”小学数学邀请赛初赛试题
（每题5分，总计100分。考试时间为90分钟。） 得分：
姓名：________ 班级：________ 指导教师：_____________
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1．按规律填数。
2、10、4、11、6、14、8、19、（ ）、（ ）。
2．数一数，图中一共有（ ）条线段。

3. 放假期间，小丽跟着妈妈学烧鱼。洗鱼、洗锅、将锅烧热、把油烧热、煎鱼分别要用2分钟、2分钟、1分钟、1分钟、10分钟。请你帮助小丽安排一下，使小丽烧鱼所用时间最少。小丽烧鱼至少要用（ ）分钟。
4. 请将3、6、9、15这四个自然数用四则运算列成一个综合算式，使结果等于24（可以交换自然数的位置，可以加括号，一个数只能用一次）。

5．有三堆棋子，第二堆比第一堆的3倍多4个，第三堆比第一堆的4倍少2个。当第一堆的棋子是（ ）个时，第二、三堆的棋子数相同。
6. 四边形ABCD，∠A＋∠C＝210°，∠D＝2∠B，∠B＝（ ）°。

7．下面竖式的乘积是（ ）。

8. 甲、乙两人同时从一层出发要到15层办事，恰遇电梯停开。甲走到第3层时，乙刚好走到第4层。以这样的速度甲走到第9层时，乙走到第（ ）层。
9. 某区有100个教师懂英语或日语，其中懂英语的有75人，既懂英语又懂日语的有20人，懂日语的有（ ）人。
10. 学校购买5台普通台灯和3台调光台灯共付295元。如果用1台调光台灯换回2台普通台灯要多付14.6元。1台调光灯（ ）元。
. .
11. 在循环小数0.3618172中，小数点后面第2009位上的数字是（ ）。
12. 如图，三角形ABC的面积是3平方厘米，延长AB到D，使BD＝2AB，延长AC到E，使CE＝3AC。三角形ADE的面积是（ ）平方厘米。

13. 已知一个长方形的长和宽都是整数，且长比宽多6厘米。如果这个长方形的面积是315平方厘米。这个长方形的周长是（ ）厘米。
14. 一个表面涂满了红色的正方体，在它的每个面上等距离地切4刀。只有一个面涂有红色的小正方体有（ ）个。
15. 请在下面的括号里填上适当的数：57 ＝1（ ） ＋ 1（ ） ＋1（ ） 。
16．从1开始，轮流加3和4，得到下面一列数：1，4，8，11，15，18，22，……在这列数中最大的三位数是（ ）。
17．小红将89个球放入十几个盒子中，其中有些盒子放了12个球，其余的各盒放5个，她一共有（ ）个盒子。
18．按“规则方式”包装12盒磁带，即每相邻两盒必须是以相等的面积对接，最后得到的包装形状是一个长方体。已知磁带盒长11厘米，宽7厘米，高2厘米。按“规则方式”打包得到的长方体的表面积最小是（ ）平方厘米。
19．把1、4、7、10、13、……（后面的数总比前面相邻的数大3）按下表形式写出：
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
第1行 1 4 7 10 13
第2行 25 22 19 16
第3行 28 31 34 37
第4行 49 46 43 40
…… …… …… …… …… ……
那么1000在第（ ）行，第（ ）列。
20. 有分别装18根和21根火柴的两个盒子，甲、乙两人轮流在某个盒子中任意取火柴，但不能同时在两个盒子中都取，也不能不取，规定取到最后1根火柴者为胜。试说明甲先取时的必胜策略。

Ⅲ 各位家长好，我家孩子今年小学五年级了，成绩很糟，想问一下怎么才能提高他的数学成绩

首先要找到原因，大部分孩子不能学好主要是基础知识掌握不牢，没有理解领会，不会使用导致的。
所以不建议去奥数班，应对基础进行再学习，必须理解掌握，然后把知识点连起来，形成知识网络，就能很快提高数学成绩。

Ⅳ 北京小学五年级数学

先画好图，再利用截图软件把图片弄下来，上传到网上。

Ⅳ 小学五六年级数学该如何学习

篇一:抓住课堂
理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习*重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想:数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”，“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
篇二:高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律，技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。*重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
篇三:勤思考，多提问
首先对于老师给出的规律:定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的*佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考，提问是清除学习隐患的*佳途径。
篇四:总结比较，理清思绪
(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开 。

(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。*终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。
篇五:有选择地做课外练习
课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。

Ⅵ 小学五年级的孩子，数学考试成绩80分左右，想 给他报个 辅导班， 求推荐

看了您的困惑之后，我觉得自己还挺有发言权的，之前我家孩子成就就不好，我只觉得奇怪，小学知识怎么他就学不明白呢，后来没办法也不能看着孩子成绩继续差下去了。后来在关系不错的同事介绍下去了北京新东方中小学1对1试了试。一对一是属于那种一个老师只负责一个学生的模式，第一反应就是针对性可能会强一些。后来上了几次课之后发现真的还挺好的，主要还是孩子的反应上来看，上了一段时间之后孩子就每天写作业很积极，有些不会的题也可以课后请教一对一的老师，坚持了一段时间之后小测分数就上去了，想想也是每次学习的知识点都巩固下来了。老师那边讲的也很清晰，我问过孩子，他们的角度听起来很容易理解，所以您也可以尝试一下。

Ⅶ 北京朝阳区今年小学五年级上册的语文，数学和英语教材各是什么版本的

一般来讲，所有的小学教材都是由人民教育出版社承包的，即是人教版！英语学习并没有规定是小学的必修科目，大多是由地区的教育部门指定的。

Ⅷ 北京五年级可以直接跳级吗

北京五年级不可以直接跳级的。因为因为小学和初中还是有差别的，不可以跳级太快，如果想要跳级的话，最好让孩子有一个适应的过程，因为小学的课程跟初中的课程还是不一样的。而且一般情况下，六年级会需要参加统一考试的，所以一般情况下是不可以直接跳到初二的。跳级的意义是学生学年成绩特别优秀，经参加高一年级语文、数学及必要科目的考试，成绩能达到高一年级优秀水平，其它各方面亦表现优秀者，经学生本人和家长申请，学校批准，准予跳级。如由一年级升到三年级。也称跳班。