空中黔课小学二年级数学是什么版本

‘壹’ 福建二年级数学是什么版本

福建二年级数学教材使用的是人教版。

人教版即由人民教育出版社出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。

人民教育出版社（People's Ecation Press，简称PEP）成立于1950年，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。

人教版的版本细分：

大纲版：

人教大纲版是2001年课改以前的人教版教科书的名称，也有的地方称为老人教版，是为区别课改后的课标版的教科书。包括各科目的教科书。

新人教版：

新人教版（又称部编版，统编版）是2011年后人教新课标改版，主体编排是一样的，内容有改动。其中语文、历史、政治三科的教材是由教育部组织编写的。

人教新课标版：

人教课标版是2001年后课程改革后的新教材，涵盖小学、初中、高中三个阶段。高中教材分为选修和必修。

以上内容参考：网络-人教版

‘贰’ 江苏小学二年级下册语文数学是什么版本

江苏小学数学是苏教版，语文是部编版。小学二年级，数学就是用的苏教版，而语文目前全国都是统一部编版。据我所知，江苏目前无论小学中学都是数学苏教版，语文部编版。苏教版的数学和人教版差别不大，只是顺序有不同，但是苏教版的课外辅助练习题都较人教版难

‘叁’ 怎么空中黔课 小学二年级下册数学和课本第一节课不一样

小学二年级第一节课学习的是人教版小学数学二年级下册的第七单元（认识万以内的数字）。不一样的原因可能是教材不同，或者教学顺序，教学方案不同，其实也关系， 认真上课，将老师传授的内容学会了就行了。

‘肆’ 安徽省二年级数学上册是什么版本

苏教版。安微合肥小学教材版本是：语文数学都是苏教版的，出版社是江苏教育出版社。英语是外语教学与研究出版社。

‘伍’ 小学数学目前一共有多少个版本的教材谢谢……

小学数学教材有新课标标准实验版、人教版、北师大版、浙教版、西师大版、青岛版、苏教版、冀教版、青岛版五四制、沪教版等。

其中人教版做的最好。由人民教育出版社出版的图书，一般指教科书。人教版一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如广东教育出版社出版的教科书称为粤教版、上海教育出版社出版的教科书称为沪教版、长春出版社出版的教科书称为长春版。

可见所谓人教指的是人民教育出版社，所谓版指的是教科书版本，而非出版社的版。因此，人教版指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》《中学生学习报》《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸。

诸如人教大纲版、人教新课标版等。这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。

线上学习最重要的是课本教材，现在形势下，实体课本不太可能发放到学生手中了，教育出版机构已纷纷提供了2020年春季学期电子课本供下载使用，因为专注于小学数学领域，粉丝来自五湖四海，小学数学版本中以人教版，北师大半，苏教版三种教材应用最为广泛。

小学数学主流教材：

除了上述版本，接触过的有冀教版，青岛版，西师大版，沪教版，北京版等，有的版本还分为六三，五四两种版本。教材都是在义务教育数学课程标准指导下经过了多次修订，各有特色，不是统一版本必然有两面性。

教材多样化促进数学基础教育发展和改革：

大纲一样，但呈现方式和特色是不同的，数学学习需要生活情景导入，让孩子经历从头到尾的思考过程，展现数学知识的形成和应用过程。达到教与学目标的统一，促进数学基础教育的开展。正因为教材的百花齐放，不同版本在教学过程中进行反复对比，才能促进各版本的更新与改进。

从内容上讲，各版本学年跨度范围内知识点几近相同，具体内容的编排和设置还是有一些区别，以二年级下册为例，以下为三大主流版本目录。

以上版本在课程内容安排上，最大的区别是人教版表内乘除法是分开学，放在上下两个学期，苏教版和北师大版是同学期都接触过。个人还是倾向后面两个版本的方案，除法是二年级的一个重难点，不管是含义的理解，还是计算方法都和乘法有内在联系，应该放在一起。

‘陆’ 上海小学数学教材是什么版本

其一、二年级的数学教材版本是沪少儿版；三年级、四年级以及五年的数学教材版本是沪教育版（依据上海市浦东新区人民政府官方网站发布的信息）。

公办学校往往遵循全市统一的教材授课，课本看起来难度较小，但是通常考试的难度又会比较大。

而民办学校，不用多说，肯定是“加餐”的另添教材融入课堂中学习，内容相较于公办要多很多。

牛校补充扩展的内容一定比看到的多啦！而且每周都会有外教课和口语课，很多也有自编教材，当然也不外传啦~

当然，教材的好坏我们自是不能一概而论，对于择校升学的孩子，教材其实只是个基础，掌握知识点和学习方法更为关键。此外，孩子的性格和行为规范也是会影响被录取的因素哟！

‘柒’ 贵州省贵阳市小学数学用的是哪个版本的教材，谢谢！

《2018年7月27-31号贵阳中小学-专家课件.rar》网络网盘资源免费下载

链接:https://pan..com/s/1N7NEmkQ3IlHt0fNfd-0o7Q

‘捌’ 二年级数学人教版和北师大版区别

北师大版小学数学教材和人教版小学数学教材的区别。这两个版本目前是全国范围内使用最多的两个版本，人教版使用的地区和学校数量要多于北师大版，苏教版的小学数学教材使用也比较广泛，除了这三个版本，其他的版本是一些区域性的教材，例如冀教版是河北地区使用，青岛版（分为六三制和五四制两个版本）是山东许多地方在使用，沪教版集中在上海地区，西师大版集中在重庆周边，这是部分教材使用的分布情况。
人教版的小学教材是普教版本，能够适应全国大多数地区。整个教材的编辑比较严谨，基础知识和逻辑性都比较强，课本内将一些知识点讲的比较透彻，课时多，这也给教学带来一定压力，往往是一个学期里，人教版的教学时间要多于其他版本，留出来复习的时间不够。所以人教版的期末考试往往是放到了最后。大部分小学生使用学习人教版教材的时候，不会出现知识盲点。
北师大版的小学数学教材也有自己的特点：从每个单元的命名上我们就可以看出来，非常的生动，在具有童趣和教学趣味的同时也有不足之处。北师大版的数学教材排版跨度太大，跳跃性比较强，容易导致小学生知识点掌握不牢固。教材给了教学和小学生足够的空间，内容的延展性比较好，由于这些特点，北师大版的数学不太适合于大班制多生源的地区。

‘玖’ 小学数学的版本有几种哪种是应用的最广泛的

青岛版与人教版教材的比较。比容量。从内容的数量来看，人教版比青岛版的容量小。人教版比青岛版多了“认钟表”这一内容，但却少了“认位置”、“统计”、“比较”这几块知识内容。人教版的计算部分内容安排到20以内的进位加法，没有出现退位减法，而青岛版在第七单元里出现了20以内的退位减法。

比编排。人教版的数学一年级上册内容编排跳跃性小于青岛版，难度也小于青岛版。比如：人教版在第三单元安排1~5的认识和加减法，第六单元安排6~10的认识和加减法，而青岛版在第三单元直接安排了10以内数的加减法。

1、“信息窗”（主题情境图）——青岛版小学数学教材的亮丽风景线2、合作探索（一年级为：你说我讲；二年级为：你问我说）——教学方式与学习方式的导航标栏目名称落实了课改理念，探究环节的呈现形式也引领新型的学习方式。3、问题口袋——储存有价值的数学问题4、拓展平台（又称相关链接）——教材演绎的别样风景5、自主练习——例题的拓展、应用和深化。6、聪明小屋——落实“不同的人在数学上得到不同的发展” 的课标理念. 7、你知道吗？（又叫信息直通车）——拓展数学文化