什么方面可以用到数学

❶ 数学在生活中的应用有哪些

数学在生活中的应用包括但不限于：

1、骑自行车的时候用脚蹬一圈脚踏板自行车行走的米数。我们可以去测量车轮的半径，再用圆的周长公式求出来。

2、面积的计算。自家的住房面积，公园的占地面积，操场的活动面积等等。

3、工资的计算。财务收入与支出，日常的消费管理等等。

4、数学加减乘除的计算。如商品的买卖，日期的计算，时间的计算。

5、家庭生活成本计算，学习了数学以后就会在生活中不由自主的使用。经常被使用的是统筹方法，如煮饭过程中的一系列事物先后安排，都是有数学科学上的学问的。

数学的相关名言：

万物皆数。——毕达哥拉斯

几何无王者之道。——欧几里德

数学是上帝用来书写宇宙的文字。——伽利略

以上内容参考 网络－数学

❷ 数学在生活中有哪些运用

在数学教学中，我们应从数学教学的需求出发，让学生从生活经验、生活实际中去挖掘数学知识的生活内涵、捕捉生活中的数学现象，体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”，使学生体会到数学就在身边，从而领悟到数学的魅力、感受到数学的乐趣，实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。如何使数学教学生活化？
一、生活化中融入数学教学法
数学教学方法生活化是数学教学生活化的一个关键。因此，教学中要尽可能使用生活化的教学方法，提高教学效果。1、运用生活化语言教学。前苏联数学教育家斯托利亚尔曾说过:数学教学也就是数学语言的教学。课堂中，师生的交往主要是通过言语交流。同一堂课，不同的教师教出来的学生接受程度不一样，这主要取决于教师语言的素质，尤其是数学教学中如何抽象化的数学让学生形象地去理解和接受。一个看似枯燥无味的数学，实则里面蕴藏着生动有趣的东西，教师如果没有高素质语言艺术是不能胜任的。鉴于此，数学教学语言生活化是引导学生理解数学、学习数学的重要手段。教师要结合儿童的认知特点、兴趣爱好、心理特征等个性心理倾向，在不影响知识的前提下，对数学语言进行加工、装饰，使其通俗易懂、富有情趣。如，认识“＜”、“＞”，教师可引导学生学习顺口溜:大于号、小于号，两个兄弟一起到，尖角在前是小于，开口在前是大于，两个数字中间站，谁大对谁开口笑。区别这两个符号对学生来说有一定的难度，这个富有童趣的顺口溜可以帮助学生有效的区分。又如把教学“长度单位”改成“长长短短”，教学元、角、分改成“小小售货员”，比大小说成“排排队”等等，学生对这些生活味十足的课题知识感到非常好奇，感到学习数学很有趣。
2、运用生活化游戏教学。学生喜欢做游戏，游戏符合他们爱玩好动的天性，能有效地调动学生动手、动口、动脑，为多种感官参与学习活动创设最佳环境，能吸引全班学生积极主动、愉悦地投入到学习中去，使教学收到意想不到的良好效果。把数学知识“蕴藏”在生活常见的游戏中，无疑是让学生乐学、爱学的最佳途径。因此，教学中要注重运用生活的数学游戏，引领学生学数学，增添学习的趣味，达到相得益彰。
二、数学教学运用生活化
数学应用于实际，才会变得有血有肉，才会富有生气，才能让学生体验到数学的价值和意义，确立用数学解决实际问题的意识和信心。所以，作为数学教师要避免从概念到概念、从书本到书本，变数学练习的“机械演练”为“生活应用”。引导学生用数学的眼光去观察、分析、解决生活中的问题，通过在生活中用数学，增强学生对数学价值的体验，强化应用数学的意识。
1、用数学眼光观察生活问题。生活是数学的宝库，生活中随处都可以找到数学的原型。经常让学生联系生活学数学，引导学生用数学的眼光观察生活问题，不仅有利于培养学生用数学的眼光认识周围事物的习惯，而且有利于培养学生探索的意识。如认识“圆”以后，让学生到自己生活的环境中去观察哪些物体的面是圆的？学习了“圆柱的侧面积和体积”之后，让学生观察生活中哪些物体是圆柱体。学习了“轴对称图形”后，让学生找一找，说一说，你见过周围那些物体是轴对称图形？又如，在学习了普通记时法与24小时记时法后，老师可以让学生去找找生活中哪些地方哪些部门是用24小时记时法的，哪些地方、哪些部门又是用普通记时法的。
2、用数学方法研究生活问题。生活中的许多问题包含着数学知识。引导学生运用数学方法研究问题，不仅使学生感受到成功和自身价值的存在，而且可绽放绚丽的创造之花，让学生真正由“读书虫”向社会实用型人才发展。如，学了数学三角形的稳定性后可以让学生解释一下:我们住的房子的屋顶为何要架成三角形的？木工师傅帮同学修理课桌为何要在桌脚对角处钉上一根斜条？教学平行四边形的特性请学生说明:为什么拉栅门要做成平行四边形的网格状而不做成三角形？
3、用数学知识解决生活问题。通过创造条件，引导学生运用所学的数学知识和方法解决日常生活中的实际问题，不断提高学生运用数学能力。如，学习了有关面积计算的应用题后，学生学会量窗户的长和宽，算出它的面积，而后再导入生活，引导学生实际计算做窗帘要用多少米布。这就应考虑到窗帘要比窗户长一些，宽一些，如果是面积较大的用两幅窗帘面对拉，要照原样配一块该怎么办？在没有尺的情况下，应带哪块玻璃？还是两块都带去？这样的“生活化”教学活动，学生既增长了知识，又学会了思考和解决问题，大大地锻炼学生的实践创新能力。总之，数学教学生活化是教育现代化对数学教学提出的新要求，我们在数学教学中必须千方百计地让学生从生活中体验数学，让学生自觉地把数学知识运用到各种具体的生活情境中，把培养学生在生活中应用数学知识的意识贯穿于教学的始终，使学生在“生活”和“数学”的交替、互动中更加热爱数学、热爱生活。

❸ 数学在哪些方面有应用

摘要 包括科学、工程、医学和经济学等.数学对这些领域的应用通常被称为应用数学，有时亦会激起新的数学发现，并导

❹ 除了日常计数之外，数学在现实生活中还有哪些应用

1、数学还可以节省时间：制作各类统计表，是为了更好的统计资料，使人一看一目了然；使用百分数，是为了更好的计算出商品打折后的价钱及××率;这些计算表面积而使用进一法，是为了使用最少的材料做出合格的商品。

2、计算机相关工作者，数学是工作中必不可少的。C语言写程序，就需要运用排序算法（如快速排序，插入排序，堆排序，归并排序，基数排序，希尔排序，桶排序，锦标赛排序等等）如果掌握《数据结构》的相关知识，就会变得非常容易。

3、家庭生活成本计算，学习了数学以后就会在生活中不由自主的使用。经常被使用的是统筹方法，如煮饭过程中的一系列事物先后安排，都是有数学科学上的学问的。

4、数学帮助人类量化所有日常生活中有形和无形的东西。数学帮助人类从客观的角度的处理事情。通过计算,确保他们的设计是否安全,同样数学可以帮助人类计划未来的事情，产品生产环境或者服务。

5、买彩票，也需要懂得概率论知识，对购买者选择最佳时机出手买票，获得最大中奖机会，也有所帮助的。

❺ 数学的应用有哪些

各门学科的发展都和数学息息相关，这里举两个例子~

1.生物学未来的前沿是数学，数学未来的前沿是生物学

数学模型能定量地描述生命物质运动的过程，一个复杂的生物学问题借助数学模型能转变成一个数学问题，通过对数学模型的逻辑推理、求解和运算，就能够获得客观事物的有关结论，达到对生命现象进行研究的目的。例如，描述生物种群增长规律的费尔许尔斯特－珀尔方程，描述捕食与被捕食两个种群相克关系的洛特卡－沃尔泰拉方程，等等。反应扩散方程的数学模型在生物学中广为应用，它与生理学、生态学、群体遗传学、医学中的流行病学和药理学等研究有较密切的关系。

据统计,自1699年首届诺贝尔经济学奖至2001年期间33届共有获奖者49人。有学者将获奖工作中应用数学的深度按定标准分为四等：特强、强、一般和弱,结果显示：这49位获奖者有27位的工作可评为“特强”,占全体获奖者的一半以上；可评为“强”的人数为14人,这就是说应用数学的深度可评为“强”以上的获奖工作占到41人，占总人数的八成以上。由此可见这些经济学理论的数学含量。无怪乎人们说诺贝尔经济学奖主要是奖给“经济学家中的数学家”的。

此外还有很多方面的内容~

（内容转自数学经纬网）

❻ 生活中用到数学的有哪些

1、数学加减乘除的计算。如商品的买卖，日期的计算，时间的计算。

2、投资理财。利息的计算、股票、保险等方面。

3、面积计算。住房、占地、种地、种花等。

4、体积容积的计算。家具、汽车、房屋空间等等。

5、工资、支出管理。

❼ 生活中什么地方可以体现出数学

我觉得生活中哪里都可以体现出数学的作用，数学涉及到我们生活的方方面面，只要你细心发现都可以发现了数学的存在。就拿最简单来说的吧，我们自己上街买个菜我们都需要用到数学，因为我们要算钱多少。我们很自然而然的会自己算一下，因为我们不放心，害怕被别人骗。只有当自己算过之后，那心里面才会觉得踏实。

我觉得现在的父母都非常注重自己孩子的学习，虽然自己不读书很多年了，但是还是会辅导自己的孩子做功课的，然而数学这个科目对小孩子还是比较难的，很多时候需要父母去辅助，这时候就要体现你的数学能力了，可以这样跟你说，现在的小学问题越来越难了，对于那些大学生也不一定会做，这的确是考验了很多父母的数学能力了。所以我们每个人即使现在不是别人的爸爸妈妈，但是别以为自己不需要接触数学了。

我们每个人工作都会收到工资，然后我们大部分人都会把工资存到银行里面。对于我们的工资，很多人会有不同的做法，有些人可能会存在银行里面，有些人则拿去做投资，对于自己的工资的话，如果你自己不懂得数学，那就麻烦了，你到底亏多少赚多少，总额有多少，那你可能也不知道。我们平时存多少钱进去，到期之后会有多少钱，这我们应该是需要知道的。当你不知道时候，你不会觉得心里面不踏实吗？数学的作用是很广的。

还有很多方面，再比如从健康这个方面来说吧，我们很多人都会注重自己的身体状况。有一些公司是用于衡量我们的身体健康状况的，比如说那个体重指数那就需要我们计算了。

❽ 在生活中数学都有哪些方面的运用

其实数学在平常的实际生活中没有什么太大用处,其实也包括我们学的其它知识.在大学上高等数学时,老师说之所以学数学,就是锻炼人的逻辑思维能力.其它知识也莫过如此,学这些知识就是思想比较开阔些,理解新事物能力强些.
如果专门从事这方面研究是必须的.
其他人说的都是各专业领域中的模型公式和具体数学没有什么关系.具体数学无非是解决计算的工具,起辅助作用而已.

❾ 举例说明数学在生活中的应用有哪些

1、骑自行车的时候用脚蹬一圈脚踏板自行车行走的米数。我们可以去测量车轮的半径，再用圆的周长公式求出来。

2、原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品。

3、面积的计算。自家的住房面积，公园的占地面积，操场的活动面积等等。

4、统计学的计算。迟到的时候需要在执勤人员那里登记，要求写下年级班级姓名。这样学校就会知道这个星期哪个班的迟到人数最多，哪个班迟到人数最少。

5、工资的计算。财务收入与支出，日常的消费管理等等。

6、计算机相关工作者，数学是工作中必不可少的。C语言写程序，就需要运用排序算法（如快速排序，插入排序，堆排序，归并排序，基数排序，希尔排序，桶排序，锦标赛排序等等）如果掌握《数据结构》的相关知识，就会变得非常容易。