数学怎么那么难

㈠ 高中数学为什么那么难

高中数学看似和小学初中的数学没有多大联系，但在做题的时候往往用到到一些基础的东西，很多学生，由于基础不牢靠，自己做的时候根本联想不到，但别人一提就会了。比如：高中几何正面线面平行，就需要先证线线平行，要证线线平行需要用到的往往是初中的知识——根据题上已知中点或平行四边形、菱形、矩形等的对角线互相平分得出中点，再得出中位线就可证平行；或者根据其它已知先证明平行四边形，就可得到线线平行。在做圆锥曲线的题时，往往会用到解方程组，一元二次方程、韦达定理、配方等，此题做不出来，通常是因为计算能力不过关，方法却知道一些。关于函数的题，很多学生在函数图像和函数解析式之间不能快速转换，他们在学函数时往往时死记某些函数的图像，没有想过函数的图像为什么要这样画。自变量、因变量、对应关系、定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性、平移等单个说可能明白，一混合啥都不知道了。还有数列的题，求通向公式和前n项的和会用到很多方法。比如求1+2+……+50等于多少，小学都在用的倒序相加法；求1/2+1/6+1/12+1/20等于多少，这也是小学都用过的裂项相消法。加一点难度就不会了，还是基础不牢靠。
求sin18度等于多少？这道题即使高中生又有几人会做？但它用的知识确实初中一些简单的知识。
希望重视基础，不要好高骛远。一步一个脚印，困难自会解决。

㈡ 为什么数学那么难学呢

多有心
简单说说数学吧，数学确实不简单，随便拿出一道题，便能难倒很多很多人，谁都没把握数学每次都考满分。
的确但是高考数学一般不会太难的，说下我的心得吧。
首先，选择。这个要速度解决。怎么解决？各种方法。
12道选择，我一般5-8分钟搞定。前面4道，小心加小心的做，简单但易错，建议每题至少半分钟。
5-12小题，中等难度，难度高了，但技巧也来了，技巧虽然很流气，但却能保证百分百正确，随便举个例子哈（因为例子太多太多了），题目说，空间中两条相交直线等等的，在这个情况下做题，嗯，嗯，你就可以怎么做类?流氓做法，默认为这两条直线是XY轴，嘿嘿，条件强了那么多，本来很难的题，结果几秒钟秒杀，而且绝对正确。
要记住，题目出的往往是“一般情况”，因为一般情况有难度，有挑战，但是，既然“一般情况都成立”，特殊情况岂不更成立？
比如说，他说数列An怎么样的，你就把An=n处理得了，多简单。
要记住，用动脑经、应该花时间的，在填空和解答题上！过度的在选择上浪费时间就OVER了！

要用最直接

填空题，技巧和选择差不多，但4道填空题建议7分钟左右解决，一定要小心，题简单，但很容易出错。

容易出错的地方，一定要慢下来，静下心来，不要骄傲的做。

不要以为题简单就觉得自己牛逼，自己差的就是在这个地方，不要说自己马虎，错了就是不会
一个点一个点的往下来，并且不断的回忆之前的点，反复轮回至少5编，那么，恭喜，你数学、理综基本知识绝对没问题了。
但是对于高一高二，你们就要在方法上加强，强化基础的前提下多做、并且重复、有秩序的做
题。
只是嘴上说着小心小心小心是没用的，试问，谁不想小心？谁想马虎？这靠精神是阻止不了的，只能靠训练！
我
说过，拿出以前做过的套卷，以最短的时间最高的正确率一遍遍的磨练。
100%的正确率就是这么炼出来的，而不是说出来的。
多想想，其实一些数学还是很简单的

㈢ 高中数学为什么这么难，数学只能考零分

答：高中数学难主要是因为：首先，没有找到合适自己的学习方式。很多时候，从初中升入高中，往往承接了初中的学习方法，导致对高中数学不适应，从而感觉到高中数学很难。其次，高中数学的学习是体系化学习，需要初中基础和各课本的衔接。如果基础不能很好，很容易导致知识断层。所以就会感觉到数学很难。其实，要克服，需要成体系的去学习，力求能做的作对，慢慢的改变。

㈣ 为什么学生觉得数学很难

学生学习数学为什么会觉得难，可以从以下几个方面考虑：

第一、数学课程本身就难

数学是基础课程，本身的特点决定了课程的难度。数学需要考察学生的抽象思维能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及缜密的推理演算能力，这些特点决定了数学本身的难度。

第二、教师教的不好

教师的个人素质和个人魅力不足，教学方法生搬硬套，不合理导致数学教学不成功。进一步导致学生没有兴趣学习数学。

第三、学生没有学习数学的兴趣

数学脱离实际，很多东西，学生只是为了应付考试而不得不学，谈不上所谓的兴趣。所以老师往往是一厢情愿，强加把一些知识塞给学生，并没有建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，也就谈不上有多少学生真的成为了学习的主人，因此，不单，数学难教，我估计其他学科也不太好教。学生没有兴趣，所以他们缺乏真正的深入思考，也就领会不了很多数学的实质，造就了很多一看就会，一做就错，眼高手低等等的现象。好多东西，学生只是在机械的重复，依葫芦画瓢。

㈤ 为什么数学那么难学是不够努力还是方法不对

数学的学习是一个复杂的过程，需要将学习过程中的每个环节都逐一打通，才能确保学习效果。那么如何学习数学呢？接下来给出一个方案供参考：

• 首先，每个人有着不同的成长环境和个人品质，需要正确认识自己，找到自己的长短板或者影响学习的因素，以期“对症下药”；
• 熟悉和尊重数学的学科特点，以及发展规律，培养适合数学学习的品质；
• 数学的学习本质上是一种认知心理过程，应该采用符合认知心理的学习方式；
• 将数学看作一个认知结构建构的动态过程，对不同的数学概念、定理等知识，通过思想方法将其进行关联，形成一个知识结构；
• 采用适合自己的学习方法，构建数学知识结构；
• 最后，熟练掌握解题的步骤和策略，达到掌握数学知识的目的。

㈥ 为什么多数的学生感到数学难该如何提高孩子的数学成绩

数学是靠理解的，是要努力去学习的。

数学之所以难，是因为它里面有很多的知识点，而且要靠自己聪明的大脑去理解这些知识点。所以去学习数学是要发挥一些时间和精力的，是要努力去学习的。只要你有好好去研究数学，去好好地理解知识点，那么数学是很容易的。数学并不是只靠死记硬背的，要好好的去理解它，去吸收它里面的知识，这样才能让自己的数学变得更好。

一：数学为什么这么难？

数学的知识点比较繁杂，而且一般考试都是会把它联合起来，这就要去好好的理解每一个知识点，才能更好的去学习。数学有它自己的魅力，学生们可能发费的时间差不多，但是有的人学习的特别好，有的人学习的特别差，就出现在理解的问题上，理解清楚了这些知识点，可能花费的时间比较少，而且也学会了。所以说理解还是最重要的。