A. 数学书长约两什么教室的门高约两什么大米粒宽约两什么茶杯高约十什么
分米，米，毫米，毫米
B. —本数学书的宽约2单位里啥
把（图书总数）看做单位1，文艺书的本数是（图书总数）的（五分之二），关系式是：图书总数x2/5=文艺书的本数。（谢谢采纳！）
C. 一本数学书的面积大约2（）
一本数学书的面积大约2平方分米。
因为在面积单位中最有可能的就是平方分米了。可以量一下数学书的长宽，算一下面积，大约都是这个面积。
D. 数学课本的长约2（） A、米 B、厘米 C、分米
考点： 根据情景选择合适的计量单位 专题： 长度、面积、体积单位 分析： 根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量数学课本的长用“分米”做单位． 数学课本的长约2分米；故选：C． 点评： 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
E. 数学书的长大约是20厘米也是二，分米还是厘米还是米和毫米
因为20厘米=2分米
所以数学书的长大约是20厘米也是2分米。
F. 数学课本封面的长约是二米对吗
不对
数学课本的封面长约2分米，也就是20厘米。
G. 数学课本封皮长约2平方米还是2平方分米还是2米还是2分米
长2分米。如有帮助请采纳，手机则点击右上角的满意，谢谢！！
H. 一本数学书的长约2（）A．米B．分米C．厘米D．毫
B
2米足足有门那么高
2厘米就是2个指甲那么长
所以A和C都不是
2分米=20厘米，正好
I. 数学课本约2什么单位
答案：D 解析： 用恰当单位表示物体的面积时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的面积单位. 数学课本封面约2_____，用平方分米作单位合适，所以选D．
J. —本数学书的宽约2单位是啥
长度单位记心间，然后逐个去思索，看哪一个更接近于实际。本题应该填2分米。