约分怎么约分五年级数学

㈠ 五年级约分怎么做

告诉你几个常用的约分数吧，方便你平时的计算：1.分子和分母尾数是双数的都可以同时除于2来约分
2.分子和分母尾数是5或者0的，都可以同时除于5来约分
3.分子和分母的每个位数分别相加的结果能被3整除的，都可以同时除于3来约分，（例如27分之21，分子：2+1=3，分母：2+7=9，3和9都能被3整除所以分子分母同时除于3约分后得9分之7）
4.还有7也是要尝试的，这些都要好好记住以后约分的时候就比较快了。
5.你上边给的两道题结果分别是：614和12分之23

㈡ 约分时如何约成最简分数

约分成最简分数的步骤：

1、将分子分母分解因数；

2、找出分子分母公因数；

3、消去非零公因数。

约分时，如果能很快看出分子和分母的最大公因数,直接用它们的最大公约数去除比较简便。

举例说明如下：

如16/32，先分子分母同时除以2，可得：16/32=8/16，再分子分母同时除以2可得：8/16=4/8，再分子分母同时除以4可得：4/8=1/2。

或者直接分子分母同时除以16，可得：16/32=1/2。

(2)约分怎么约分五年级数学扩展阅读：

分数比较大小方法如下：

1、分子相同的情况下分母越小分数越大。

例如：1/2>1/3

2、分母相同的的情况下，分子越大的分数就越大。

例如：2/3>1/3

3、分子分母都不相同的,首先通分，然后再比较大小。

例如：1/3（=4/12）>1/4（=3/12）

对于两个真分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都大的分数比较大。

对于两个假分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都小的分数比较大。

㈢ 五年级下册数学什么叫约分

把分数化成最简分数的过程就叫约分。

约分是分式约分，把一个分数的分子、分母同时除以公约数，分数的值不变。约分的依据为分数的基本性质。约分时，如果能很快看出分子和分母的最大公因数，直接用它们的最大公约数去除比较简便。

举例：

分数计算方法：

分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是（求几个相同加数和的简便运算）。

分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。

分数乘法是一种数学运算方法。分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分，分子能不能和分母乘。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分（0除外）。

㈣ 约分怎么约

步骤：

1. 将分子分母分解因数；

2.找出分子分母公因数；

3.消去非零公因数。

约分时，如果能很快看出分子和分母的最大公因数,直接用它们的最大公约数去除比较简便。

。

㈤ 五年级分数怎么约分

约分，就是保持分数值不变的情况下，分子、分母同时除以它们的公因数的过程。

当分子和分母同时除以它们的最大公因数时，得到的分数为最简分数。如：

24/36=12/18=4/6=2/3 这个过程都是约分，但2/3是最简分数（不能再约了）

㈥ 五年级下册怎样约分

把分数的分子和分母同时除以公约数。

可以分步计算：

1、将分子分母分解因数；

2、找出分子分母公因数；

3、消去非零公因数。

约分时，如果能很快看出分子和分母的最大公因数,直接用它们的最大公约数去除比较简便。

(6)约分怎么约分五年级数学扩展阅读：

约分的方法：

1、可以用分子和分母的公因数（1除外）去除。

例：

小结： 一般用分子和分母的公因数（1除外）去除分数的分子和分母，通常要除到最简分数为止。

㈦ 约分怎么约啊

约分就是分子分母可以除以相同的数，然后得到简化后的分数。

约分步骤如下：

1.将分子分母分解因数；

2.找出分子分母公因数；

3.消去非零公因数。

约分时，如果能很快看出分子和分母的最大公因数,直接用它们的最大公约数去除比较简便。

(7)约分怎么约分五年级数学扩展阅读

“分数的分子和分母同时除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变——分数的基本性质”来进行约分。

方法一：可以用分子和分母的公因数（1除外）去除

例： 就是最简分数

小结： 一般用分子和分母的公因数（1除外）去除分数的分子和分母，通常要除到最简分数为止。

㈧ 五年级约分怎么算 你知道吗

1、首先使学生掌握理解约分和最简分数的意义，掌握约分的学习方法，能够正确地进行约分。

2、约分时通常要把分数约成最简分数,约分的结果是假分数的,要把假分数化成整数或带分数;带分数约分时,只要把分数部分约分,约分后不要丢了整数部分。

㈨ 五年级分数约分方法

通分和约分是人教版五年级下册单元内容，也是学习分数加减法的基础内容。数学是螺旋式课程体系，每学新知识点都是需要相应学习准备的，也就是说这部分概念不理解，说明前面的知识没消化好，要回去再学，查漏补缺。而这部分知识也是后面异分母分数比较，加减法的基础内容。我是王老师，专注于小学数学！首先是因数，倍数，质数，合数（简称质因倍合）知识，特别是最大公因数，最小公倍数概念，再者是对于分数的基本性质的理解和运用。这些是学习通分约分的学习准备内容。以下详解，供您参考！为了帮助你家孩子更好地复习下相关内容，文末附五年级下知识汇总，跟着知识点去检测哪一项没掌握。

约分与通分学习必须理解的数学概念
① 分数的意义以及分数和除法的关系

把单位1平均分成若干份，其中的一份或几份都可以用分数来表示。

② 分数的基本性质是什么？

分数的分子，分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

复习什么是最大公因数，最小公倍数概念。

③ 什么是约分？约分的方法？

把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫作约分。

④ 什么是最简分数？

分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫做最简分数，约分时通常要约成最简分数。

⑤ 通分的方法

通过扩分使多个分数的分母变相同。

㈩ 五年级下册数学约分怎么算 简单

分母、分子同时消掉最大公因数就好了。比如15／48，公因数为3，约完分是5／16
。如果一下子找不到最大公因数，就一点一点约。比如21／105，发现公因数有3，约完后是7／35，再约7，最后变成1／5．