多少人恨数学

㈠ 为什么有人讨厌数学

因为有些人，一开始就不认真学习，走神，数学是连贯性德，你这个知识点不会下个知识很难学，那些人就以为自己没有学数学的料，越学越差。。。
或者就是讨厌这么复杂的东西。。

㈡ 上学期间，很多人都讨厌数学，如果不用学数学课好不好

不好，不仅不好，而且这种想法本身就“很危险”。首先，数学课貌似你躲也躲不掉，从小学到初中再到高中，数学一直存在。也许到了大学你能“逃离”数学的“魔掌”，但还要看你选的什么专业而定。所以你越是讨厌抵触，越发让你在数学这一条路上走的艰难。

所以不学数学，看似渴望“绕开”数学。可实际上在这种想法的背后，是一种对人生坎坷的回避心态。长此以往，等毕业后面对工作、生活中的难题、压力时，你又能逃到哪里、避去哪里呢？难道你还期盼着那时能像当初“绕开”数学那样绕开生活中的每一关卡吗？所以，去面对数学，其实就是在面对人生的种种坎坷与不如意。

㈢ 你们都恨数学吗

人生无处不数学，不要和数学过意不去。
毕竟，几乎上可以说是数学是领先一切学科的学问，一切其他学问都需要依赖数学

㈣ 我为什么那么讨厌数学

我也是！！！！但是话说回来没有人比我更讨厌数学了！我只要一见到数学我感到内心崩溃甚至一听到数学就这样我超希望中国没有数学学！我同感

㈤ 为什么许多人都不喜欢数学

中国的考试制度让很多本来有趣的学科变得令人生厌，数学只是其一，讨厌数学，理由如下：
1、数学太难，需要记忆太多的公式，定理，公理，练习太多的习题，考试很变态，我们很努力了，一考试，还是让我们感觉我们什么也不会，残酷地打击我们的积极性；
2、越往后学，数学越抽象，离我们的生活越遥远，越无趣，让我们的爱好在字母，公式，数字中迷失，如果在遇到一个死硬派的数学老师，不管你一开始多么喜欢，厌恶数学只是迟早的事；
3、考试的原因，一考试，除了尖子生，数学很少有考高分的，严重打击我们学习数学的乐趣；数学分低的，没一个喜欢数学的；
4、抽象，死板，脱离实际，不像语文英语有故事，物理化学有实验，地理有图形，人文，历史有英雄，战争，生物还有实体呢，数学没有这些，只有数字，公式，和死难的题，当然很难让人喜欢了；
说了这么多，数学还是很重要的，不论将来高考，考研，考博，还是培养理性思维，都挺重要的，所以，还是希望你从理性出发，艰难地尝试喜欢数学，发现逻辑的美，为将来打个好基础。
最后，祝你能学好数学，学之则难者亦易矣！
如果您是数学老师，那么能增加点数学中的实例，故事，多联系点生活，多点他们的语言，多鼓励他们一下，效果能好些。
祝你学习工作都顺利！

㈥ 为什么讨厌数学

讨厌数学的人有多种原因
首先 高中阶段的数学问题已经不再是社会常识类的数学题目了 多半（大部分）在社会中是用不不到所以你会问“这TM学完有什么用？”
然后 数学类的（理科）比较考验逻辑运算和各种公式的熟悉使用程度 一个公式算几百道根本就是瞎编的题目 很没有意思
最后 数学的问题关联性比较强 循序渐进 前期学不好后来会越来越差
无论你是处在学习阶段的哪个时期 初中？高中？大学？ 数学都是你在我国应试教育这一唯一入学门槛下必须学习的一个学科 没有选择 哪怕你学艺术 也要靠文化课的
每个人在社会上 在家庭里都存在着所谓的社会分工 家庭责任 等等的说法吧 总之一句话
你作为一个人是不是为你自己而活？是不是只为了今天的开心 一时的快乐而活？
如果你第一个的答案是否定的 那么作为一个社会上的学生 家庭里的孩子 你能做的不是去赚钱不是说给你父母洗脚来表达你的孝心 一张满分的答卷回事父母最大的安慰 他们给你做饭给你钱花 给你一个家 你如何去报答？
第二个问题 如果你的答案是否定的 那么好吧 你想上大学？ 你想给未来的自己多一些选择？ 应试教育下你必须学好数学 而且不光是数学 学好所有的必须科目 未来你会发现今天的付出和忍耐到底能够换来什么？什么都换不来？说明你的努力还未到....

㈦ 喜欢数学是什么原因呢～～～为什么很多人讨厌数学

因为数学学得不好，或者就是学不会，所以讨厌，那些数学学习好的，就不讨厌。

㈧ 有没有人和我一样讨厌数学，恨不

没有，我一直觉得，做数学题是会上瘾的，就是你首先要想着说我要是把这道题解出来，我会感觉特别爽，你可以去试试，就是平时可能一看就是难，我不会，但是你努力是可以做的，一些看着很难但是当你努力去做然后把那个给解了出来，就是真的会爱上数学这门科目

㈨ 为什么很多人讨厌数学

国内的教育制度是压迫性的
而且数学又是枯燥乏味的学科，老师的个人能力有限的话，学生只能在课上睡觉
学生大多属于叛逆期，会觉得反正我也用不到那么高深的公式，我上大学就不用学了就认为没有必要学习。
如果上数学课能够有兴趣一点的话，那么会有许多人喜欢上数学的
有时上课玩一些关于数学的游戏，会提高学生对于上课的积极性
如果授课时间是40到50分钟的话，前十分钟可以让学生自己准备一到自己能够理解的数学题在黑板前讲给同学听，会提高他对数学的成就感
而且学生上课的精神集中时间只有十五到二十分钟左右，在讲课的话可以提高学习效率，只要听懂了数学，就会对数学产生兴趣
其实数学是个很有意思的学科

㈩ 世界上有多少人讨厌数学题

大约有十几亿