奥数多思数学教材如何

A. 初中奥数书哪些很好

初中奥数教程全三册.pdf

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初中奥术教学

B. 三年级小学奥数教材推荐

举一反三
轻松学奥数
小学奥数教程
仁华学校奥林匹克数学课本
而我本人是用《多思数学》的，世界奥林匹克数学竞赛唯一指定用书,六年级思维训练教材
《数学课程标准》指出：“让不同的人在数学上得到不同的发展，对学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生，教师要为他们提供材料，发展他们的数学才能。”虽然奥数不是每个学生都必须学习的课程，但它为“学有余力，学有兴趣”的学生建造了一个开发智力的平台，让他们有了思索的习惯和开拓创新的自信。因此，我们专门组织了一批有着丰富教学经验、教学成效突出的金牌教练员及名校一线特、高级教师，精心编写了这套《多思数学》丛书

C. 用什么奥数教材好

《小学数学能力训练与辅导》陕人民教育出版社，这套教材是西安奥数市场用的最早的，西安刚开始奥数时几乎清一色的这套教材，所以有着较深的影响力，尽管近年来奥数教材层出不穷，办班者为了吸引家长而纷纷自编教材。但主流还是居于实力派的老人手手中，一些学校仍以这套书为主，西工大附小部分老师目前仍给学生配的这套书。最后以《名校真卷》（每年都有汇编）实战冲刺，或者配套<考前辅导乔有平主编，陕人教出，也就是把往年真题进行了分类汇编。） （另外：还有一套《培优举一反三》，和小学奥数举一反三是一个出版社，一个主编，是在课本数学的基础上进行了较深程度的挖掘，有难度，但知识范围比小奥举一反三要窄许多，作为奥数教材的话不够全面，若作为名校招生考试的入学参考，也可。个人观点，仅供参考。） 常有家长询问刘京友主编的《奥林匹克训练题库》，我的观点是：该书可以说是一个训练场，也就是当基本全面掌握了小奥的各种题型之后，可以把该书作为一个复习训练的练兵场，但如果是四五年级开始学奥数者，该书并不适合，它并不是一套用作学习新知识的书。一家之言，并不正确。再有， 《小学奥数读本》，江苏教育出版社，做为西安小升初的指导教材的话，该教材最大的不足是：小升初常考的行程问题、工程问题、浓度问题、不定方程等，该教材五六年级分册中未做任何专门论述，同时，该教材知识体系安排没遵循孩子认知知识的循序渐进规律，跳跃性很大，如果对于欲参加省市级以上竞赛或欲进入五大名校重点班年级前三五十名、思维跳跃性大的孩子来说，这本教材也许尚可，但对于西安的小升初这种大面积的选拔考试来使用的话，不好。一来缺失了小升初的占分比很大的题型，二来知识安排跳跃性太大。做为小升初的指导教材有些不太合适。 总有人说《举一反三》简单。 如果把这套教材搞的象是一加一了，那再说简单不迟。再说，举一反三真的简单吗？如果连基础都没打好，却要一味地去追求难度，难道学奥数是为了哗众取宠？《培优竞赛新方法》，黄东坡着，这套教材的好处是高于课本而未完全脱离课本，是课本的提高和延伸，特别适合西安五大名校重点班的学生，把这套教材搞透，五大名校高中提前招生，你孩子的数学就绝对没有一点问题。但如果你的孩子目标是全国数学联赛并欲获奖，这套教材从难度上和宽度上略显不足。 知识就是那么多，不同的人根据自己的思路对知识进行了不同的梳理，只不过有的人梳理的好，把知识梳理的容易理解和接受，有的人梳理的不好，甚至会把简单的问题复杂化。对教材的看法一样，我只是用我的思路对这些教材进行了理解，难免有片面之处。其实，不要说找几本奥数教材，您只需随便翻上两本，就会发现书上的题绝大部分是相同的，也就是抄来抄去的编书方式而已，所以没必要搞多少教材，只要选一本吃透，然后用两到三年的真卷做练兵场、实战场，进入名校重点班，足够了。若您还希望孩子走竞赛的路，那是另一回事。 另外，要学好奥数，教材是一方面，老师是一方面，但最重要的不是老师不是教材，主观能动性才是最重要的。请给孩子留下思考的时间和空间，那种走场子式的上奥数班的学奥数方式，即便一时也许能在题海的狂轰滥炸中通过小升中，但终将会在后续的学习中被出局。

D. 谁知道三年级奥数教材

奥数三年级教材版本也比较多，看你选择哪一种 可以到大型书店去看看，选择余地比较大，推荐《多思数学》

E. 小学奥数 用哪个教材好一些 从一年级到六年级

《四年级奥数|小学四年级奥数0基础班》网络网盘资源免费下载

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四年级奥数|小学四年级奥数0基础班|四年级奥说秋季班|四年级奥数寒假班|四年级奥数春季班|第9讲排列组合综合应用（下）|第8讲排列组合综合应用（上）|第7讲电梯与发车间隔问题|第6讲最值问题|第5讲等积变形（下）|第4讲等积变形（上）|第3讲格点与割补|第2讲几何计数|第1讲小数计算|第18讲复习+测评

F. 小学自学奥数有什么好的教辅资料推荐吗

需要说明一点是，我这这里介绍的教材都是我孩子用过的或者是我看过的，因为我确实是买了不少书，但是孩子时间有限，所以我们只做了其中的一部分。

因此我的“推荐”是有局限性的——仅代表我家孩子以及我个人的使用（评价）效果，并不代表所有人都会有一样的体会，因此我尽量写得详细一些，供有需要的朋友参考。

No1、《举一反三》，陕西人民教育出版社

目前这套书已经绝版，可以网上淘一下（影印版）。

这套书还有一套配套练习即《仁华学校奥林匹克数学思维训练导引》。

现在还能用这套书学习的人恐怕已经不多了，毕竟这套书的内容确实是有点老了，不过胜在经典，相信很多学过奥数的“过来人”对这套书还是会很有感情的。

我在这发出来有点“致敬经典”的意思，个人建议如果没打算在奥数上花费太大精力的话，这套书可以不用去看。

以上就是我对整个小学阶段我接触过的奥数书（其实还有一些，但是我感觉不咋地就不推荐了）的小结。

总的来说涵盖了从0基础到水平超出常人的都覆盖到了。

诸位如果真的打算自学的话，或者作为孩子学校奥数的课后补充练习的话，可以自行根据孩子的情况进行选择。

G. 小学奥数用什么教材适合自学（三年级）

小学三年级奥数教材

小学三年级奥数教材——《仁华学校奥林匹克数学课本》这套书写的非常详细，把小学奥数基本内容都涵盖了，而且内容不太复杂，非常适合让孩子自学。如果孩子不太自觉，那可以报名到华夏童年学校，让老师来教，监督孩子扎实地掌握里面的内容。华夏童年老师会依据小学三年级奥数教材里头的经典内容教授于孩子，每一讲都既有例题又有练习，而且练习不光有答案，还有解答。大家可以学完例题，然后做练习。注意，练习一定要做，而且要一道不落！因为光看是绝对学不会数学的，三年级孩子比较适合从这套书入手开始奥数的学习。

需要注意的是这套书一二年级两本书编排的相对差一些，比如二年级很多计算，学校课堂还没有学，但是题目中却经常出现（这对孩子理解会造成非常大的障碍）；二年级仁华课本中经常有枚举类问题（比如整数拆分问题等等），这类问题逻辑严谨性很高，对二年级学生来讲比较难，但是课本中很前面就出现了。所以建议如果低年级学生学习该课本时，应该在相应章节讲之前补充适当的基础知识，一些较难的章节应适当放在后面学习，如果多数都不懂，那就不如去报个名去华夏童年学校培训一下，那样以后再接触类似题型就迎刃而解了。

H. 学奥数用哪一种教材好呢

比较好的奥数教材有：

1、奥数讲义：

《奥数讲义(7年级)(下册)》与浙江教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书·数学》配套、同步，每章设[知识网络]、[重点难点]、[学法指导]栏目。

分别以网络的形式列出本章学习的主要内容；分析本章的重点、难点、关键点、疑难点；对一些典型的例题进行分析、解答、探究

2、奥赛数学思维训练教材：

《奥赛数学思维训练教材(小学3年级)》通过导读与训练，引导小学数学爱好者走进奥林匹克，学习奥林匹克。

阅读《奥赛数学思维训练教材(小学3年级)》，可以先看“新题型评析”，再进行“思维实战演练”。做不出，有困难，可以问老师、问家长，也可以与同学互相切磋。

3、小学奥数教程：

《小学奥数教程(5年级)》作者均为多年从事奥林匹克数学教学的一线教师。全书按照五年级学生上、下两学期的内容编写，可供五年级两学期使用。

每学期内容分为14个单元和1个综合练习，每周3课时，15周至18周可进行完。题目的选择有一定梯度，可供不同程度学生选择使用。

4、华数奥数教材：

《华数奥赛教材:4年级(修订版)》华数奥赛教材是由江苏省暨金坛市从事数学竞赛培训的大、中、小学教师编写的，其中有博士生导师、教授、特级教师、校长、教研员及“华杯赛”的教练。

5、奥数教程：

奥数教程依据最新修订的教学大纲要求，与教学同步编写。以讲解为主，以测试为辅，降低难度，注意与小升初、中考和高考衔接。

自《奥数教程》出版以来，华东师范大学出版社聚集国内最顶尖的作者团队，陆续为不同层次、不同需求的读者打造了近200种奥数图书， 形成多品种、多层次、全系列的格局，“奥数”图书累计销量超1000万册，由此奠定了奥数品牌出版社的地位。