❶ 怎么学好高中数学竞赛
你的能力如何
❷ 自学高中数学竞赛有哪些资源
如下:
一些公众号比如:数学联赛
一些免费知识点视频和讲座比如:质心教育官网-高中数学-知识点/免费课
一些知乎专栏比如:高中数学竞赛
一些B站UP主比如:质心姐姐
一个数学竞赛失败者的总结:
不要为了自主招生那一点点加分而学竞赛,只有是真的热爱数学并且具有超过一般人的数学天赋才适合去学数学竞赛。
学数学竞赛的前提是课内成绩过硬,否则就认真学习高考的科目吧。
总结其实就一句话:少上网,多看书,多交流问题。
网站的话推荐网络贴吧数学竞赛吧,我当年学竞赛的时候数学竞赛吧里的风气比较好,IMO金牌得主聂神以及众多集训队大佬都常驻贴吧,数学新星、蕴秀斋、七省通衢、陈计等超强的老师也活跃在数竞吧。
书籍不推荐浙大的小红皮和命题人讲座,个人比较推荐华东师大的小蓝皮,每个专题都有一本,挑联赛的常考重点看。强化训练的话可以选择奥赛经典系列的四本专题(沈文选老师的解题策略也很不错,甚至比奥赛经典更好)。
关于一试和二试:一试是既重要又不重要的一块。说重要是因为一试的120分是一个重要的得分点,不重要是因为真正的区分度还是体现在二试,二试的几块内容尽早开始学,这些内容都需要长时间的训练和积累才能提高到联赛水平(一试的某些题也会涉及到代数和数论的知识)。
我刚好擅长一试而二试只会几何,最后一次比赛刚好一试很难,二试很简单,最后败在这一点上。
模拟题推荐中等数学增刊一(难度起伏非常大,只适合训练,不适合用作测试水平)。
最后一点建议:认准一本书往下做,不要几本书交替看,吃透一套书足够拿到一般省份的省一甚至是省队。
❸ 如何学好高中数学竞赛
踏踏实实使劲学...
❹ 有高中数学竞赛吗
有的
解析:
高中有数学竞赛。
但是,为了高考,大部分学校并不愿意组织学生参加,也不鼓励学生参加。
我上高中时,班主任和数学老师,私下直接禁止本班同学参加数学竞赛。
❺ 怎么学高中数学竞赛
先扎实基础,再弄竞赛,
竞赛不是一蹴而就的
----一个数学竞赛辅导老师留
❻ 如何自学高中数学竞赛,需要学习什么课本
两种情况下建议入门:
一,成绩巨好,清北华五水平,竞赛只是兴趣所向。
二,成绩一般,数学特别有灵感,可以奔省一,现在省一已经不能保送科大了,可以是一条路。
千万不要抱着侥幸心理,打着竞赛的名义,不去学高考,竞赛也没认真,那么,
高等数学在大学的绝大部分专业里(非数学专业)指的是由连续与极限,一元函数微分学,一元函数积分学,多元函数微分学,多元函数微分学积分学,常微分方程,无穷级数等问题组合成的数学知识,较初等数学而言学起来较有难度,但把握好所有模块的定义等基础知识,对一元函数积分学有足够的练习的话,学起来还是不吃力的。
自学还是很有难度的,会走很多弯路,浪费很多时间,最后很可能失去信心。所以你如果真的想清楚了要学,
佳恩特欢迎你
❼ 怎样学好高中数学竞赛
很简单,1%的天赋加上99%的汗水,贵在坚持,多做多练,你会有意想不到的收获的,既然你有了这个目标就要好好努力,加油!!~~
❽ 高中都有那些数学竞赛怎么报名
全国中学生数学联赛(高联)、中国数学生数学奥林匹克(就是CMO,高联中成绩优异的前几名或者数十名一等奖选手作为省队可以参加,不同省市名额还不一样),最后是IMO国际数学奥林匹克,不过这个得在前两个比赛中取得非常优异的成绩才可以。报名的话由学校为单位报名。
数学竞赛是发现数学人才的有效手段之一。现代意义上的数学竞赛是从匈牙利开始的。一些重大数学竞赛的优胜者,大多在他们后来的事业中卓有建树。
因此,世界发达国家都十分重视数学竞赛活动。十余年来,我国中学数学竞赛活动蓬勃发展,其影响越来越大,特别是我国中学生在影响最大、水平最高的国际数学奥林匹克竞赛中,多次荣登榜首,成绩令世人瞩目,充分显示了中华民族的聪明才智和数学才能。
了解熟悉国内赛况,对于想通过数学竞赛来发挥自己的才智是必要的,也是有益的。
数学竞赛与竞赛数学的区别与联系
竞赛数学是一门学科的延伸。数学竞赛是一项活动的举行。 竞赛数学是奥数的标准书面用语,奥数是奥林匹克数学的简称,泛指数学难题,奥林匹克数学是个奥林匹克运动得名,科学标准的说法应该叫竞赛数学。
由于竞赛数学是伴随着数学竞赛而产生的,因此,谈到竞赛数学的产生我们先要探究一下数学竞赛。
1,数学竞赛的简史
数学竞赛与体育竞赛相类似,它是青少年的一种智力竞赛,所以苏联人首创了"数学奥林匹克"这个名词。在类似的以基础科学为竞赛内容的智力竞赛中,数学竞赛历史悠久,参赛国多,影响也最大。
比较正规的数学竞赛是1894年在匈牙利开始的,除因两次世界大战及1956年事件而停止了7届外,迄今已举行过90多届。苏联的数学竞赛开始于1934年,美国的数学竞赛则是1938年开始的。
这两个国家除第二次世界大战期间各停止了3年外,均己举行过50多届,其他有长久数学竞赛历史的国家是罗马尼亚(始于1902年)、保加利亚(始于1949年)和中国(始于1956年)。
2,数学竞赛的发展
数学竞赛活动是由个别城市,向整个国家,再向全世界逐步发展起来的。例如苏联的数学竞赛就是先从列宁格勒和莫斯科开始,至1962年拓展至全国的,美国则是到1957年才有全国性的数学竞赛的。
数学竞赛活动也是由浅入深逐步发展的。
几乎每个国家的数学竞赛活动都是先由一些着名数学家出面提倡组织,试题与中学课本中的习题很接近,然后逐渐深入,并有一些数学家花比较多的精力从事选题及竞赛组织工作,这时的试题逐渐脱离中学课本范围,当然仍要求用初等数学语言陈述试题并可以用初等数学方法求解。
例如苏联数学竞赛之初,着名数学家柯尔莫哥洛夫、亚历山大洛夫、狄隆涅等都参与过这一工作。在美国,则有着名数学家伯克霍夫父子、波利亚、卡普兰斯基等参与过这项工作。
国际数学奥林匹克开始举办后,参赛各国的备赛工作往往主要是对选手进行一次强化培训,以拓广他们的知识,提高他们的解题能力。这种培训课程是很难的,比中学数学深了很多。这时就需要少数数学家专门从事这项活动。
“竞赛数学”是随着数学教育课程的发展而产生的一门新课程。课程涉及数学竞赛的内容、思想和方法;也涉及到数学竞赛教育和数学课外教育的本质、方法、规律和途径的问题;课外学习与课堂学习的关系问题;辅导教师的进修和提高的问题。
课程以数学竞赛所涉及的主要内容:数论、代数、几何及组合数学为载体,尤其注重数学思想和方法的探究,以提高学生的数学素养为目标。
竞赛数学又不同于上述这些数学领域。通常数学往往追求证明一些概括广泛的定理,而竞赛数学恰恰寻求一些特殊的问题,通常数学追求建立一般的理论和方法,而竞赛数学则追求用特殊方法来解决特殊问题;而且一旦某个问题面世,即成为陈题,又需继续创造新的问题。
竞赛数学属于"硬"数学范畴,它通常也与纯粹数学一样,以其内在美,包括问题的简练和解法的巧妙,作为衡量其价值的重要标准。
竞赛数学不能脱离现有数学分支而独立发展,否则就成了无源之水,所以它往往由某些领域的专家兼稿,如参加国际数学奥林匹克的中国代表团的出色教练单樽,就是一位数论专家。
❾ 如何学好高中数学竞赛
多练点典型题,把他的特点记住(竞赛题也是典型题的 变形,就是花哨一点),反复做!提高基本能力熟练度.其次,你一定要把握好他的命题方向!!!!这是重点之一,别"闭着眼"做......这个也很重要啊..决定你能否在众多高手中脱影而出!
❿ 高中数学竞赛 怎么学
谨以此文献给最可爱的数竞生们
-高中数学奥林匹克联赛
不夸张的说,选择一个好的竞赛老师决定了竞赛之路成功与否的一半以上,因为好的老师可以帮助你少走80%的弯路。那么怎么选择一个好的竞赛老师呢?我给大家几个参考意见:
(1)首先是讲课,学生要自己判断这个老师讲课对自己有没有用。并不是大牌老师就一定好,你要自己判断,他有没有在启发我的思维?他有没有告诉我为什么这么做?这些对于竞赛起步异常重要,有些老师只是在讲知识,或者只是在讲题目答案,然后告诉你这么做是显然的,你本来就该会的,你不会是你的问题……这样的老师对于竞赛初学者是有害的,他教出来的一等奖,坦率地说,就算是自学,恐怕也是一等奖。
(2)其次是战略,他有没有给你指一条切实可行的通往一等奖的道路。有道路未必能拿一等奖,但是如果没有道路,那不是更没希望?
(3)然后是沟通,教竞赛的与其说是老师,倒不如说是教练可能更准确些。什么是教练?就是要和你沟通,随时把握你的状态,带你训练,带你恢复,再带你起跑……市面上有些竞赛课动辄上百人,注定了很多人只是去听个热闹,当个陪练,打个酱油。
总结:除了怎么做题之外,你更需要的是做题思想、学习方向战略战术指导、一个金牌教练。这个想想郎平、刘国梁、马俊仁就明白了。而且在竞赛中,数学思想>做题技巧>竞赛知识。
我是佳恩特的晏华洲,力求客观还原竞赛真相