高中教数学带多少个班

㈠ 高三数学老师，带着2个班，每班70多名学生，又是班主任，说实话，根本没有那么充足的精力顾及每个学生

70多…老师…你真棒😂

㈡ 高二数学老师可能同时带一个文科班 一个理科班吗

可能啊，不管文理科，数学都是极其重要和不可或缺的科目，高考中分值对录取影响也是很大的，满意请采纳，谢谢

㈢ 高中数学教师一周36节课(两个班)多吗每天中午还要午练数学，并批改，一周每班还有4个晚自习

一般情况下是两个班每周12一16节课(5天)两个晚自习，不是两节。36节+4个晚自习，别的科目还有课吗？

㈣ 高一数学老师教几个班

为了保证教学质量，一般情况下高一的数学老师只能安排两个班级的教学任务。

㈤ 高中数学：将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习，每班至少1名，最多2名，则不同的分配方案有

为什么不问你老师呢...
其实挺简单的，一共5个人，3个班，每个班至少1个，最多两个，也就说最后分配的结果就是一个班1个老师，其他两个班各有两名老师
那么就先选出分配1个老师的那个班，就是C(1,3),然后在乘以C(1,5)表示这个分一个老师的班分到了五个老师的哪个老师。然后在乘以C(2,4)*2，因为还剩下两个班，这个时候我们可以随便选一个班，这就是最后乘的个2（因为两个班不同），然后把剩下的四名老师随机选两名给这个班，那么剩下的自然就是另一个班的了，所以最后应该是3*5*C(2,4)*2=180

㈥ 国家规定小学教师每周带多少节课

国家教育部规定教师每周工作量：

1、小学教师每周工作量14—18节。语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节。

2、初中教师每周工作量12—16节。语文、数学、英语每周12节，物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育每周14节，音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节；体育任教7个班或周课时不少于14节，美术、计算机周课时不少于18节。

3、普通高中教师每周工作量10—14节。高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节。担任班主任周课时不少于10节。

《关于深化教育体制机制改革的意见》

把教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训和管理全过程，构建覆盖各级各类教育的师德建设制度体系。在准入招聘和考核评价中强化师德考查。实施师德师风建设工程，建立教师国家荣誉制度，加快形成继承我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化，创造良好的教书育人环境。

意见同时要求，要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度，改进绩效考核办法，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩，确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。

㈦ 高中部一个语文老师或一个数学老师可以配置多少学生

这个就看学校的安排了，我们班的数学和语文老师都是上两个班，每个班都是七十个人，所以配置了一百多个学生。

㈧ 教育部对中学各科每周的标准课时量的规定

中学包含初中和高中，中学教师周课时量

高中：数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于11节；物理、化学任教3个班或周课时不少于10节；政治、历史、地理周课时不少于10节，音乐、美术、体育、计算机周课时不少于14节。

担任班主任周课时不少于10节

初中：

①数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于13节；物理、化学任教3个班或周课时不少于12节；政治、历史任教7个班或周课时不少于14节；地理、生物任教7个班或周课时不少于14节，音乐任教8个班或周课时不少于16节，体育任教7个班或周课时不少于14节，美术、计算机周课时不少于18节。

②担任班主任周课时不少于12节。

③中学校长、党支部书记周课时不少于2节（一校两址或学生数在2000人以上的减半），副校长周课时不少于4节，中层干部周课时不少于6节、每学期听课不少于20节。

④对跨年级、跨学科教学的，可在上述规定课时减少1-2节；

⑤对男满55周岁、女满50周岁的老教师，在规定课时中相应减少20%。

⑥对因病、怀孕待产及处于哺乳期的教师，可酌情减少课时量。

⑦专职教辅人员每校不超过3-4人；实验室教师为专职教师。

(8)高中教数学带多少个班扩展阅读

中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，明确我国深化教育体制机制改革的指导思想、基本原则和主要目标等。意见提出，坚持以人民为中心，着眼促进教育公平、提高教育质量，针对人民群众反映强烈的突出问题，集中攻坚、综合改革、重点突破，扩大改革受益面，增强人民群众获得感。

党的十八大以来，保障公民享有更多受教育机会，始终被列入中国教育事业发展的首要目标；促进教育公平和提高教育质量，始终是中国推进教育改革与发展的两个重要维度。教师队伍有力支撑着中国这样一个世界上最大规模教育体系。

意见提出，把教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训和管理全过程，构建覆盖各级各类教育的师德建设制度体系。在准入招聘和考核评价中强化师德考查。实施师德师风建设工程，建立教师国家荣誉制度，加快形成继承我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化，创造良好的教书育人环境。

意见同时要求，要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度，改进绩效考核办法，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩，确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。

㈨ 中国的高中一个班大概多少人，一个老师教几个班

各省市不一样啊！
我山东省的，一个班60个人，一个老师教2到3个班！

㈩ 高中化学教师教几个班为基础工作量最新

一个班。《关于全日制中、小学教职工编制标准的暂行意见》中规定，中学语文教师每人教两个班（10课时～12课时）；数学、物理、化学、外语教师每人每周授课12课时～16课时，平均14课时的基础工作量（没规定班级数，即一个班）；其他各学科每人每周授课14课时～18课时，平均16课时。