数学里面的写作和读作是什么意思

Ⅰ 数学里读作和写作是啥意思

读作：用中文字按读的方法写出来
。
写作：用阿拉伯数字把数写出来。
举例：
346读作：三百四十六
1025读作：一千零二十五
二百三十一写作：231
二千零四十写作：2040
(1)数学里面的写作和读作是什么意思扩展阅读：
方法点拨：
1、读万以内的数时，从高位起，按照数位顺序读，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。
2、写万以内的数时，从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0（用0占位）。

Ⅱ 数学作业，“数字读作和写作”是什么意思

数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用数字表示出来。如：1234读作一千二百三十四，四千三百二十一写作4321。

Ⅲ 数学;读作和写作是什么意思.

读作：用中文字按读的方法写出来；例如56 读作：五十六。

写作：用阿拉伯数字把数写出来；例如 八十二 写作 ：82。

数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用数字表示出来。

读作：用中文字按读的方法写出来。写作：用阿拉伯数字把数写出来。

读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九。

例如：58 ，读作：五十八。

写作：是指要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。

例如：七十三 ，写作 ：73。

在数学作业中，数字读作的意思是要将这个数字的读法用汉字的方式来写出来，写作的意思是将要读出的数字用阿拉伯数字表示出来。

Ⅳ 数学中的“写作”、“记作”和“读作”是什么意思

读，读作： dú，【释义】 ①看着文字念出声来：朗读|宣读|读古诗。②阅读；看（书或文章）：阅读|精读|这本书值得一读。③指上学或学习：读小学|读大学一年级。④指识取：读取。

譬如：1000

写作：1000

读作：一千

记作“1000

Ⅳ 数字的读作和写作分别是什么 什么是数学中的读作和写作

1、数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用数字表示出来。

2、按照四位分级的原则，我国的读数法则是：四位以内的数，按照数位顺序，从高位读起。四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从最高级起，依次读亿级、万级、个级。读出各级里的数和它们的级名。亿级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字；万级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾不管有几个“0”，都不读；其他数位上有一个“0”或几个“0”，都只读一个零。

3、归纳要点，读数的时候，从高位开始，一级一级地读。读亿级、万级时，按个级的读法读，只要在后面加读一个“亿”或“万”字。数中间有个，或连续有几个，只读一个零。每一级末尾的都不读。

Ⅵ 读作与写作的区别是什么

一、读作是用中文字按读的方法写出来；写作是用阿拉伯数字把数写出来。

在数学中，数字的书写是以阿拉伯数字为标准的。

“写作”就应该写成阿拉伯数字的形式，比如写作“98”；而读作“九十八”。

二、“读作”和”写作“的区别主要是数学上的区别。

读万以内的数时，从高位起，按照数位顺序读，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。

写万以内的数时，从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。

(6)数学里面的写作和读作是什么意思扩展阅读：

一、概念不同。

读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九。

例如：68，读作：六十八。

写作是指：要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。

例如：七十四，写作：74。

二、写法不同：

“读作”是大写数字，“写作”是阿拉伯数字，即怎么记录。

例如：数字58，读作：五十八。写作：58。

在数学作业中，数字读作的意思是要将这个数字的读法用汉字的方式来写出来，写作的意思是将要读出的数字用阿拉伯数字表示出来。

Ⅶ 数字的读作和写作分别是什么

读作：用中文字按读的方法写出来。

例如 56 读作：五十六。

写作：用阿拉伯数字把数写出来。

例如 八十二 写作 ：82。

数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用数字表示出来。

(7)数学里面的写作和读作是什么意思扩展阅读：

读数法有两种：

1、按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来，如3045002 读作三零四五零零二，这种读法在读纯小数或记录时用，称其为简读法，可用于十进数和非十进数的读数。

2、按照数的横列自右至左，以四位为一级或三位为一节，然后从左至右读数，称其为分级读数法或分节读数法，统称繁读法，这种读法一般用于读十进整数。

二、读数法则

按照四位分级的原则，我国的读数法则是：

1、四位以内的数，按照数位顺序，从高位读起。

2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从最高级起，依次读亿级、万级、个级。读出各级里的数和它们的级名。亿级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个 “亿”字；万级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；

3、每级末尾不管有几个“0”，都不读；其他数位上有一个“0”或几个“0”，都只读一个零。

三、归纳要点

1、读数的时候，从高位开始，一级一级地读。读亿级、万级时，按个级的读法读，只

要在后面加读一个“亿”或“万”字。

2、数中间有1个0，或连续有几个0，只读一个零。

Ⅷ 《数学》里的“读作”和“写作”分别是什么意思

摘要 亲，很高兴回答这个问题

Ⅸ 数学;读作和写作是什么意思

"读作"是大写数字，即怎么读。"写作"是阿拉伯数字，即怎么记录。"读作和写作"都是表示计数单位之间的关系。

也就是说读作是用中文字按读的方法写出来。写作是用阿拉伯数字把数写出来。

例如：

56读作：五十六

八十二 写作 ：82

五百一十八写作：518

9865读作：九千八百六十五

(9)数学里面的写作和读作是什么意思扩展阅读：

多位数读法规则：

1、读数的时候，从高位开始，一级一级地读。读亿级、万级时，按个级的读法读，只要在后面加读一个“亿”或“万”字。

2、数中间有1个0，或连续有几个0，只读一个零。

3、每一级末尾的0都不读。

多位数写法规则：

1、写多位数的方法是高位到低位，一级一级地往下写。

2、哪一个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写0。

例：写出多位数六千九百万零八十。

先写出万级：6900；个级：80。然后补出个级千位上的一个0，百位上的一个0，因此这个多位数应写成69000080。

Ⅹ 数字写作和读作的区别是什么

一、概念不同。

读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九。

例如：68 ，读作：六十八。

写作是指：要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。

例如：七十四 ，写作 ：74。

二、写法不同：

”读作“是大写数字，"写作"是阿拉伯数字，即怎么记录。

例如：数字58，读作：五十八。写作 ：58。

在数学作业中，数字读作的意思是要将这个数字的读法用汉字的方式来写出来，写作的意思是将要读出的数字用阿拉伯数字表示出来。

(10)数学里面的写作和读作是什么意思扩展阅读：

按照数的横列自右至左，以四位为一级或三位为一节，然后从左至右读数，称其为分级读数法或分节读数法，统称繁读法，这种读法一般用于读十进整数。

1、四位以内的数可以顺着位次，从最高位读起，例如 1987 读作一千九百八十七。

2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从高级起，顺次读出各级里的数和它们的级名。

例如3843759001读作：三十八亿四千三百七十五万九千零一。