❶ 小学四年级数学下册难点有哪些
数学广角的植树问题与简便预算
❷ 四年级上学期数学难题
27．商店有14箱鸭蛋，卖出去250千克后，还剩4箱零20千克，每箱鸭蛋 有多少千克？
28．光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是 四年级的2 倍，六年级比五年级多捐120本，平均每个年级捐多少本？
29．粮店运进大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运 进的大米比面粉多多少千克？(用两种方法解答)
30．两根绳共长48.4米，从第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的 2倍还多6米．两根绳原来各长多少米？
31.四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种18．6千克，四年级比五年 级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千克树种？
32. 一个车间原来每月用电2450千瓦· 时，开展节约活动后，原来一年的用电 量，现在可多用2个月，这个车间平均每月节约用电多少千瓦· 时？
33. 同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87 人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？
34. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：86、79、98、100、89、94， 算一算他们的平均分是多少？
35. 一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少 60千米，这架飞机每小时行多少千米？
36. 一个服装厂5天生产西服850套， 照这样计算， 一个月生产西服多少套？ (一个月按30天计算)
37. 商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店 共运来水果多少千克？
38. 某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多 少次才能运完？(用两种综合式解答)
39. 甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小 时可以到达乙地？(列出含有未知数的等式再解)
40. 小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每 人有多少支铅笔？ 41、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8 天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？
42．3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少 米？
43．甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米， 另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米．两车从两地相对开出5小时 后，两车相距多少千米？
44．一段公路原计划20天修完．实际每天比原计划多修45米，提前5天完 成任务．原计划每天修路多少米
45、 新华书店运来一批科技书籍，第一天售出300本，占这批书籍的30%， 这批科技书籍共有多少本？
46、 五年级有学生280人，其中男生占50% ，五年级男生有多少人？
47、 六年级有学生300人，是三年级的2倍还少10人，三年级有多少人？
48、 水果店有苹果60箱，是橘子的3倍还多10箱，水果店有橘子多少箱？
49．已知某一铁桥长1000米，现有一列火车从桥上通过，测得火车开始上桥 到完全通过桥共用一分钟，整列火车完全在桥上的时间为40秒钟，求火车的 长度和速度。
50． 有一位妇女在河边洗碗,旁人看见以后问她为什么要用这么多碗?她回答说, 家中来了许多客人,他们每两个人合用一只菜碗,每3个人合用一只汤碗,每4个 人合用一只饭碗,共用了65只碗.她家究竟来了多少客人?
❸ 四年级数学题有哪些呢
找老师发的练习本 很多的
❹ 4年级数学难题(带图)，快！！！
1.有10名选手参加一次棋类比赛，每个人都要和其他选手赛一盘，共要赛多少盘？
2.从1985到4891的整数中，十位数字与个位数字相同的数有多少个？
3.李明要寄信，要贴2角的邮票，他手中的邮票有1张1角的，2张8分的，3张4分的，4张2分的，他可能有多少种贴法？
4.自然数1到500的所有数中，数字“3”共有多少个？
5.有1克，2克，4克和8克的砝码各一个， 其中丢了一个砝码，所以把砝码放在一起，在只能称一次的情况下，无法称出12克和7克的重量，则丢失的是多少克的砝码？
6.把6个字母a、a、b、b、c、c排成一排，使同一个字母不相邻，并且自左向右前三个字母各不相同，试问这样的排法有多少种？
7.甲乙丙丁四个同学排成一排，从左到右数， 如果甲不排在第一个位置上，乙不排在第二个位置上，丙不排在第三个位置上，丁不排在第四个位置上，那么有多少种排法？
8.有5个同学排成一排，其中A、B两人不排在一起，共有多少种排法？
9. 将一个整数分成若干个小于它的整数之和， 这叫分拆，如：4=1+1+2，4=1+3，但4=1+1+2，4=1+2+1和4=2+1+1，它们只是加数的位置不同，应算是同一种分拆，问：整数6有多少种不同的分拆？
10.有4个同学一起去郊游，照相时，必须有一名同学给其他 3人拍照，共有多少种拍照情况(照相时3人必须站一排)？
一个有趣的问题和答案(四年级也能懂)
任取4个不同的数字，分别组成最大的四位数和最小的四位数。用最大的四位数减去最小的四位数，再用所得的差的四个数字重复上述过程。如果四个数字中出现可数字0，排最小四位数时，数字0可排在最高位千位上。这样连续操作几次，你发现了什么？
答：
随便造一个四位数，如a1=1628,先把组成部分1628的四个数字由大到小排列得到a2＝8621，再把1628的四个数字由小到大排列得a3＝1268，用大的减去小的a2-a1=8621-1268＝7353，把7353按上面的方法再作一遍，由大到小排列得7533，由小到大排列得3357，相减7533-3367＝4176
把4176再重复一遍：7641-1467＝6174。
如果再往下作，奇迹就出现了！7641-1467＝6174，又回到6174。
这是偶然的吗？我们再随便举一个数1331，按上面的方法连续去做：
3311-1133＝2178 8721-1278＝7443 7443-3447＝3996 9963-3699＝6264
6624-2466＝4174 7641-1467＝6174
好啦！6174的“幽灵”又出现了，大家不妨试一试，对于任何一个数字不完全的四位数，最多运算7步，必然落入陷阱中。
这个黑洞数已经由印度数学家证明了。
在数学中由有很多有趣，有意义的规律等待我们去探索和研究，让我们在数学中得到更多的乐趣。
苏联的科普作家高基莫夫在他的着作《数学的敏感》一书中，提到了一个奇妙的四位数6174，并把它列作“没有揭开的秘密”。不过，近年来，由于数学爱好者的努力，已经开始拨开迷雾。
6174有什么奇妙之处？
请随便写出一个四位数，这个数的四个数字有相同的也不要紧，但这四个数不准完全相同，例如 3333、7777等都应该排除。
写出四位数后，把数中的各位数字按大到小的顺序和小到大的顺序重新排列，将得到由这四个数字组成的四位数中的最大者和最小者，两者相减，就得到另一个四位数。将组成这个四位数的四个数字施行同样的变换，又得到一个最大的数和最小的数，两者相减……这样循环下去，一定在经过若干次（最多7次）变换之后，得到6174。
例如，开始时我们取数8208，重新排列后最大数为8820，最小数为0288，8820—0288＝8532；对8532重复以上过程：8532－2358=6174。这里，经过两步变换就掉入6174这个“陷阶”。
需要略加说明的是：以0开头的数，例如0288也得看成一个四位数。再如，我们开始取数2187，按要求进行变换：
2187 → 8721－1278＝7443→7443－3447＝3996→9963－3699=6264→6642－2466＝4176→7641－1467＝6174。
这里，经过五步变换就掉入了“陷阱”——6174。
拿6174 本身来试，只需一步：7641－1467=6174，就掉入“陷阱”祟也出不来了。
所有的四位数都会掉入6174设的陷阱，不信可以取一些数进行验证。验证之后，你不得不感叹6174的奇妙。
任何一个数字不全相同整数，经有限次“重排求差”操作，总会得某一个或一些数，这些数即为黑洞数。"重排求差"操作即组成该数得排后的最大数去重排的最小数。
❺ 请教小学四年级数学难题，急！
根据一个数是不是2的倍数，把不是0的自然数（奇数、偶数、质数、和数、因数、被数）分成两类
奇数（2k+1，k是整数）和偶数（2k，k是整数），
根据一个数的因数的个数的不同情况，又可以把不是0的自然数（奇数、偶数、质数、和数、因数、被数）分成三类
质数（两个因数，1和它本身），合数（多于两个因数），1（一个因数，1）
❻ 有一点难度的四年级数学题
（1）设A、B都表示数，规定是A⊙B表示A的3倍减去B的2倍，A⊙B=A×3-B×2。计算：5⊙6、7⊙9。
（2）有一列数，5、6、2、4、5、6、2、4……第129个数是多少？这129个数相加的和是多少？
（3）河岸上种了100棵桃树，第一棵是蟠桃，再后面是两棵水蜜桃，再后面是三棵大青桃。接着下去总是这样。请问第100棵是什么桃树？三种桃树各有多少棵？
（4）某次数学竞赛共20题，评分标准是每做一道得5分，每做错或不做一题倒扣1分，刘亮参加了这次竞赛，得了64分，刘亮做对了几道题？
就先这么多了……希望对你有用处……
❼ 小学四年级数学趣味题有哪些
1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲?
2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么?
3.小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼?”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼?
4.6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里?6匹马一共跑了多少里?
5.一只绑在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差了5厘米。你能教小狗用什么办法抓着骨头呢?
6.王某从甲地去乙地，1分钟后，李某从乙地去甲地。当王某和李某在途中相遇时，哪一位离甲地较远一些?
7.时钟刚敲了13下，你现在应该怎么做?
8.在广阔的草地上，有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年?
9.妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢?
10.公园的路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米?
11.把8按下面方法分成两半，每半各是多少?算术法平均分是____，从中间横着分是____，从中间竖着分是____.
12.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，请问房里共有几只猫?
13.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有4只猫，请问房里共有几只猫?
14.小军、小红、小平3个人下棋，总共下了3盘。问他们各下了几盘棋?(每盘棋是两个人下的)
15.小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块。只知道小明给了小华8块后，小华又给了小明14块，这时两人包里的糖的块数正好同样多。同学们，你说原来谁的糖多?多几块?
答案：
1.20只，包括手指甲和脚指甲
2.因为他付给售货员40元，所以只找给他2元;
3.0条，因为他钓的鱼是不存在的;
4.6里，36里;
5.只要教小狗转过身子用后脚抓骨头，就行了。
6.他们相遇时，是在同一地方，所以两人离甲地同样远;
7.应该修理时钟;
8.它永远不会把草吃光，因为草会不断生长;
9.妈妈先吃一块，再分给每个孩子两块;
10.15米;
11.4，0，3.
12.4只;
13.5只;
14.2盘;
15.原来小华糖多;14-8=6块，因为多给了6块两人糖的块数正好同样多，所以原来小华比小明多12块。
❽ 数学难题，四年级的，越多越好
五年级的行不行？如果可以请看下面！
y+q+7+u=70
yqu的比是1：2：3
求yqu是多少？
答案：70-7=63
63/(1+2+3)=10.5
y:10.5*1=10.5
q：10.5*2=21
u：10.5*3=31.5
❾ 小学四年级数学难题
567-521=46
46/2=23
❿ 人教版小学四年级下册数学难题（有答案)
1.在一次奥运会上，得金牌的人数占得奖牌的人数的五分之一，得银牌人数占得奖牌人数的七分之二。已知得金牌的人数比得银牌的人数少6人，一共有多少人得奖牌？
2.学校图书室的课外读物中，已知《儿童漫画》的二分之一与《少年故事》的四分之一是24本；《儿童漫画的六分之一与《少儿故事》的四分之一是二十本。《少年故事》有多少本？
3.一台压路机，滚筒长10米，直径为0.8米，如果滚筒滚动10圈，它会前进多少米？它所压过的路面面积是多少平方米？
4.在一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸上剪去一个最大的半圆，剩下的面积是多少平方厘米？
5.修一条长172千米的公路，已经修了4天，平均每天修18米。余下的要求5天修完，平均每天修多少千米？
6.甲、乙、丙、丁4个人的姓名很有趣：甲的名是乙的姓，乙的名是丙的姓，丙的名是丁的姓，丁的名是甲的姓。又知，4个人的姓名只有柳、白、丁、杨4个字，没有人叫杨白，而姓丁的名是另外一个人的姓，此人的名又是名柳的人的姓，请你写出这四个人的姓名。
7.一个长方体木块，长9分米，如果沿着它高的方向把它切割成两个长方体，那么表面积就增加4平方分米。你知道原来正方体的体积是多少吗？
8.有一对父子，当别人问起他两的年龄时，父亲回答说：“16年前，我的年龄是儿子的3倍，现在是他的两倍。”请问父亲和儿子各有多少岁？
答案：
1.在一次奥运会上，得金牌的人数占得奖牌的人数的五分之一，得银牌人数占得奖牌人数的七分之二。已知得金牌的人数比得银牌的人数少6人，一共有多少人得奖牌？
解：可以知道得金牌的人数比得银牌的人数少“七分之二减去五分之一”=三十五分之三，他就是“得金牌的人数比得银牌的人数少6人”占总人数的比，于是一共有6÷三十五分之三=70人
2.学校图书室的课外读物中，已知《儿童漫画》的二分之一与《少年故事》的四分之一是24本；《儿童漫画的六分之一与《少儿故事》的四分之一是二十本。《少年故事》有多少本？
解：儿童漫画少了“二分之一减去六分之一”等于三分之一，少年故事没有变，但他们的总数却少了24-20=4本，于是有儿童漫画4÷三分之一=12本，他的一半是6本，那么少年故事的四分之一就是24-6=18本，于是少年故事有18*4=72本。
3.一台压路机，滚筒长10米，直径为0.8米，如果滚筒滚动10圈，它会前进多少米？它所压过的路面面积是多少平方米？
解：滚筒滚动一圈，那么前进的距离就是圆筒的底面的周长，即L=πD（D是直径）=0.8π，10圈前进了10*0.8π=8π。
所压过的面积是S=8π*10=80π。
4.在一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸上剪去一个最大的半圆，剩下的面积是多少平方厘米？
解：可以知道，最大的半圆就是以长边30cm的那边为直径作的半圆，半径是15cm，正好没有超出纸的范围，那么半圆的面积=0.5πr²=0.5π*15*15=112.5π，于是剩下的面积=20*30-112.5π=600-112.5π（cm²）
5.修一条长172千米的公路，已经修了4天，平均每天修18米。余下的要求5天修完，平均每天修多少千米？
解：已经修了4天，平均每天修18米，那么已经修了4*18=72米，还有172-72=100米，要用5天修完，那么每天要平均修100÷5=20米。
6.甲、乙、丙、丁4个人的姓名很有趣：甲的名是乙的姓，乙的名是丙的姓，丙的名是丁的姓，丁的名是甲的姓。又知，4个人的姓名只有柳、白、丁、杨4个字，没有人叫杨白，而姓丁的名是另外一个人的姓，此人的名又是名柳的人的姓，请你写出这四个人的姓名。
解：白杨、杨柳、柳丁、丁白；丁白、白杨、杨柳、柳丁；柳丁、丁白、白杨、杨柳；杨柳、柳丁、丁白、白杨。
7.一个长方体木块，长9分米，如果沿着它高的方向把它切割成两个长方体，那么表面积就增加4平方分米。你知道原来正方体的体积是多少吗？
解：表面积增加的就是原来的一个侧面*2，正好这个侧面乘以长就是原来正方体的体积，于是V=4*9÷2=18平方分米。
8.有一对父子，当别人问起他两的年龄时，父亲回答说：“16年前，我的年龄是儿子的3倍，现在是他的两倍。”请问父亲和儿子各有多少岁？
解：设16年前儿子x岁，那么16年前父亲是3x岁，于是现在儿子x+16岁，父亲3x+16岁，且后者是前者的2倍，即3x+16=2x+32，x=16，于是儿子现在32岁，父亲64岁。