例题数学收获卡怎么制作

❶ 数学题卡片图怎么做

数学题的卡片图，一般来说我们可以尝试用手机拍下来，然后打印出来是可以的。
也可以直接把这些数学题直接抄在小纸片上，然后贴到你想要贴的地方。

❷ 如何制作数学学习卡片

制作数学学习卡片发方法如下：

准备工具：卡纸、剪刀、钢笔

步骤如下：

1、准备一张矩形卡片。

❸ 三年级手抄报数学错题卡怎么画

手抄报错题卡的制作包括下面即可步骤：

1、做错的题目。
2、正确答案。
3、解题思路、方法、技巧。
4、出错原因。
卡片以1：2的比例用竖线一分为二，左边又分上下两部分，左上记错题，左下是出错的原因；右边再分左右两部分，左边是正确的解答过程，右边是解题思路与方法技巧。

制做错题卡的好处：
如果善于捉住出错的机会，并认真、细致的分析，这样既弥补了知识上的缺陷，又强化了记忆。灵活地运用知识才是改错的最终目的。改错实际上是一种再学习的过程。通过正误对照，逐步加深了对知识的理解，往往消化得更好，提炼得更精。
错题卡的制作，要分门别类，装订成册，这样便于交流。同学之间互换这些错题卡，可起到大开眼界、集思广益的作用。

❹ 数学复习卡怎么做

数学课程是理性积累与分析的过程，因此建议：
1.整理已学习过的定式、公式、定理、推理、性质等，如几何中的全等三角形、等腰（等边）三角形的性质等，再如数学中二元二次方程的几种解法，函数、曲线等的定理等；
2.每学习一个新课程，需要将例题完全记录汇总进行复习，有条件的情况下，在做题过程中，遇到比较好的题型时，最好也要记录；
3.根据对课后作业或练习册的解题过程，分析自己的薄弱环节，分配多的时间进行复习或补课。
4.在复习卡中也要多做些“注解”或“说明”，防止时间长了，忘了解题思路。
5.最后制定复习计划，因为考试时间是固定的，为了取得优异的成绩，好的复习计划是相当必要的，一般情况下，对于没有学好或不太擅长的数学课程，复习时间要达到60%。余下的时间要加深巩固已学习的并且认为学的还可以的课程。

❺ 小学三年级如何制作数学趣题卡

可以在纸上出一些比较有趣的数学题。
数学趣题卡突出两方面一方面包含数学知识一方面还有有趣，举一个数学趣题：能不能把一个正方形剪成6个大大小小的正方形呢？在做这道题的时候，既能锻炼小朋友的动手能力，也可以锻炼小朋友的思维能力。可以在数学趣题卡上多出类似这种的问题。

❻ 数学读书卡怎么做

读书卡格式：

格式:

1.书名

2.作者

3.内容简介

4.精彩片段

5.感悟

6.推荐语

读书卡简介：

读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，（读书卡的外框）比如：苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。

(6)例题数学收获卡怎么制作扩展阅读：

读书卡格式示例：

例1：《绿野仙踪》读书卡
班级 **班 姓名 ** 读书时间**
书 名： 绿野仙踪 作者 （美）弗兰克·鲍姆 国 籍 美国
出版社：连环画出版社 字数 80千字 总页数 160面

书中内容概括说：

多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原.有一天,龙卷风把房子和多露茜、托托（狗）一起卷走了,到了猛奇金人的地方,刚好压死了东方的恶女巫,把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上,多露茜想回家,北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那.她和稻草人、铁皮人、狮子做伴.

实际上,他（奥茨）根本不是什么大魔法师,叫她去找南方的的善女巫,最后,还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她.

读后感受深入谈：这本书是我看到的最棒的书.
喜欢人物细描述：我喜欢奥茨,虽然,他不是真正的大魔法师,但是,他还是为多露茜“仙人指路”!

例2：《王子与贫儿》
作者：马克吐温
主要人物：王子爱德华,少年乞丐汤姆

主要内容是：

它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置,王子变成了贫儿,贫儿成了王子.

贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵,还当上了英国的新国王.而真正的王子爱德华却在外四处流浪,不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽.在好人霍顿的帮助下,爱德华王子经历了重重劫难,改正了自己的坏习惯,最后终于回到了王宫.

贫儿汤姆在良心的谴责下,将不属于自己的王位还给了真正的王子.此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一起过着幸福的生活.故事的想象极其丰富、语言幽默风趣,在带给儿童快乐的同时,能极大地激发儿童的想象力和对纯洁、善良、美好事物的向往.

❼ 数学题卡怎么做图片

数学题卡要做成图片，你可以将需要用到的数字题卡打印出照片一样，或者是自己制作的数学题卡图片也行。关于数学提卡，小卡片可以快速展现题目，提高学生的运算速度，同时也使学生有一种竞赛的感觉，使其觉得有挑战性，从而提高学生的兴趣和思维的积极性。卡片和老师的黑板板书有所不同，有利于提高学生的学习兴趣。卡片操作起来非常方便，有时还可以让学生自己或与伙伴一起操作、训练。口算题，小卡片可在上课的前几分钟，经常性地进行口算，以提高学生的基本的计算能力。

❽ 二年级数学问题卡怎么做

二年级的数学问题卡的制作方式就是选一张适当大小的卡片，可以用手卡，也可以用A4纸大小的卡片。

然后把自己的有关数学问题的内容可以把它摘抄上去，并不用把全部题目都抄上去，因为数学问题卡的地方是有限的。所以在摘抄的时候就摘抄自己。比较关注的重点，或者是在他自己特别不懂的内容把它摘抄上去。

问题卡做起来的话，可以帮助自己的学习。数学问题卡制作的话，还可以加入一些其他的内容，比如一些公式，还有一些激励自己的话语，如果想美观一点的话，还可以加一些装饰在上面，如果是手卡的话，就没必要加装饰，如果是A4纸大小的话，就可以加一些有关数学的装饰。

❾ 口算题卡怎么制作图片

需要：电脑、PS
步骤：1、外框：先设计出卡片的外框
2、口算卡片文字部分：设计字体并打入字
3、口算卡片图标设计：在右上部分，添加设计好的小图标，
4、口算卡片图标设计：在左上部分，添加设计好的小图标
5、口算卡片图标设计：在左下部分，添加设计好的小图标
6、口算卡片图标设计：在右下部分，添加设计好的小图标后，口算卡片设计制作完成