数学步骤老丢分怎么办

1. 做数学我思路会,但是细节问题总是不注意,导致丢分,该怎么办

看来你是一个很积极努力的孩子,既然你做数学思路会,这就说明你有很大的希望和潜力,那就需要从以下几方面做起：
1、认真审题,弄清题意
2、认真分析数量关系,列出正确算式
3、细心计算 ,认真检查(检查可以先看看条件抄错了没有,再看算式列对了没有,然后多算两遍看结果算准了没有,最后看看有没有漏掉、漏写的地方等等）
相信你如果再认真一些,就会比以前有较大的提高,加油!

2. 对于学生考试总丢分的现象，老师该如何“对症下药”呢

对于孩子的粗心、马虎，很多家长都感到很头疼。苦口婆心、千叮咛万嘱咐，可孩子总还是改不掉马虎的毛病。其实，对于孩子来说，粗心、马虎是很正常的现象。别说孩子了，我们大人时不时的不也会犯同样的错误吗？只不过在孩子身上表现得更多、更明显一些。下面我就来简单分析下孩子们的粗心、马虎问题。

3.知识点掌握不牢。有些孩子在学习时没能很好地掌握一些基础性的概念或知识点，导致概念模糊，知识混淆。如在学习数学时，搞不清小括号、中括号的区别、底和高的区别、长和周长的区别、周长和面积的区别等等。

4.没有养成认真检查的好习惯。检查作业也是做作业的一部分，但是很多孩子却不愿意写完后仔细检查，即使检查也是粗枝大叶，有错误也发现不了，这就是个习惯问题。长期以来，孩子们的作业都是靠老师和家长来检查的，因而也就没有养成自己检查作业的好习惯。坏的学习习惯不只是写作业不认真、不检查，还有不喜欢打草稿、不肯写步骤、书写不工整等，也都是习惯的问题，都会导致一些粗心问题。

三、粗心马虎问题的纠正

那么我们该怎样帮助孩子纠正马虎、大意的坏习惯呢？

一是多帮助少责怪。家长不要因为孩子的粗心马虎而动辄打骂，要知道，孩子也不想犯这样的错误，他也想取得好成绩，孩子因为粗心犯了错误，内心也会非常的责备自己。家长要做的是多与孩子沟通，帮助孩子分析出现问题的原因，一起寻找解决问题的办法，鼓励孩子勇于改正缺点。

二是重引导育习惯。家长要注意从小处着手，从生活上、学习上对孩子进行引导，让孩子从小逐渐养成细心的好习惯，时时处处规范有序。如让孩子检查自己的书桌擦的是不是干净？看过的书、玩过的玩具放回原处了没有？写完作业书包整理了没有？等等。教育孩子把每一次作业都看作是一次考试，认真对待，集中精力，平心静气，读好题，做好答，做完后进行细致认真的检查，慢慢养成良好的学习习惯。

三是勤练习提能力。其实有很多方法可以训练和提高孩子的注意力。在日常生活中，家长就要有意识地给孩子一些这方面的练习，来不断提高孩子的注意能力。比如和孩子一起玩一些诸如舒尔特方格游戏、找茬类的游戏、套圈类游戏、打弹珠游戏、拼图游戏等等，都是比较好的训练方法。我们可以在网络上搜索到很多这方面的内容，这里就不多说了。

3. 数学总是因为计算丢分怎么办

像你这种情况，不是粗心大意，马虎的后果，还是不自信的表现，平时练习不失分，考试失分，说明你自己平时练习不够正规，态度也不够端正，感觉差不多会算就行，可是这样在考试时由于紧张或其他原因而丢分，这样就跟你说的情况一样了，这需要平时端庄态度，对学习要严谨，对所学知识要熟练掌握，这样才能在计算上少丢分。

4. 做数学时总是因为一些计算题而丢分，怎么改善

而不只是计算能力。但是国内的应试教育错误滴把很多重点放在了计算能力。当然，时时刻刻保证整洁的演算纸，还可以养成良好的答题习惯，以防在考试中紧张着急字迹潦草。所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。

在此基础上就是对知识的理解和运用，而不是看见题目，盲目去做，可能会事倍功半。量的积累才会有质的飞跃，熟能生巧。当然有些孩子数学思维发展缓慢，随着年龄增长，解题能力也会提高。死记硬背、题海战术只会让孩子厌倦……。增强孩子对数学兴趣务必引起关注，建议采取如下策略。如果家长不勤快也懒得管又想让孩子对数学有兴趣，那就多花点钱给他报个珠心算啥滴吧。

计算差与聪明无关，与练少有关。找个内行老师，家长配合科学地管管孩子，希望不小。所以就要不断给他强化，哪几个知识点之间容易混淆，帮他区分开来就好了。家长对自己孩子清楚了解，做到有的放矢，若到最后确实考不过人家，那还是确保孩子快乐成长比较恰当。

5. 三年级的孩子数学题总是在计算题丢分，怎么办

1、在容易出错的地方用笔着重标出，这应该是最简单最直接的方法纠正孩子看题不仔细的毛病了。让孩子在做题时把认为是陷阱或者容易看错的地方加重画出来，经过一段时间就能养成严密审题的好习惯，做完题后，对出错的地方也要重点关注，这样就可以在大考中大大降低出错的机率。 2、找到孩子自己做题的节奏。其实孩子没有理解题目的另一个原因就是考试时间比较紧张，打乱了平时做题的习惯，读题时间少导致出错率高。所以这个可以和孩子每天做15分钟的读题练习，找一些题目然后告诉孩子要保持一定的节奏来读，不能时间越少读题越快，这样每天练习就会有好的效果。 3、让孩子熟悉常见的出题陷阱。这需要老师在上课时讲解练习题的设问方式或隐藏的已知条件时提醒孩子要认知记录，回家后你在旁边辅导作业的时候再次根据孩子笔记提醒孩子，让孩子熟悉这些出题套路，下次做题时遇到就会很好的避免掉入陷阱。 4、认真检查孩子作业。

6. 我家孩子数学基础题经常容易跳步骤，这该怎么办

家长对于小孩子是比较关注的，因为家长也希望自己的小孩子能够接受更好的教育，并且也希望自己的孩子能够取得好的成绩。但是孩子在学习的过程之中也是容易出现很多问题的，因此家长在生活中一定要注意观察孩子。我家孩子数学基础题经常容易跳步骤，这该怎么办？

如果你发现小孩子经常这样做，那么这个时候小孩子可能就会容易犯错误，所以家长就必须要帮助孩子改变这个不好的习惯。家长这个时候一定要进行正确的引导，要告诉孩子这种做题步骤是不正确的。

7. 如何做才可以减少数学计算题丢分呢

数学要想取得优秀的成绩，需要学生有很好的逻辑思维能力和知识运用能力，但是我们也要重视孩子的数学基础能力——运算能力。

看到数学试卷，看到满屏的计算失误，脱口而出的就是“怎么这么粗心啊”。发现了问题，有想去解决吗？有！问题解决了吗？太难了，一直克服不了这个“粗心”的缺点，一到考试就会因为计算扣除很多分……

运算能力决定学生学习的深度，我们要找找原因、想想办法提高自己的运算能力。

计算题常常丢分的原因有哪些？

第五点：书写规范，字迹明了。

学习时要做到书写规范，字迹明了。哪怕是在草稿纸上演算，也要写得认认真真。要把数位对整齐，小数点、进位点、退位点等都要书写规范。梯等式要排列整齐、合乎规范。只有写得认真，看就可以减少失误。

计算题出现失误是正常的，我们要做的就是认真分析错误原因，总结经验教训，找出改正错误的方法，绝不允许自已一样的错误一犯再犯，绝不让自己出现低级的错误。

8. 数学考试总是计算丢分怎么办

1.基础知识薄弱
这是从来没有考过高分学生的通病。如果100分的题你考了95，那这条跟你的关系不大，但如果你只考了59，那你就得好好看看这一条了。
相信只喜欢讲重点难点，让学生自己看课本了解基础知识点的老师并不只是存在在传说中的。当然不是说老师不好，毕竟一个班那么多人，只要有绝大部分人能适应他的讲课方式，就不算失败。
但不排除有个别同学，可能连基础定义都不清楚
不清楚等式的定义（还有等号的式子），所以他认为1=2不是等式，而认为π≈3.14是等式。
不知道方程的定义（含有未知数的等式），所以他认为X+1=X-1不是方程，因为它无解。
有这类问题的孩子默默的在心里举个手吧，现在从零开始还来得及。
2.基本运算能力差
这大概是一个历史遗留问题。如果孩子从小计算能力就不好，他也不太可能中学后突然变成人体计算机。
还有的孩子习惯使用计算器，长此以往，计算能力不弱才怪。
(-10)?2;÷5×(-2/5)，这个题，有多少人是算出来得-50的？唉，冲动是魔鬼啊，谁让你那么冲动把后面给结合了呢，说多了都是泪啊。
3.实际应用能力差
到了方程和不等式，数学题就偏向于应用题了，大多与生活相结合。这个时候，有的学生不是很懂怎么把数学运用到生活了，这简直就是要命呐。如：
6名教师和234名学生外出活动，准备租用45座大车或30座小车，若租用1辆大车2辆小车共需租车费1000元；若租用2辆大车1辆小车共需租车费1100元。
求大小车每辆车的租车费是多少元？若每辆车上至少要有一名教师，且租车费用不超过2300元，求最省的租车方案？
这个题，肯定有孩子的反应是这样的：哇，这题我见过，就是那什么什么上面的，我真的见过的……怎么做的来着？唉呀妈呀我忘了……
4.逻辑推理能力差
这估计是很多人的丢分点，很多学生做题总是考虑到了这个因素就忘了另外一个。尤其是算取值范围这一类的题。
5.缺乏细致的审题和规范的解题习惯
这大概是个人习惯吧，很多人性格比较急躁，题都没看完就开始做。比如说选择题，开始几题总是比较简单，一看就知道答案了，然后有的孩子就看了半句话，诶，这题以前做过的，答案是A，然后……5分没了。
让你快速做题，也不是这样快速法吧，你怎么知道这题的问题还是跟你做过的一样呢？
6.马虎大意
经常考试成绩出来之后都有人说，诶，怎么比我预估的分数少这么多？结果仔细一看，有不少是自己大意丢的分吧？
7.艺高人胆小
考试中总有部分学生，在做选择和填空的时候，稍微有点难度的题就会反复的检查验算，总是不放心自己的计算能力，结果就耽搁了后面做题的时间。为什么呢？还不是因为你不自信，胆子小。
8.速度低下
每次考试都有学生说，我明明是会做这个题的，可是时间不够了。但是考试时间都是一样的，为什么别人的时间就够，你的就不够呢？
原因就是前面应该快速完成的题做得太慢。为什么做得慢呢？平时练习不够，对相关题型的熟练度不够。为什么对这些比较简单的题反而不熟练呢？这就是一些数学比较好的同学的通病了，时间都用来攻克难题，对基础题型的掌握反而稍显荒废。
9.最后的压轴题后两步根本无从下手
一般来说，后面两题都是拉分题，前面的题也许你能平时努力点，考试仔细点而不落人后。最后的题就不是想努力就能努力的了，考的就是数学思维，数学的综合运用，所以拿不到那十分也不算冤。
10.考前做题事倍功半
很多同学一到考试就忙得根本停不下来，忙着背书，忙着做题……然而考试结果并没有给你带来惊喜。
原因么，考试前做题，除了给点自我安慰，并没有什么实质上的效果。我们应该做的是把之前的错题复习一下，看一下自己哪类题还不会，重点放在不会的那类上。
但凡丢分，大多都是这些原因中的一条或几条了，找出自己的原因，对症下药，多练多看多总结，数学不再是障碍