二年级数学表格怎么画

1. 数位表怎么画

数位表画法如下图：

(1)二年级数学表格怎么画扩展阅读

区别概念

数位

“数位”与“位数”、“计数单位”均为意义不同的概念。

“数位”是指一个数的每个数字所占的位置。数位顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。同一个数字，由于所在的数位不同，它所表示的数值也就不同。例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个‘6’，放在十位上表示6个十，放在百位上表示6个百，放在亿位上表示6个亿等等。

位数

“位数”是指一个自然数中含有数位的个数。像458这个数有三个数字组成，每个数字占了一个数位，我们就把它叫做三位数。198023456由9个数字组成，那它就是一个九位数。“数位”与“位数”不能混淆。

计数单位

一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……，都是计数单位。“个位”上的计数单位是“一（个），“十位”上的计数单位是“十”，“百位”上的计数单位是“百所以在读数时先读数字再读计数单位。例如：9063200读作九百零六万三千二百，万、千百就是计数单位。

参考资料来源：网络-数位表

参考资料来源：网络-数位

2. 二年级数学小报怎么做简单又漂亮

需要材料：画笔、画纸

第一步、首先在纸的中央打一个表格并且写上题目，如下图所示：

3. 小学二年级数学数位顺序表怎么制作

如图：

数位顺序表，从右边数起，第一位是（个位），第二位是（十位），第三位是（百位），第四位是（千位），第五位是（万位），表示多少个（万）。

一个数中每一个数字所占的位置。整数部分的数位从右起，每4个数位是一级，个级包括个位、十位、百位和千位，表示多少个一；万级包括万位、十万位、百万位和千万位，表示多少个万；亿级包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，表示多少个亿……小数部分的数位从左往右依次为十分位、百分位、千分位……表示多少个十分之一、百分之一、千分之一……

(3)二年级数学表格怎么画扩展阅读

数位表

兆：代表的是10的十二次方。

京：代表的是10的十六次方。

垓：代表的是10的二十次方。

杼：代表的是10的二十四次方。

穰：代表的是10的二十八次方。

沟：代表的是10的三十二次方。

涧：代表的是10的三十六次方。

无量：代表的是10的六十八次方。

大数：代表的是10的七十二次方。

4. 二年级数学统计表怎么做

先写标题，写上数字，再打表格。最后画上条形。。。。。求采纳

5. 小学二年级数学打卡表怎么做

小学二年级数学打卡表，具体制作步骤如下。
步骤一：选取纸张质量较好的a4纸或开页本。
步骤二：制作出姓名栏、班级栏、时间栏、家长批改得分栏。
步骤三：选取小学二年级数学题目若干，一张纸写10-20道题适中。
步骤四：将10-20道题合理写在纸上，并空出足够写题的空间，这样就做好了小学二年级数学打卡表。

6. 二年级下册数学统计图怎么画

画法如下：
统计图，①先列表头，②横轴写项目名称，③纵轴列数字，④画出的直条宽度要一样，
统计表，①列表头②在表中列出事物的名称和对应的数。

7. 小学二年级数学题画图怎么画

借助画图解题，它是孩子打开解决问题大门的一把“金钥匙”，很多问题都可以很快速的求解，比如几何问题、路程问题，如果光靠想是很难想出答案的画图就一目了然，下面我们举几个栗子来看看。

1、平面图

对于题目中条件比较抽象、不易直接根据所学知识写出答案的问题，可以借助画平面图帮助思考解题。

如，有两个自然数A和B，如果把A增加12，B不变，积就增加72；如果A不变，B增加12，积就增加12O，求原来两数的积。

根据题目的条件比较抽象的特点，不妨借用长方形图，把条件转化为因数与积的关系。先画一个长方形，长表示A，宽表示B，这个长方形的面积就是原来两数的积。如图（l）所示。

从图中可以清楚看出，甲、乙8小时各行的距离，甲行全程的一半又多出 4千米，乙行全程的一半少 4千米，这样就可以求出甲、乙的速度了。

甲速：（88÷2＋4）÷8＝6（千米）

乙速：（88÷2－4）÷8＝5（千米）

5、表格图

有些问题，通过列表不仅能分清题目的条件和问题，而且便于区分比较，起到良好的审题作用。

如，小明3次搬运15块砖，照这样计算，小明又搬了4次，共搬多少块砖？

根据条件、问题，列出易懂的表格，能清楚看出已知条件和所求问题。

3次

15块

又搬4次

共搬？块

从表中不难看出，又搬4次和共搬多少块，这两个数量不相对应，要先求一共搬多少次，才能求出共搬多少块，列式为：

15÷3×（3＋4）＝35（块）

另一种思路为，先求又搬4次搬的块数，再加上原有的块数，就是共搬的块数。列式为：

15÷3×4＋15＝35（块）

6、思路图

有些问题因为分析的角度不同，因此解题的思路也不同。通过画图能清楚看出解题思路，便于分析比较。

如，有一个伍分币、4个贰分币、8个壹分币，要拿出8分钱，一共有多少种拿法？

这道题从表面港一点也不难，但是要不重复。不遗漏地把全部拿法一一说出来也不容易，可以用枚举法把各种情况一一列举出来，把思路写出来。

五分币（1个）

1

1

贰分币（4个）

1

1

2

3

4

壹分币（8个）

1

3

6

4

2

8

拿的方法

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

从图表中可以清楚着出不同的拿法。此题一共有不重复的7种拿法。

8. 二年级数学图表示200怎么画，画两个

方法一：二年级数学图表示200可以用计数器表示，如下图，百位上画两个珠子表示两个百，就等于200。

方法二：可以用方格图表示，涂黑200个小格子也可以表示200。有多种方法可以表示，方法是不唯一的。

(8)二年级数学表格怎么画扩展阅读：

在小学阶段，用图形表示数字，算式，这些题目是很常见的，可以发挥自己的想象力来解答这类问题，答案是不唯一的，有理由就可以了。

用图形来表达数字，能加深孩子们对数字的理解，更能激发孩子们对数字的兴趣，多做这一类题目对孩子的启蒙是很好的。数学王国往往是从数字开始的。

人类最早用来计数的工具是手指和脚趾，但它们只能表示20以内的数字。当数目很多时，大多数的原始人就用小石子和豆粒来记数。渐渐地人们不满足粒为单位的记数，又发明了打绳结、刻画记数的方法，在兽皮、兽骨、树木、石头上刻画记数。

9. 我和妈妈购买年货的统计表和统计图小学二年级怎么画

1、整理数据写出统计图的名称和制图时间,并标出单位。

2、画出纵轴和下面的名称,用一个长度单位表示一定的数量。

3、根据数据的多少先打上点,再把个点用直线顺次连接起来,最后标上数据。

4、统计图直接根据表内年份依次标在横轴上，不用考虑时间差的问题，纵轴上标人口

当寒假遇上春节，置办年货是家家户户必不可少的一项活动。置办年货可是大有学问，不少数学知识都藏在年货中呢！淮师一附小五年部的鸾娃们以“我家的年货”为主题探究年货里的数学奥秘，通过一张张制作精美的小报展示自己的探究成果。一张张充满创意的数学小报,内容丰富、插图精美，字里行间洋溢着浓郁的年味，真是精彩纷呈、百花齐放。

年货里的统计学

同学们紧密结合上学期所学的数学知识，对自家的年货进行了分类统计，吃的、穿的、用的、玩的，一项项清清楚楚。有的同学不仅制作了关于年货种类、价格、数量的统计表，还绘制了分类统计图，年货类型、结构特点一目了然

红包里的数学题

有的同学把购置年货和收压岁钱设计成了计算题，真是过年领红包也不忘学习啊！

小报里的传统文化

有些手抄报添加了关于年货习俗的内容，或者把年货照片贴上来，让内容更加丰富，形式更加多样。

传统的年俗文化以手抄报的形式呈现，运用数学的能力在生活实践中得到培养，数学学习的兴趣得到有效激发。同学们能够灵活运用课堂上学到的知识服务生活，初步建立了统计分析的数学思维，这种寓教于乐的形式受到了同学们的普遍欢迎，悄然营造出了学好数学、用好数学的良好氛围

10. 二年级读书统计表怎么画

1首先根据纸张的大小，平均标画出6列，从右到左分别标上：个位、十位、百位、千位、万位、......
?2然后在数位下面画出几行（行高和数量根据纸张大小和孩子要写的数，画几行就可以）
?3当然你也可以把不同的数位标上不同的颜色更好，以便让孩子作数位的区分
_臣票硎欠从惩臣谱柿系谋砀瘛J嵌酝臣浦副昙右院侠硇鹗龅男问剑雇臣谱柿咸趵砘蛎髑逦阌诩觳槭值耐暾院妥既沸裕约岸员确治觥M臣票泶有问缴峡矗杀晏狻⒑嵝小⒆堇浮⑹值炔糠炙槌伞4幽谌萆峡矗芍鞔呛捅龃橇讲糠炙槌伞V鞔鞘峭臣票硭得鞯亩韵螅怯勺芴濉⒆芴甯髯椤⒆芴甯鞯ノ坏拿扑钩伞1龃鞘撬得髦鞔堑耐臣浦副甑拿萍笆肿柿?
_蚪?
_菥砗笫怪徊奖砀窕阈纬赏臣票怼?
_臣票硎怯勺莺峤徊嫦咛跛嬷频谋砀窭幢硐滞臣谱柿系囊恢中问健?
_吨泄⊙Ы萄О倏迫椤分赋觯臣票硎怯迷际葜瞥梢恢直砀瘛N导市枰3R压づ┮瞪⒖蒲Ъ际跤肴粘9ぷ髦兴玫降南嗷ス亓氖荩凑找欢ǖ囊蠼姓怼⒐槔唷⒉⑶野凑找欢ǖ乃承虬咽菖帕衅鹄矗瞥杀砀瘢庵直砀癯浦臣票怼?
_凇锻臣蒲г怼飞希臣票硎羌卸行虻靥逑滞臣谱柿系谋砀?