哪里学数学

Ⅰ 贵阳哪里学数学思维好

贵阳学数学思维，一般在培训部比较好，专门培训思维，培训思维方式，等等。

Ⅱ 小学毕业想自学数学应该从哪里开始学

说实话c语言对数学要求并不高，只是一点逻辑。要学数学可以先看教科书，一级一级往上看，要想快点并且你认为自己理解力不错的话，直接找本高等数学看就完全够了

Ⅲ 想学好数学要在哪里开始学起

一、重视课堂的学习效率
新知识的接受和数学能力的培养，主要是在课堂上进行，所以要特别重视课堂的学习效率，上课时要紧跟老师的思路，积极开展思维，预测下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲的有哪些不同。课后要及时复习，不留疑点，对不懂的地方要及时请教老师或同学，切忌不懂将懂，或将不懂的地方跳过。课后还要注重基础知识的学习和基本技能的培养，要多记公式、定理，因为它们是学好数学的关键和必备条件。

二、多做习题，养成良好的解题习惯
要想学好数学，多做题是不可避免的。当然，多做题并不等于搞题海战术。做的题目要有代表性，不能胡子眉毛一把抓，碰到哪道题就做哪道题。有些题适合我们做，而有些题却超出了我们的能力范围，做这些题目只能是浪费我们宝贵的时间，不会达到任何效果。做的题要难易适中，通过做些有代表的题目，要力争能举一反三。数学是一门逻辑性很强的学科，需要缜密的思维，解题要有条理，在做题的过程中学会熟练运用正确的解题方法，掌握一些基本题型的解题规律。只有平时大量的训练，见多了、做多了，自然就熟能生巧，考试的时候就会应付自如，不至于乱了阵脚。

三、调整好心态，正确对待平时的考试
大家都知道，数学是个逻辑性极强的学科，要求有清醒的头脑，数学运算过程中的每个解题步骤都很重要，漏掉了哪个步骤都是不行的。因此，在做数学题的时候，保持一个平静的心态是很重要。这就要求我们平时要学会善于把握自己的情绪，要能及时地调整好自己的心态，戒骄戒躁，千万不能一遇到解不出来的题目就焦躁不安。焦躁是学习数学的大忌。

四、要正确对待平时的考试
平时的考试是对我们前阶段所学知识的一个检测，能够帮助我们查漏补缺，发现平时还没有掌握牢固的知识。因此，尽管分数很重要，但这不应该是我们关注的焦点。对一个高三的学生来说，学会分析试卷，从考试中找到自己学习中的漏洞才是至关重要的。所以不能一味地去计较分数的高低，更不能因为一次考试分数得低了，就灰心丧气，就放弃对数学的学习。当然也不能因为一次考试分数考高了些，就沾沾自喜，以为自己的数学水平已经很不错了，从而产生骄傲自满的心理，这也不对的。

Ⅳ 郑州哪里学数学好

这是哪一出？
不过确实红旗数学不错，可以去看看，但还是因人而异！就看自己的小孩适不适合！

Ⅳ 我想自学数学，请问从哪里开始呢急急急！！

从初中教材开始是很好的选择 但是最好是找个老师，起码是把你搞不懂的问题贯穿一下 要不然纯粹自学是很困难的

Ⅵ 好的学习数学.请问从哪里入手

打桩法，农村，打地基的时候，会用一个木头锤子，一块一块的砸，砸得久了就可以把整个平面砸下去。这个方法是清华一个学霸提出来的。
数学他是这个世界上最美丽的语言因为他不参和任何人为因素。而且具有，衍生的特点。如果你能够学会四则运算，便会学会乘法运算。数学各个学科，它们的本质是一样的。如果你想学好数学，就应该，从，把数学当做神来入手。你要虔诚的，信仰他。便永生不会，忘记他

Ⅶ 现在想重新开始学数学该从哪里学起

从小学五年级开始学，找那些兴趣数学的题目，锻炼逻辑和计算开始。

Ⅷ 学数学从哪开始学

先预习，带着不懂的问题去听课，就可以更容易理解，让课堂变得有趣。
学习数学课本是最佳选择
1.必须要100%理解课本内容
2.反复学习数学书和配套练习
3准备一个错题本，越是做错的题目，越要多做几遍，一直到完全弄懂为止。
祝学习进步！

Ⅸ 数学基础很差从哪里学起

数学基础很差可以从以下方面努力：

1、通览教材

很多学生数学基础差是因为对于教材的熟悉程度不够，甚至有的学生根本就没有认真地读过课本。所以想要补习数学，不妨先把数学的几本教材认真的研究一边，把知识点按章节总结一下，认真的记录在一张纸或是本子上，然后放在随手可拿的地方，没事的时候就看一看。

这样几次下来，就基本上可以对于整个高中的数学知识烂熟于心了。而且如果以后考试或是习题中出错的地方，也可以在这本知识体系中找到相应的知识点，这样更容易学生们自己查缺补漏。

2、进行专项总结

比如说数学中涉及到的概念、定理、公式等等，以前学习的时候这些知识都是分散着学习的，而现在学生们需要做的就是将这些零散的知识点集中起来，进行总结，一是为了方便记忆，同时也是为了便于发现不同知识之间的联系之处。

3、认真对待数学提分点

很多同学在高三的时候数学基础都不是很好，但是经过一番努力之后，却得到了飞跃性的进展，但是有的同学天天熬夜，开夜车，却也是毫无进展，说明效率不够好。有的学生却每节课都很认真地上，许多问题课堂上就解决了，越学越轻松。

数学老师需要培养学生以下习惯：

1、认真“听”的习惯。

为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。

2、积极“想”的习惯。

积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。

3、仔细“审”的习惯。

审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。

4、独立“做”的习惯。

练习是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本、最经常的独立学习实践活动，还是反映学生学习情况的主要方式。

5、善于“问”的习惯。

教师应积极鼓励学生质疑问难，带着知识疑点问老师、问同学、问家长，大力提倡学生自己设计数学问题，大胆、主动地与他人交流，这样既能融洽师生关系，增进同学友情，又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。

Ⅹ 学习数学应该从哪里学起

出到社会，数学用的最多的还是口算和记忆力。但单纯的数学是不存在的，你要选一门有关数学的专业来学，比如会计，出纳，财务等。如果有能力，去考一条会计证，对你会有帮助。平时多练练使用计算器的手速还有电脑的操作。