Ⅰ 数学数学怎么读音
数学 读音为shù xué。
数学
【读音】
shù xué
【解释】
1、研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、微积分等。
2、即术数。古代关于天文、历法、占卜的学问。
【出处】
1、研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，包括算术、代数、几何、三角、微积分等。
清钱泳《履园丛话·艺能·数》：“数学通于天文、律历，虽为六艺之一，其法广大精微，非浅学所能尽也。”
2、古代指术数之学。
宋俞文豹《吹剑四录》：“康节讳人言其数学，温公种牡丹，先生曰：某日午时马践死。至日，厩马绝繮奔赴之。此非数学而何？”
《宣和遗事》前集：“太祖传位与太宗，太宗欲定京都，闻得华山陈希夷先生名抟，表德图南的，精于数学，预知未来之事。”
清青城子《志异续编·邓文会》：“潜心数学，占事多奇验。”
【英文翻译】
1.mathematics
2.divination
Ⅱ 2字拼音怎么拼
èr。
“二”的拼音是：[ èr ]。
基本释义有如下3个：
1、数名：一加一（在钞票和单据上常用大写“贰”代）。
2、双，比。
3、两样，别的：不二价。
组词：
1、二流 [èr liú]：（人或事物）水平或质量较差的；在一等以下的，次等；二等。
造句：三流的企业人管人，二流的企业制度管人，一流的企业文化管人。
2、封二 [fēng èr]：书刊封面的背页。
造句：这本书的封二上面有作者的详细介绍。
3、二线 [èr xiàn]：原指战争中的第二道防线，后用以比喻不负直接领导责任的地位。
造句：他已经退居二线了。
Ⅲ 2.146.2,数学怎么读
2，146.2按规定应该读作:
二千一百四十六点二，
逗号是分隔符。
Ⅳ 数学题.a的右上角有个2，怎么读
读作a的平方...意思是两个a相乘...
Ⅳ 数学cm2怎么读
数学cm2读作平方厘米，cm是厘米，它的右上角有个2就表示平方厘米了。它是面积单位。
Ⅵ 学生在学习数学知识时，总是愿意把2读成2或者两，那到底什么时候读2，什么时候读两呢
当2代表数量，个数时，读做两，例如：2个，2只（读两个，两只），读二个，二只，是不是很怪啊。 当2是个名词时，读二。例如：二年级 二级 考试分数92分等 ，不能读做九十两分吧。哈哈。明白了吗？如果明白了，选我答案哦！！
Ⅶ 数学2,757.97怎么读
你好：
数学2,757.97这样读：
二千七百五十七点九七
大写是：贰仟柒佰伍拾柒点玖柒
如果是人民币元，这样读：
二千七百五十七元九角七分
大写是：贰仟柒佰伍拾柒圆玖角柒分
Ⅷ 数字读作的时候，2读“两”还是“二”
我刚才读一段材料的时候也发现了这个问题，根据个人多年来的读书习惯感受了一下，到底读二还是两好呢？我想汉语之所以博大精深，就在于他的追求完美过程中的不断深化。汉语在千万年的演化中不只是为了沟通这么简单，还照顾发音和读音，既要让人听起来舒服，也要让人读起来舒服，于是为了照顾发音一个2就有了二和两的读法。
首先是2放在句首的读法。如果是读二，根据人类发音习惯首字上来就发四声音，语气上感觉太生硬，这样不符合中华礼仪之邦的习惯，所以用两这个三声音来替代就感觉舒服多了。所以一般一个数字首位是二，通常读两，比如两万，两千，如果读成二万和二千，就有些不太舒服，原因是这俩声调一个是连续两个四声，一个是四一，不符合中庸之道，但是读二十的时候几乎没有人读两十，都是读二十，这就是因为十是二声向上扬，配合二的向下，正好达到平衡音调的中庸效果。再看一下他们的中间形态二百和两百，这两种读法的人感觉就五五开了，因为百是三声有升有降已经从自身找过平衡了，所以这时候读两百继续让他更加平衡也可以，就算读二百稍微不是完全平衡也没毛病。
但是2如果放在句尾一般读二的就比较多了，比如一万二，两千二，五百二，三十二，这符合说话音调先升后降的规律。
如果2放在中间，那这两种读法感觉又是五五开了，读二显得书面化，读两感觉口语化。这就体现了汉语在沉淀过程中不断和各地区风俗融合，以此不断发展和进步，从而具备书面化和口语化两种特征，显得非常灵活。正好又符合了全国各地基本都有自己方言的国情，这时候你读二，别人就会觉得你在认真说话，会注意听你说什么，你读两，别人就会觉得你在可能说家乡话，你这个人很随和，就有一种拉进乡情的感觉。
所以说读二还是读两都是我们中华民族文化长期演变的自然状态，只要跟着感觉走，你读起来感觉顺口，那就是对的。他就是这个感觉，就是这个节奏。而且就算你读着感觉不顺口他也没事，根据尴尬底线浮动原理，只要你不尴尬，尴尬的就是别人。 ☺
Ⅸ “2”念二还是念两
看语境来念，是不一定的。是二十两。
现代汉语中数词“二”和“两”并存，是因为它们在古代汉语的词源上（etymologically）并不是同义词。
“二”是数词，表基数、序数均可，其词义相当稳定，从古至今都无太大变化。“两”却与之不同，它在上古汉语中只用于指称成双成对的事物，相当于量词。例如：车有两轮相配，故称“两”，后分化出新字“辆”，《诗经》：“之子于归，百两御之。”鞋有两只相配，故称“两”。
《诗经》：“葛屦五两，冠緌双止。”仅仅是到了汉代以后，“两”的数目意义得到强化，才逐渐与纯粹的数词“二”混同起来。但是，它们之间仍有着明显的差别，最为典型的就是，序数词中绝不用“两”，究其原因，就是因为“两”无法从其原始含义中自然生发出顺序方面的义素。
Ⅹ 数学中[2,+∞)怎么念
数学中[2,+∞)怎么念
答：①这是包括2的区间[2,+∞)，表示一个数的取值范围，它表示从2（包括2）到正无穷大这个范围，可以读为2到正无穷大。
②无穷或无限，数学符号为∞。来自于拉丁文的"infinitas"，即"没有边界"的意思。
③一个变量在变化过程中，绝对值永远大于任意大的已定正数，这个变量叫作无穷大，用符号∞表示。
④例如2n，在n取值1，2，3，4…的变化过程中就是无穷大。