数学减去分数等于多少

A. 数学题分数的加减乘除算法

4*1/5=4/5

10/(3/5)=10*5/3=50/3=16又2/3（十六又三分之二）

3+4/5=15/5+4/5=19/5=3又4/5（三又五分之四）

20-3/7=140/7-3/7=137/7=19又4/7（十九又七分之四）

1、整数与分数相乘时，用整数去乘分数的分子，得到的数即为所求。
2、整数除以分数时，就是整数乘以分数的倒数，再用整数去乘这个倒数分数的分子，得到的数即为所求；如是分数除以整数时，就用分数乘以整数的倒数，也就是乘以这个整数分之一，得到的数即为所求。
3、整数与分数的加或减法：
先进行通分，也就是把整数化成与分数的分母相同的分数（分母相同，分子是整数与分母的乘积），再进行相加或相减（相同分母的分数相加减，分母不变，分子与分子进行相加减），得到的数即为所求。

B. 数学问题

1、把整数看成和分数同底的分数（把八看成五分之四十）；
2、相减（五分之四十减五分之三）分母不变，分子相减（得五分之三十七）；
3、得出答案是假分数再换成带分数（最后得七又五分之二）。

C. 初中数学关于分数的减法，帮忙看一看

如图

D. 小学数学分数减法

分数加减法就是通分，把分母变一致，然后分子加减，最后约分就可以… 比如1/2+1/3=3/6+2/6=5/6！

E. 数学分数加减乘除法怎么算

加减：同分母分数，分母不变，分子相加减

异分母分数，先通分，再加减
乘：分子乘分子的积做分子，分母乘分母的积做分母【能约分的先约分】
除：除以一个数【0除外】，等于乘这个数的倒数

F. 数学：分数加减法

1、1=1/2+1/2 1/12=1/3-1/4
2、对
3、1/2+1/3-（1/2-1/3）=1/2+1/3-1/2+1/3=2/3
4、（1）第一问：1/3+3/10 =10/30+9/30 =19/30
第二问：1-19/30 =11/30

（2）第一问：1/3+1/3+1/4 =2/3+1/4 =8/12+3/12 =11/12
第二问：1-11/12=1/12

（3）15*3/5=9（米）
9+14/15=九又十五分之十四（米）

G. 数学分数加减怎么做

同分母分数相加：同分母分数相加，分母不变，分子相加，最后要化成最简分数。

异分母分数相加：异分母分数相加，先通分，再按同分母分数相加法去计算，最后要化成最简分数。

同分母分数相减：

1、同分母分数相减，分母不变，分子相减，最后要化成最简分数。

2、异分母分数相减：异分母分数相减，先通分，再按同分母分数相减法去计算，最后要化成最简分数。

分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。

(7)数学减去分数等于多少扩展阅读：

分子在上，分母在下，也可以把它当做除法来看，用分子除以分母（因0在除法不能做除数，所以分母不能为0），相反除法也可以改为用分数表示。

百分数与分数的区别：

1、意义不同，百分数只表示两个数的倍比关系，不能带单位名称；分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具体数时可带单位名称。

2、百分数不可以约分，而分数一般通过约分化成最简分数。

3、任何一个百分数都可以写成分母是100的分数，而分母是100的分数并不都具有百分数的意义。

H. 六年级上册数学分数加减怎么加、怎么减

比如说 5／4 － 6／7
先把分母通分.就是找一个数能同时被4和7整除的.通常情况下两个分母相乘就能得到那个数.如题,4×7＝28
把第一个分数的分子分母同时乘以7,把第二个分数的分子分母同时乘以4.这样可以保证通分后的分数和原来分数一样大.
原分数变成了：35／28 － 24／28
这样分母一样了,把分子同分子减就行了.最后等于11／28
不知道你看没看懂,这样题没什么技巧,多做几个就很容易了.

I. 数学分数加减法怎么算

加法：分母相同，把分子相加，比如：2/5（二分之五的意思）.2/5+1/5
这是分母相同的加法，把分子相加.2+1=3，所以.2/5+1/5=3/5.如果分子分母不是质因数，就约分！
分母不相同，先把分母约成相同的数，再按照上面那一种算就行了.比如：1/6+1/3
3是6的倍数，所以把3约成6，3×2=6.分母×2
分子也×2
1*2=2，所以，就演变成了
1/6+2/6.按照上面的算法，1+2=3.最后=3/6.分子和分母约分.最后=1/2
减法：分母相同，分子相减，比如：5/7-2/7，分母相同，就5-2=3
最后等于3/7
分母不相同，约分再减，比如：3/5-2/15.先约分，5*3=15.分子也*3.
3*3=9
就演变成了
9/15-2/15.9-2=7，最后等于7/15
！