数学根据怎么写计算

Ⅰ 数学的基本计算公式，越多越好

长方形的周长=（长+宽）×2
正方形的周长=边长×4
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
三角形的面积=底×高÷2
平行四边形的面积=底×高
梯形的面积=（上底+下底）×高÷2
直径=半径×2
半径=直径÷2
圆的周长=圆周率×直径=
圆周率×半径×2
圆的面积=圆周率×半径×半径
长方体的表面积=
（长×宽+长×高＋宽×高）×2
长方体的体积
=长×宽×高
正方体的表面积=棱长×棱长×6
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
圆柱的侧面积=底面圆的周长×高
圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积
圆柱的体积=底面积×高
圆锥的体积=底面积×高÷3
长方体（正方体、圆柱体）
的体积=底面积×高
平面图形
名称
符号
周长C和面积S
正方形
a—边长
C＝4a
S＝a2
长方形
a和b－边长
C＝2(a+b)
S＝ab
三角形
a,b,c－三边长
h－a边上的高
s－周长的一半
A,B,C－内角
其中s＝(a+b+c)/2
S＝ah/2
＝ab/2·sinC
＝[s(s-a)(s-b)(s-c)]1/2
＝a2sinBsinC/(2sinA)
四边形
d,D－对角线长
α－对角线夹角
S＝dD/2·sinα
平行四边形
a,b－边长
h－a边的高
α－两边夹角
S＝ah
＝absinα
菱形
a－边长
α－夹角
D－长对角线长
d－短对角线长
S＝Dd/2
＝a2sinα
梯形
a和b－上、下底长
h－高
m－中位线长
S＝(a+b)h/2
＝mh
圆
r－半径
d－直径
C＝πd＝2πr
S＝πr2
＝πd2/4
扇形
r—扇形半径
a—圆心角度数
C＝2r＋2πr×(a/360)
S＝πr2×(a/360)
弓形
l－弧长
b－弦长
h－矢高
r－半径
α－圆心角的度数
S＝r2/2·(πα/180-sinα)
＝r2arccos[(r-h)/r]
-
(r-h)(2rh-h2)1/2
＝παr2/360
-
b/2·[r2-(b/2)2]1/2
＝r(l-b)/2
+
bh/2
≈2bh/3
圆环
R－外圆半径
r－内圆半径
D－外圆直径
d－内圆直径
S＝π(R2-r2)
＝π(D2-d2)/4
椭圆
D－长轴
d－短轴
S＝πDd/4
立方图形
名称
符号
面积S和体积V
正方体
a－边长
S＝6a2
V＝a3
长方体
a－长
b－宽
c－高
S＝2(ab+ac+bc)
V＝abc
棱柱
S－底面积
h－高
V＝Sh
棱锥
S－底面积
h－高
V＝Sh/3
棱台
S1和S2－上、下底面积
h－高
V＝h[S1+S2+(S1S1)1/2]/3
拟柱体
S1－上底面积
S2－下底面积
S0－中截面积
h－高
V＝h(S1+S2+4S0)/6
圆柱
r－底半径
h－高
C—底面周长
S底—底面积
S侧—侧面积
S表—表面积
C＝2πr
S底＝πr2
S侧＝Ch
S表＝Ch+2S底
V＝S底h
＝πr2h
空心圆柱
R－外圆半径
r－内圆半径
h－高
V＝πh(R2-r2)
直圆锥
r－底半径
h－高
V＝πr2h/3
圆台
r－上底半径
R－下底半径
h－高
V＝πh(R2＋Rr＋r2)/3
球
r－半径
d－直径
V＝4/3πr3＝πd2/6
球缺
h－球缺高
r－球半径
a－球缺底半径
V＝πh(3a2+h2)/6
＝πh2(3r-h)/3
a2＝h(2r-h)
球台
r1和r2－球台上、下底半径
h－高
V＝πh[3(r12＋r22)+h2]/6
圆环体
R－环体半径
D－环体直径
r－环体截面半径
d－环体截面直径
V＝2π2Rr2
＝π2Dd2/4
桶状体
D－桶腹直径
d－桶底直径
h－桶高
V＝πh(2D2＋d2)/12
(母线是圆弧形,圆心是桶的中心)
V＝πh(2D2＋Dd＋3d2/4)/15
(母线是抛物线形)
S=1/2πR^2
V=4/3πR^3
S=6a^2
V=a^3
S=2(ab+bc+ac)
V=abc
S=2πR^2+2πR*h
V=πR^2*h
S=1/2ah

Ⅱ 数学计算怎么笔算

先将要笔算的数字数位对齐，个位跟个位，十位跟十位，以此类推。然后再相加，过十要往前进个一。这只是加法，还有乘法和减法。

Ⅲ 递等式计算怎么写(小学)

计算方式一般是，在一道题中如果只有加减，则从左往右依次计算；如果有加减乘除，则先乘除后加减；如果有括号，则先算括号里的，然后要按照顺序一步一步算下来，最终得出答案。

1、一步计算直接写等号如要竖式写在横式下面正中间的地方。（ 即横式在第二个数的位置 ）如两步计算以上要用递等式，每步递等号要对齐，等号的两条线要平行，等号线长约半厘米。

2、两步计算要用递等式，每步递等号要对齐，等号的两条线要平行。

当需换至下一列时，中间画虚线分开。有括号先算括号内的数。等号线长约半厘米。如要竖式写在横式下面正中间的地方。

3、两步以上计算要用递等式，每步递等号要对齐，等号的两条线要平行，等号线长约半厘米。

(3)数学根据怎么写计算扩展阅读

脱式计算

脱式计算即递等式计算，把计算过程完整写出来的运算，也就是脱离竖式的计算。在计算混合运算时，通常是一步计算一个算式(逐步计算，等号不能写在原式上），要写出每一步的过程。一般来说，等号要往前，不与第一行对齐。

示例：

1+2*(4-3)/5*[(7-6)/8*9]

=1+2*1/5*[1/8*9]

=1+2/5*[0.125*9]

=1+0.4*1.125

=1+0.45

=1.45

横式计算

示例：

Ⅳ 数学横式计算怎么写

一、加法减法竖式格式如下：

看被除数是否是除数的整十倍数（如10倍，20倍，30倍......）；若是，则直接写出除式。例如：50÷5＝10。

若被除数不是除的的整十倍数，分拆被除数，折分成除数的整十倍数与另一个数的和；

计算：分拆出来的两个数分别与除数相除，然后合并商得出结果。

(4)数学根据怎么写计算扩展阅读：

列竖式笔算有两个要点：相同数位对齐，从个位加起。（不进位可以先加十位，但是为以后的进位加法着想，不提倡）。在练习本上的格式严格按以下要求来进行：

1、算式的横式从数学本横格线的左端开始写；

2、竖式：第一个加数写在横式第二个加数下面，加号与横式中的加号对齐，加数、加数、和，三者的相同数位一定要对齐。

Ⅳ 数学题(直接写答案）（要写计算过程)

1 圆柱高即为长方形宽，长方形长为31.4/5，长方形长即为圆底周长。圆周长31.4/5=2πR 故R=1
2 圆锥体积=1/3底面积×高 =1/3πR的平方×高。所以体积增加一倍。
3 两边同时除以4*乙 即为甲/亿=3/4
4 设数为X X*0.36+X*0.09=315 X=700
5 甲/乙=5/6 ， 甲/(30+乙）=3/8 解二元一次方程
6 高增加3，表面积增加18.84，可以算出底面周长为18.84/3=6.28 根据周长算出半径 6.28=2πR ，R=1
体积=底面积×高=3.14*1*1*5=15.7
7 长边做底面，可算出半径 2πR=12.56 ，R=2 体积为底面积×高 =π*2*2*4=50.24

Ⅵ 怎么通过数学公式写算法求指导啊

把数学公式要背下来的 因为数学公式是数学运用当中的工具必须要记住的 也可以在没事的时候灵活推到 这样就会熟练的应用了

Ⅶ 小学一年级数学100以内的加减法怎么写计算过程

有小括号的先算小括号的,再算中括号的,没有括号的从左往右依此计算
这是我们老师帮我们整理的

Ⅷ 一年级抄写算式并计算怎么写在田字格

意思就是把式子计算出来后，在下面抄写一遍。小孩子需要多重复才能记住这些式子。

只用抄7-2=5就可以，后面不用写，就算要写也要写5+2=7，不能写成现在连等的形式，明显不成立。

按照计算方法的不同，算式一般分为横式和竖式两种。与表达式不同，表达式是将同类型的数据（如常量、变量、函数等），用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义的式子。

(8)数学根据怎么写计算扩展阅读：

在数学中，算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，包括数（或代替数的字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等）以及“=”三部分。

横式是一个横着的算式，与竖式相对。横式计算起来比竖式复杂，所以许多人在计算一个算式的结果时，都喜欢用竖式，如37.56就变成30+7+0.5+0.06。

用加减乘除四则运算或乘方开方，排列组合等符号联结数字而成的等式。例如5×2÷(10-9)=10。

Ⅸ 一道计算题的计算过程怎么写

先写“解”或者“答”，再加上冒号（：），
接着提取已知条件，如果可以一步到位，根据相关公式，定律，定理，计算结果。
如果不能一步到位，那就慢慢来。

Ⅹ 小学二年级上册数学看图写算式是怎么算的

不知道问问题的是家长还是孩子，这个老师应该教过的吧？

没有具体的图片，只能给你举个例子了。图片如下：

由图可知，①每一束气球有4个，一共有4束，共16个气球；②如果从中间分开，则左边有8个气球，右边有8个气球，共16个气球。

所以乘法算式为 4×4=16 和 8×2=16；

除法算式为 16÷4=4 和 16÷2=8。

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题目可能不同，但基本思路应该都是先看每一块，或者相同的物体，数其数量，然后再数总数。

根据题目要求，就可以自由安排了。