初中数学卖东西那题怎么写

❶ 初中数学题怎么写步骤

解和证明必须得写 最好写的详细 如果是在数学竞赛 那么可以把一些 推出的过程省略 可以用“由……易知”代替 引出某个公式 注意到…… 或者根据某个定理 如现在的书把很多定理删掉了 如射影定理 圆幂定理 如果现推很麻烦 那么那个年代的老师都清楚这些定理 那么你可以写根据射影定理 有……
如果两个证明过程只存在字母的不同 那么可以用 同理……
最好在最后加上 证毕 之类的 适当的写点语言文字
不知道你懂了没

❷ 售价上涨一元,少卖出十件的数学初中应用题怎么写

这是函数问题，不算特别难，先分析一下。设上涨x元，利润为y元。此时卖出210----10x件，，此时售价50加上x，再用50加上x减去40，就是每件利润。利润=件数x每件利润，你会得出个二次函数，利用负的2a分之b求出x=5.5时y最大等于2402.5，因为5.5小于等于15，所以5.5符合题意。保证对

❸ 怎样写初中数学建模题目

慢慢看吧...小王上周五在股市以收盘价（收市时的价格）每股25元买进某公司股票1000股，在接下来的一周交易日内，小王记下该股票每日收盘价格相比前一天的涨跌情况：（单位：元）

星期
一
二
三
四
五

每股涨跌（元）
＋2
－0.5
＋1.5
－1.8
＋0.8

根据上表回答问题：

①星期二收盘时，该股票每股多少元？

②周内该股票收盘时的最高价，最低价分别是多少？

③已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费。若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出，他的收益情况如何？

解：（1）星期二收盘价为25＋2－0.5＝26.5（元/股）

（2）收盘最高价为25＋2－0.5＋1.5＝28（元/股）

收盘最低价为25＋2－0.5＋1.5－1.8＝26.2（元/股）

（3）小王的收益为：27×1000（1－5‰）－25×1000（1＋5‰）

＝27000－135－25000－125

＝1740（元）

∴小王的本次收益为1740元。

❹ 初中数学应用题

卖东西
利润=售价-成本
利润率=（售价-成本）/成本 *100%
打折：8折 就是售价 *0.8

工程
一般工程总量是1 如果一个人10天完成 工作效率是1/10
一般等量关系都是 几个队的工作量的和是 总工作量

工作量=工作时间*工作效率

运送和生产就不太好说了，如果想把应用题顺利解决 最好是变读题 边把题里的一些东西 用简单的文字和字母 关系式表示出来 这样有利于解决问题

想找几个例题 要解题思路也不是能够提高您解题的办法 主要还是 自己去理解 每个题型 中的一些关系

❺ 初中数学题应用题（计算过程也要详细写来）

可以先作高，然后用正切函数算。

❻ 初中七年级下册数学，求帮助！急啊！1

（a-2)²＋﹙2b+1﹚²=0因为（a-2)²>=0，﹙2b+1﹚²>=0
所以a-2=0,2b+1=0
所以a=2，b=1/2
a的2012次方×b的2012次方=(2*1/2)的2012次方=1