一年级数学题最多付多少元

1. 一年级数学题

1）.最贵的是车和熊，分别24和10元，按题意应该是不会有找钱这个步骤的，所以用两张10元和四张1元买车，一张十元或两张五元买熊
2）.这个应该是随机发挥的，比如选后三个，那么两张10元就够了

2. 小学一年级数学题妈妈买菜需付10元她手里有若干1元,5元和5角硬币,妈妈有多少种付钱的方法请一

1、2个5元；
2、10个1元；
3、20个5角；
4、1个5元，5个1元；
5、用1元和5角的付钱，方法很多；
6、1个5元和10个5角；
7、1元、5元和5角都使用上。

3. 一年级数学题，买50元或30元的两样东西，如果付的全是10元的纸币，需要多少张需要例出祘式计算

买50或者30元的两样东西，付的全部都是10元的纸币的话需要5张十块的或者3张十块的
因为，50÷10＝5张，30÷10＝3张

4. 小学一年级数学题:想一想,可以怎样付钱我买一个书包35元。写出4种方法

35元可以选择三个10元和一个5元，可以选择一个20元、一个10元和一个5元，还可以选择7个5元。还可以选择三个10元和5个一元。

5. 小学一年级数学题买一盏灯48可以怎样付钱

第一种付钱方式：4个10块钱，1个8块钱。第二种付钱方式：40个1块钱，8个1块钱。

人民币（RMB）是中华人民共和国的法定货币，中国人民银行是国家管理人民币的主管机关，负责人民币的设计、印制和发行。人民币的单位为元，人民币的辅币单位为角、分。1元等于10角，1角等于10分。人民币符号为元的拼音首字母大写Y加上两横即“¥”。

中华人民共和国自发行人民币以来，历时71年，随着经济建设的发展以及人民生活的需要而逐步完善和提高，截止到2020年，已发行五套人民币，形成纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。

除1、2、5分三种硬币外，第一套、第二套和第三套人民币已经退出流通，第四套人民币于2018年5月1日起停止流通（1角、5角纸币和5角、1元硬币除外）。流通的人民币，主要是1999年、2005年、2015年、2019年、2020年发行的第五套人民币。

2016年1月20日，中国人民银行在此间举行的会议上透露信息：将争取早日推出央行发行的数字货币，会议认为，在中国当前经济新常态下，探索央行发行数字货币具有积极的现实意义和深远的历史意义。

2015年11月30日，国际货币基金组织宣布正式将人民币纳入IMF特别提款权货币篮子，权重为10.92%，决议已于2016年10月1日生效。

2015年11月12日，2015年版第五套人民币100元纸币发行。

2019年8月30日起发行2019年版第五套人民币50元、20元、10元、1元纸币和1元、5角、1角硬币。

2020年11月5日起，中国人民银行发行2020年版第五套人民币5元纸币。

6. 一共付了多少钱是加法还是减法。

一共付了多少钱，在多数情况下是加法，这是肯定的

7. 我女儿一年级的数学题目，请问买个27元钱的东西该怎么付钱

直接付吧,反正是一年级,老师不会出太深奥的题.要么是出错了

8. 一年级数学题:我的钱正好够买一个书包(54元),至少有多少张10元我买书包付的钱全是20元，付了多少张

第一问至少0张啊，用的10张5块的，4张1块的就可以啊第二问全是二十的话就付了3张找零6块啊

9. 一年级数学神题：一个书包50元，小明买了一个书包，找回32元，请问，小明付了多少钱你能说下为什么吗

当然是50元了，又没说打折，他给了售货员82元，但实际只付了50元。这题很不切合实际，明知书包50元，却多付32元零钱，又不是自己找不开。

10. 小学一年级数学题:想一想,可以怎样付钱我买一个书包35元。写出4种方法

咨询记录 · 回答于2021-04-14