1. 孩子数学公式记不住怎么办
其实数学跟文科，语文等是不一样的。
数学公式不能背、记。需要的是用做题来记住，搞清楚为什么，而不是只是机械地记住一个公式。
找些能代入公式的例题做做，，，来来回回，，总会记住的，而且比强迫着去背诵好多了，就类似于语文中的理解与记忆，要被一篇古诗、文言文，，你需要知道意思，在了解大意之后，就相对好记一点了。。
多练练，，，自然而然就记住了。
2. 孩子为什么记忆数学数字老记不住
在数学学习中，数学概念的学习毫无疑问是重中之重。一切无从谈起。然而，这个重点又是一个难点。因为不少人抽象思维较差，对于干巴巴的数学概念怎么也学不好。使用速读记忆训练工具也会有一定的提高。为此，在这里为大家介绍一些有效的数学概念学习法。具体说，有以下六种方法：
第一 温故法
国外着名的教育心理学家皮亚杰•奥苏伯尔认为。概念学习是在已有的认知结构的基础上进行。因此，在学习新概念前，如果能对认知结构中原有的适当概念作一些结构上的变化，以此来引进新概念，则有利于新概念的形成。
第二 操作法
对有些概念的学习，可以从感性材料出发，在操作中去发现概念的发生和发展过程。例如，要掌握环形面积的计算，关键要认识圆环。
第三 类比法
如学习 “一个数乘与分数的意义”时，就可拿整数乘法的意义来类比，从而导入新概念。这种方法有利于分析两者的异同，归纳出新内容的有关知识，有利于帮助我们架起新、旧知识的桥梁，促进知识迁移，提高探索能力。
第四 喻理法
为正确理解某以概念，以实例和生活中的趣事、典故为比喻、引出新概念，例如，学习“用字母表示数”时，可引用例子，说明，字母可表示人名、地名和数；一个字母可表示一个数，也可以表示任何数。这样枯燥的概念变得生动、有趣，人们在不知不觉中懂了“字母可以用来表示数”这个基本的数学概念。
第五 置疑法
这种方法通常由老师通过揭示教学自身的矛盾来引入概念，以突出引进新概念的必要性和合理性，调动我们教诫新概念的强烈动机和愿望。
第六 两先两后法
所谓“两先两后”，是指先预习后听课，先复习后做作业。这一看似简单的学习的方法却能产生令人意想不到的效果。
3. 我家孩子数学应用题做不好，公式总是记不住，怎么办
有些时候不太擅长数学应用题，不是因为记不住公式。有好多数学特棒的同学都会说数学公式不是背的，是自己根据课程讲的推理了几遍或者理解性地应用了几次之后自然记住的，我也觉得很有道理。数学课本上出一个公式之前总会有一些例题在解释应用这个公式，这些例题往往是一些经典的，不要让她硬记那些公式，要多理解那些例题会自然变得得心应手
4. 6岁孩子怎么教数字都不会怎么回事，已经用尽方法就是记不住
不得不承认孩子里面有比较笨的，别生气，慢慢教，都没关系的，不要因为这个伤害到孩子。
5. 孩子怎么教都记不住，该怎么办
针对对孩子记不住这种情况，可以采取一些方法去改善。比如，对孩子要正确引导，要激发他的学习兴趣。给他买一些比较好看的读物，带他做一些有益于开发智力的游戏，还要在生活上多鼓励他，多给他自信。
总之，兴趣是最大的老师，做家长的要善于引导孩子，让他记一些自己喜欢的，擅长的知识，在记不住的情况下也别骂他们笨，要科学地管教孩子。
6. 孩子数学公式老是记不住怎么办
说是理解记忆，其实数学公式还是要靠死记硬背的。孩子的记忆力不好的话，在学习方面确实是要差很大的事，那就只能够让它反反复复的在做题的上面。一边做一边记得要反反复复的做这种题。
7. 13岁孩子做过的数学题记不住怎么办
1、拿一本本子做错题集，把错过的题写在错题集上，以便以后回味错过的题，知道自己的弱点。
2、学好新的知识晚上要加强复习做题强化，因为刚学过的知识不复习是最容易忘记的。
3、学好数学主要是要把概念理清楚，这样才会做题。