怎么学高二高二数学

⑴ 怎样学好高二数学

1、笔记后做作业，有的高中学生感到老师讲过的自己已经听得明明白白了，但是自己一做题就困难重重。其原因在于学生对教师所讲的内容的理解还没能达到教师所要求的层次。

2、每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看，能否坚持如此常常是好学生与差学生的最大区别。

3、练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化，如果自己又不注意对此落实，天长日久就会造成极大损失。

4、做题加强反思，学生一定要明确现在正做着的题，一定不是考试的题目，而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。

5、把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获，要总结出这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

6、积累资料随时整理，要注意积累复习资料，把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷都分门别类按时间顺序整理好，每读一次就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。

7、配合老师主动学习，高中学生学习主动性要强。小学生常常是完成作业就尽情地欢乐。初中生基本上也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业是绝对不够的，老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明，因此，高中学生必须提高自己的学习主动性，准备向将来的大学生的学习方法过渡。合理规划，步步为营，高中的学习是非常紧张的，每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。

⑵ 高二理科该怎么学好数学

高二数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，学习方法如下：
1. 对课本上的内容，上课之前最好能够首先预先一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。
2. 课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。
3. 要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下，无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。

⑶ 高二数学有什么好的学习方法

一，我一直建议数学方面的学习一定要整理错题本。
二，把做过的题中错的题或者不会做的题，整理到两个本子上。不定期的拿出来翻看。
三，上课认真听，不要走神。
四，坚持一段时间，你的学习成绩定会上升。

⑷ 高二数学该如何提升，需要哪些技巧呢

在一般情况下，高二阶段就基本上把整个高中的数学知识给学完了，到了高三这个阶段基本上就处于复习状态。那么想在高二阶段要学完所有的数学知识还是非常有难度的，这个阶段如果掌握不好正确的学习方法，可能会跟不上老师的学习进度，严重时会直接讨厌数学，不想学数学，这也是为什么有很多学生在高二阶段数学变得比较差。小编认为，在高二这个阶段学习数学是要掌握科学的方法的，这样才能够提高学习效率，把被动学习变成主动学习才能最大程度上提升数学成绩。

最后，要从容地面对数学这门学科，不要害怕数学，也不要把它想得太难。有很多学生总是自己暗示自己数学太难了，也就导致你在还没有开始学习这个数学知识点时，就已经产生抵抗心理，这样学习的效果可能就不太好。总之，在小编看来，同学们要考虑自身实际情况，然后再做出相应的学习改善措施，琢磨和适合自己的方法和技巧，不断的钻研数学，这样才能够在数学考试中取得好成绩。

⑸ 如何学好高二数学

进入高中以后，往往有不少同学不能适应数学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈。出现这样的情况，原因很多。但主要是由于学生不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的。

步骤/方法

1

养成良好的学习数学习惯。
多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

2

及时了解、掌握常用的数学思想和方法
 中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。
 有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。
 解数学题时，也要注意解题思维策略问题，经常要思考：选择什么角度来进入，应遵循什么原则性的东西。高中数学中经常用到的数学思维策略有：以简驭繁、数形结合、进退互用、化生为熟、正难则反、倒顺相还、动静转换、分合相辅等。

3

逐步形成 “以我为主”的学习模式
数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。

4

针对自己的学习情况，采取一些具体的措施
 记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
 建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再 犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。
 经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行“整体集装”，如表格化， 使知识结构一目了然；经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一；使几类问题归纳于同一知识方法。
 及时复习，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，进行适当的反复巩 固，消灭前学后忘。
 学会从多角度、多层次地进行总结归类。如：①从数学思想分类②从解 题方法归类③从知识应用上分类等，使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。
 经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学 思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过。

以上来自网络经验

⑹ 高二生每年期末该怎么复习数学有什么学习数学的小技巧

在高中的阶段分为三年有高一，高二和高三，高一主要就是用于高中和初中之间的过渡是比较简单的，高二其实就要学习一些比较核心和难一点的课程了，所以说高二其实在整个高中的阶段是比较重要的，尤其是在高二的时候，一定要认真的学习数学，因为无论是文科还是理科，数学都是一门主科非常的重要，那么有很多的家长就在问高二生每年期末到底要怎么样去复习数学呢？有什么学习数学的好技巧呢？下面就和小编一起来了解一下吧。

总的来说，数学的学习并不是一件特别容易的事情，如果想要好好的复习数学的话，那么一定要将以前做过的一些数学错题认真的看一下，学习数学一定要去背一些公式，并且要结合题目去认真的了解。

⑺ 高二数学该如何学习呢求解。

高中数学是个承上启下的阶段，很多同学对高二有个误解。总是听到被人说等到高三了在去好好学学，殊不知高二是很多同学弯道超车的关键时刻。那么高二怎么阳曲学习所学了。
1、坚持努力，应为高考到最后拼的都是对高中数学知识的积累，当你积累的越多的高中数学知识的时候就不会出现快高考却唱的情况，所以这个是要坚持刷题，找重点知识来做。
2、学习之前做好计划。进入高中以来，我们的目标是非常明确的，就是考大学，考上好大学。所以我们需要做规划，这个规划是整个高中阶段的，但要把它分割成一个一个小目标。不然就会变成一时脑热，前面学很多，后面不学了。任务的分割要明确，比如高一，我月考要考第几，其中考第几，期末考第几，一直拆解到高考。而且是要以目标为导向，有效率地完成。
3、重视预习的作用。很多同学可能都没有这个学习习惯，根据调查，不做学习的同学当堂只能听懂50%~60%，但是你做了预习可以听懂80%~90%，由此可见预习的重要性。预习的重要性在于提前了解所学知识点，预习要做到明确明天老师讲的内容，心里有个概念，如果遇到不是很懂的，记得要做标记，上课时重点听。
4、课堂上要认真听课。实际上课堂听课是学习环节当中最重要的一个环节，当然老师的作用也是非常大的，好的老师都是那种可以让学生对课程内容感兴趣，并且时刻都跟着你的。要能跟得上老师的节奏，除了要预习，还要当堂的内容当堂要消化了解，这里是最能提现好学生和差学生之间的差别了。
5、课后作业要独立完成。课后的作业一般都是老师针对你当堂内容留的题目，老师通过这样的方式考察学生是否听懂了当天的学习内容。做课后作业其实就是让你消化当天内容最好的方式，所以这里给大家的建议是，课后作业要独立思考，千万不要抄，遇到不会的题，去翻看当天课堂上学习的内容和你做的笔记，如果再不会，可以问老师、问同学。
6、复习是学生提升学习方法，巩固解题技巧的关键环节。复习的作用在于查漏补缺，我们每个月都有月考，其实月考就是考察你当月学习内容的最好的办法，而每次月考前，我们就可以通过复习来检查我们这个阶段学习的重点、难点、易错点等。