㈠ 2我们爱数学乘以3等于我们爱数学2的答案是什么和一夫当关万夫莫开乘以开等于111111111
是这个吧：2我们爱数学
× 3
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我们爱数学2
一夫当关万夫莫开
× 开
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1 1 1 1 1 1 1 1 1
我=8,们=5,爱=7,数=1,学=4
一=1,夫=2,当=3,关=4,万=5,夫=6,莫=7,开=9
㈡ 爱数学三个字分别代表数字几
爱数学三个字分别代表数字几——答案：243。
爱不释手
【拼音】： ài bù shì shǒu
【解释】： 释：放下。喜爱得舍不得放手。
【出处】： 南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”
【举例造句】： 虽是不合他的路数，可奈文有定评，他看了也知道爱不释手。 ★清·文康《儿女英雄传》第三十五回
【拼音代码】： abss
【近义词】：手不释卷、爱不忍释
【反义词】：不屑一顾、弃若敝屣
【歇后语】： 娃娃拿到新玩具
【灯谜】： 娃娃玩新玩具
【用法】： 作谓语、状语、宾语；表达喜欢物件
【英文】： fondle admiringly
㈢ 爱数学×爱数学＝爱数学请问答案是什么
楼主确认等号后面只有3个问号？
也就是两个三位数的乘积还是一个三位数？！
那……可能的结果只能是——无解。
㈣ 2我们爱数学乘3等于我们爱数学4的答案是什么
知道为什么没人回答么，因为题目是错的，无解
2 我们爱数学
3
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我们爱数学4
“学”必须等于8，这样末尾才是4，以此类推，推到最后的时候，发现矛盾了，所以无解
㈤ 学+数学+爱数学+我爱数学=2018
这个算式应该是这样：喜爱数学＋爱数学＋数学＋学＝2018中，不同的汉字表示不同的数字，相同的汉字表示相同的数字，求使算式成立的汉字所表示的数字。
答案：喜＝1 爱＝4 数＝7 学＝2
验算自己算去吧
㈥ 下面的我爱数学四个字是代表什么数字
1089*9=9801
我是1
爱是0
数是8
学是9
㈦ 爱数学乘以数学下面是做数学数学好等于热爱数学一个字是一个数 都是多少啊
答案是：3125。
解析：因为只有5X5才和本身相等，故“学”字是5，25X25的后两位数等于25，故数表示2，同理，可知爱表示1。所以数学x爱数学=我爱数学表示25X125=3125。
爱数学
X 数学
——————
做数学
数学好
——————
热爱数学
125
X 25
————
625
250
————
3125
乘法（multiplication），是指将相同的数加起来的快捷方式。
其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
乘法也可以被视为计算排列在矩形（整数）中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧，这说明了交换属性。 两种测量的产物是一种新型的测量，例如，将矩形的两边的长度相乘给出其面积，这是尺寸分析的主题。
㈧ 数字迷：数学加我数学加我爱数学和等于2992,求我爱数学四个字各代表什么数字
设我=a，爱=b，数=c，学=d。
由已知条件可得：(10c+d)+(100a+10c+d)+(1000a+100b+10c+d)=2992
整理得：1000a+100(a+b)+30c+3d=2992
（这里a、b、c、d都默认是一位数的正整数，其实亦可证明abcd均为一位数的正整数，这里不做证明，想要证明再追问）
3d只可能=2、12、22三种情况，这里显然d=4
上式变为1000a+100(a+b)+30c=2980
30c只可能=80、180、280三种情况，显得c=6
上式变为1000a+100(a+b)=2800
这里显然a=2
则a+b=8，b=8-2=6
答案为：我=2，爱=6，数=6，学=4。
㈨ 我爱数学*9=学数爱我 回答“我爱数学”和“学数爱我”各代表什么数字
1,四位数乘9的积是四位数,所以这个四位数千位上的数字只能是1,即“我”代表1；
2,百位上的“爱”与9相乘不能进位,这个数字只能是1或0,1已经出现,所以,“爱”代表0；
3,由“乘积的个位数字为1”想到：与9相乘个位是1的,只有9,所以“学”代表9；
4,由“9＊9＝81”想到：进位的8与“数＊9”的个位数字相加,和的个位数字为0,故“数”只能代表8.
答案是：1089*9=9801
㈩ 数学题:爱数学x爱数学=口口口爱数学，这三个字分别代表什么数字
根据题意
可以理解成2个数的平方 尾数和这个数一样
那肯定是5的倍数
有625乘以625=390625
所以 爱=6 数学=2 学=5
够细致了吧
望采纳