数学兴趣班有什么内容

㈠ 数学兴趣小组都有哪些类型

数学兴趣小组的类型有数数社、奥数、课外题社、加减兴趣班、行程社、心算社、珠算社、快速计算社等。
数学竞赛正以它特有的魅力吸引着千千万万的少年朋友，成为现代数学课外教育的一个重要组成部分。而数学兴趣小组正式发现人才、选拔人才、培养人才的一种有效途径。
数学兴趣小组可以培养学生学习数学的兴趣，拓展学生知识，提高学生能力，还可以给学生增加实践锻炼的机会。学校应该加强兴趣课的知识与兴趣能力培养相结合。激励促进学生全面发展。让学生学会观察生活，运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。创新潜能得到充分挖掘。

㈡ 初中数学兴趣班有什么项目

奥数项目。
数学在小学的时候就有奥数项目，之后也可以一直延续下去，比较有意思的一个项目。

㈢ 幼儿园中班数学主要学习什么内容

幼儿园中班数学主要学习内容如下。

1、让孩子认识1-10以内的数字，理解数字的含义，并学会用这些数字去表示物体的数量。

2、正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系。

3、能根据不同的标准对物体进行分类，可以按照两种属性(大小、颜色、形状等)进行分类。

4、认识、比较物体的宽窄，并将物体按宽、窄排序;引导幼儿仿照ABB的规律给物体排序，并能发现规律知道接下去该排什么，中间漏掉了什么。

5、能从各个方向说出物体的位置，并能区别第几和数量几的不同，如第5和5个是不同的。

6、能准确说出10以内的单数、双数，感知10以内的单、双数，能分辨10以内最大的单数、双数和最小的单数、双数。

(3)数学兴趣班有什么内容扩展阅读：

幼儿园的知识学会学好的前提,自己的主动能力,或是幼儿园小朋友家长的推导作用。无论自己学会学好幼儿园知识,还是课外总结能力,自己的主动能力最为关键。

幼儿园课前预备能力,有句谚语说:事无成败,预备最先。这句话说的就是这个道理。

幼儿园小朋友的理论知识的初步认识,理论知识的定义。

㈣ 幼儿园中班数学主要学习什么内容

1、让孩子认识1~10以内的数字，理解数字的含义，并学会用这些数字去表示物体的数量。这为以后孩子学习更多的数字奠定基础。

2、正确判断10以内的数量，感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系。让孩子对数学有一定的感觉。

3、能根据不同的标准对物体进行分类，可以按照两种属性(大小、颜色、形状等)进行分类。数学源于生活，所以很多时候都是从生活中来进行学习。

4、认识、比较物体的宽窄，并将物体按宽、窄排序;引导幼儿仿照ABB的规律给物体排序，并能发现规律知道接下去该排什么，中间漏掉了什么。

5、能从各个方向说出物体的位置，并能区别第几和数量几的不同，如第5和5个是不同的。这方便了以后孩子更好的表达阐述出物体。

6、能准确说出10以内的单数、双数，感知10以内的单、双数，能分辨10以内最大的单数、双数和最小的单数、双数。

7、初步理解序数、相邻数的含义，懂得简单的数的守恒。为以后上小学学习更难的数学打下基础。

8、认识50以内的数字，了解50以内数的连续性。

9、认读数字11~15，并能对数量是11~15的物体按物取数、按数取物。

10、认识平行四边形，能在生活中辨认出平行四边形，并能按图形的特征分类并进行简单的分类统计。

11、能主动、专心地进行数学操作活动，并对自己的活动成果感兴趣。这能让孩子不那么抗拒数学，对数学更加感兴趣。

㈤ 我想到一些兴趣班学习语文或数学，但都学些什么内容的

推荐上学而思，对我帮助大得惊人，数学直击小升初，初生高。包括图形，几何，行程，计数，数论等等 语文主要是古文和阅读写作

㈥ 小学数学兴趣小组的活动有哪些

活动内容

各个不同兴趣小组中在以数学为中心教学的基础上，同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。

五、活动措施

以数学教研组为核心，成立数学兴趣活动小组。小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案，包括指导内容、课时安排、辅导教师安排等内容。每学期进行一次活动检测和活动总结，以便交流和提供借鉴。同时教研组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查，督促各兴趣小组正常规范地开展活动。

六、活动要点

认真组建数学兴趣小组，带领学生走进丰富的数学世界。

1.开学初组织成立数学兴趣小组。制定兴趣小组活动计划，落实详尽的兴趣小组活动方案，体现小组的特色。

2.兴趣小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的数学活动落实到实处，为学生安排一定的时间，每周的活动有教师专门指导。力求做到周周有内容，有目标。

3.开展读报和阅读数学书籍活动，指导学生广泛阅读，让学生享受读报的快乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍，课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都收集了一些书籍中的背景资料给学生。教材中的“思考题”和“你知道吗”等内容教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导，适当的介绍拓展些的知识，鼓励学生自行阅读、独立思考等。利用生活中的数学资源，让学生体验数学的实用价值，增强学生学好数学的信心。

4.开展丰富多彩的活动，为数学兴趣小组活动提供动力支撑。

七、活动目标

1.增强课堂互动性，活跃学生的思维，提高学生语言表达能力。

2.使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

3.在心里素质上，让学生更自信，并学会去欣赏。

4.让学生的课外知识得到丰富，兴趣得到发展。

㈦ 数学兴趣小组有哪些类别

数学兴趣小组的类别有数数社,奥数,课外题社,加减兴趣班,行程社,,心算社,珠算社,快速计算社等。

㈧ 数学兴趣班

低年级小朋友有没有必要上数学兴趣班？

2013-07-23 07:21:32 杭州网

暑假里数学兴趣班最热闹
资深数学老师说，学奥数的学生，到了初三优势不明显

暑假快过半，不少家长和小朋友都很忙。最近，一位家长联系快报，问了个问题:“儿子下学期读三年级，本来这个暑假想带着儿子好好锻炼身体。这几天和儿子班里的几位家长碰头，一聊吓了一跳，很多孩子在暑假都要上两三个兴趣班，其中数学是必选项目，有的孩子学数学，数学兴趣班就报了两个。
“还有家长说，杭州有的培训机构暑期数学班非常火，几百

名家长排队报名，孩子想参加培训还需测试选拔，竞争激烈。听到这些信息，我也开始焦虑，小学低年级的孩子有没有必要上数学兴趣班，不学会不会跟不上？”

家长们在教室后面坐成一排
小学生的暑期数学培训到底有多热闹？上周，我们去了市中心的一家培训机构看了看。
下午五点四十多分，培训班大楼的侧门开始热闹起来，家长带着孩子陆陆续续进来，一位小男生看到同班同学，开心地大叫起来，不一会儿，几位认识的小朋友就在电梯口追逐打闹。
快到上课时间，一楼侧门慢慢安静下来。五楼过道，两条长椅供家长休息，过道里没有空调，只有一盏吊扇，有点闷热。电梯口贴着一张课程表，是近期数学课程的安排，从上午到晚上都有兴趣班，分为基础班、提高班和精英班。问了一位工作人员，他说：“基础班和学校进度差不多，提高班稍微超前一些，精英班主攻奥数。”
8个教室里都在上课。教室不大，每个教室约二十名学生，家长坐在最后一排，陪着孩子上课。
在三年级提高班里，有些家长仔细听老师讲课，还拿笔把重点记下来。有的家长低着头玩手机、看书。

有家长说：不学就吃亏了
课间，一位妈妈走出教室大声打电话。“你们什么时候过来？还是越早越好。刚才问了工作人员，三年级8月份的提高班只有一个名额了，还要带孩子来考试，十道题做对五道以上才能进提高班，题目有点难的，我们女儿当时只做对五道，打了个擦边球进了提高班。”
这位妈妈挂了电话后，我们聊了一会儿。她说，女儿下学期四年级，在这家培训机构上数学提高班，一期十一天，每天晚上六点半到八点半，费用一千多。
“来这也是同学家长推荐的，孩子班里很多同学都在这学数学。现在的数学题越来越难了，以前还能辅导她，现在有点力不从心。很多同学在外面上培训班，多少也能做出一些难题，我们孩子不学就吃亏了。
“提高班上老师教的东西一般比课堂知识提前，孩子在学校也不会学得太累。上兴趣班，孩子数学成绩提高得还蛮快的。”
一位五年级的小朋友上的是半个月的暑假提高班，平时每周有一次数学兴趣班，他的课堂内容主要是一些思维性的训练。问他上这个兴趣班，效果怎样，他说：“挺有必要的，现在学校里总是会有一些思维题，不上培训班就做不出来，总是做不出来，会受打击的。”

㈨ 哪些活动可以提高孩子对数学的兴趣

想要提高孩子的学习数学的兴趣，可以让孩子参加一些趣味的数学兴趣班以及逻辑活动，这样对于孩子大脑的开发是非常有利的，而且也能够很好的提高孩子对数学的兴趣，在孩子数学成绩得到很好的进步之后，家长可以给他们一些奖励，这样也能够在一定程度上激发孩子学习数学的积极性。