南雄哪些小学学校缺数学教师

1. 哪个小学学校缺编老师

这个很简单，所谓I缺编学校全称是缺少教师编制的学校，例如某个小学应该有22名教师任教，实际上只有18名国派教师任教（代课教师不算数）就是缺编学校。缺编4人。缺编学校通常条件艰苦，待遇较差，。只发基本工资。但有的地区实行绩效工资，条件也还行。缺编教师是指缺编学校的老师。三个老师的工作一个人干。一个老师教好几门课。

2. 哪些地方实行小学教师一人双岗，就是教师既教语文又教数学，是的话告诉一下你所在的地区谢谢了~

这样的地区有很多！毕竟现在当老师的人很少！尤其是再县乡中，一些贫困地区的县中，很多都是一位老师一个班级，即教语文又教数学！

3. 小学教师是语文教师好一些还是数学教师好一些呢

我感觉还是语文好,因为语文相比较而言轻松多了,还能教书育人。各有利弊吧！

4. 我本来是代课老师带小学语文的,现在语文不缺人,缺小学数学老师,怎么办啊，没有经验

没事，小学的内容知识很浅，只要多听一听有经验教师的教学，自己努力一些，认真负责就不会差

5. 请问现在中小学哪门课的老师最缺呢

总的来看，近几年师范院校毕业生较多，没就业的大有人在，是不是学校就不缺教师了呢？不是的。在编教师工资高费用大，人事部门控制在编人员。学校只有用有限资金，找师范院校毕业生带课（现在不能说是带课，只能说顶岗实习）；在职教师中，无法胜任教学工作的有之，孩子受罪，家长投诉，校长为难，因人事问题校长无权决定解聘和增加教师。所以，学校缺的是能胜任教学工作的好教师。至于什么专业，很多人认为好象数学语文教师多了，但是用量也大，还是学校的主力军。心理健康在一般学校不会设置专门教师任课，因为教师定编很紧，除非你是在32个初中班，或者40个小学班以上的学校。那样，最缺的还有《国学启蒙》，我建议：别光为好就业选学科，那样你是没有多大竞争力的，还是要根据自己的特长和爱好，选自己最喜欢，最能发挥特长的专业，喜欢才能做好，作好才有竞争力，有竞争力还发愁就业吗？这是我一个校长的感觉。

6. 小学数学教师有哪些老师比较知名

全国知名的教师的课是徐长青、刘延革、刘松等，邯郸市小学数学贾慧玲老师比较优秀。

小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实“。

的确，现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程。

因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力。

四则运算

四则运算的意义和计数方法。

加法意义、减法意义、乘法意义、除法意义、加法、减法、除法、乘法、验算。

运算定律与简便方法、四则混合运算。

加法交换律（a+b=b+a）、加法结合律(a+(b+c)=(a+b)+c)、乘法交换律(a*b=b*a)、乘法结合律(a*(b*c)=(a*b)*c)、乘法分配律(a*(b+c)=a*b+a*c)、连减的性质(a-b-c=a-(b+c))、商不变的性质 a÷b=(a×c)÷(b×c)=(a÷c)÷(b÷c) (c≠0）。

减法运算性质：a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c。

运算分级：加法和减法叫做一级运算；乘法和除法叫做二级运算（简略）。

7. 6种常见的小学教师职位招聘，你知道有哪几种吗

教师这个职业，被称为是铁饭碗。近年来，选择参加教师招聘考试的大学毕业生很多。通常情况下，小学往往会招聘六种常见的教师职位。其中，有两种职位竞争通常非常激烈。另外的4种职位，竞争相对而言就比较轻松。下面，就让我们一起来看看。

尤其是考虑到近年来，各地都在强调传统文化进校园，书法就是传统文化中比较突出的一种。越来越多的中小学开始招收书法教师。但是，在大学生群体中，具备书法教学能力的大学生非常少。很多时候，虽然中小学招聘教师设置了书法方面的教师职位，但报名者往往寥寥无几，因为很多人都没有书法的实操能力，也根本没有这方面的教学资质。在这种情况下，如果你在书法方面的专业能力突出，基本上很容易上岸。

8. 哪儿里缺小学老师

、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。
2.教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题

3。教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
4报名需要学历证、身份证、照片。
5.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方

考教师资格证的流程是：
1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）
一般3月到6月，9月到12月好像没个月可以考一次。
2.考心理学以及教育学（一般报名点有辅导班，交点钱参加，老师会帮你划重点，但是你一定要背，因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已；该考试半年一次，通常在3月和10月，成绩可以保留三年，因此最好一次性通关；在考心里学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（高职）/大学，你的学历一定要高你报名等级一级，EG如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的）

3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉（就是要选好数学、语文之类的）
说课一般是15分钟，考之前上网下一下模板，就可以拉。
说课是在每年6月和11月好像，通过说课就可以拿证拉。
考试科目
申请高等（包括大学、大专、高职）学校教师资格人员：
高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论
申请非高等（包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园）学校教师资格人员：
教育学概论、心理学概论、教育方法概论。

另外给你找了一些资料，你也可以参考一下。注册下载

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教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。2000年9月，教育部颁发的《<教师资格条例>实施办法》明确提出，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求非师范类专业毕业的申请人补修教育学、心理学课程。
为了配合江苏省教师资格认定补修教育学、心理学考试工作的顺利进行，帮助广大考生在有限的时间内快速、及时、准确、全面地领会考试大纲的要求，明确考试重点，掌握考试内容，熟悉各种题型和应试技巧，并有针对性地进行强化训练，取得良好的学习效果，组织部分有关命题人员和省内多所师范院校的老师精心编写了本套教师资格认定考试大纲配套考试资料。
这套教师资格认定《教育学》、《心理学》考试大纲配套考试资料以题为主，涵盖考纲全部考点，突出考纲重点；试题的难易度和能力层次的要求，也都符合大纲规定的考试要求。可以说，“考生必读”是大纲所规定的考试内容和考试要求的全面而准确的落实。“考生必读”既有实用性更具有针对性，可最大地方便广大考生学习，并帮助大家顺利过关！ 2006年教师资格考试

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9. 哪个城市缺小学教师

那你来我们温州。你这样类型的老师很受学生和家长欢迎的。我记得温州这边的小学老师，最低保底工资是3000元，干得好的话每月还有几百到几千元不等的奖金，你可以去咨询一下，但好像被聘用比较难一点。

10. 小学数学教师教学中困惑的问题征集，越多越好。

1·课堂上怎样提高效率？有时上课一节课只能讲2-3道题，还有的孩子连这3道题都完不成. 2·有的孩子上课不主动。就是不爱说也不爱动，上课发言不积极，动手制作也不积极，怎么办？