① 各种杯赛证书含金量(知道为什么奥数会这么火了吧)
小升初竞争有多激烈我不说各位家长也了解了。要想得到名校的垂青那还真是不比高考轻松,但是也有那些实力超强的牛孩,还没考试已经拿到了免考金牌!有些家长可能有些不以为然:比赛证书和奖杯我家也一大堆,就是没有哪个学校给我来“密电”!这里大家存在一个误区,不是所有证书和奖杯都好用,名校认定有含金量的奖杯只有那么几个,给大家做一个分析表,一看便知!以下仅供参考! 杯赛名称 排行情况 补充说明 参赛建议 国际奥林匹克竞赛证书(金银牌)免考金牌拿了这个证书,您就坐在家里等名校校长的电话吧,他们会抢着要您的孩子去上学,不但全免各种费用,还会许以不菲(几万都有可能)的奖学金。 华罗庚金杯竞赛证书TOP-1而华罗庚金杯竞赛的获奖证书,又是奥数证书中的大哥大,拿了金银牌就是直接被名校录取,不带任何附加条件,名校校长的条件就是您一定要带孩子去,可以减免各种赞助费学费。 建议:想参加,可人家不带您的孩子玩,不是很优秀,就别想这个 希望杯、走进美妙数学花园证书TOP-2目前比较流行的希望杯、走进美妙数学花园能力展示活动金银牌都是非常有分量的,放在孩子的简历中,绝对吸引老师的眼球,甚至有可能被老师破格录取。而铜牌虽然不太可能被立刻录取,至少也会被老师注意,不至于淹没在一堆英语证书中。 建议:有机会就去考,没拿奖也没关系,至少在简历里写明:参加第几届希望杯竞赛并进入复赛。 春蕾杯作文竞赛证书TOP-3作文竞赛本身就不多,而春蕾杯作文竞赛就是其中比较权威的,小学生大多不爱写作文,但写作又是一项基本功,该证书比较管用,会让老师对您的孩子另眼相看。 建议:先修炼再参加,要不很丢人的 科技英语竞赛证书TOP-4科技+英语,这就是噱头。这个证书可以当科技特长生被录取,想想,很管用吧,但拿到手不容易 说明:火力越强,越难考,慎重啊 剑桥中学证书TOP-5“剑桥”二字就是金子招牌,权威性不得质疑,“中学”二字就说明有难度,五级体系很健全和科学,考这个证书,绝对管用,但难度很大。 建议:如果孩子有足够的能力,可以去考,绝对吸引重点中学校长。比前面那些英语证书强很多。
② “华杯赛”为何具有奥数赛事最高含金量
华杯赛是奥数竞赛里面难度最高的一个,这也决定了它的价值更高。华杯赛的证书含金量也比希望杯稍高,那么华杯赛到底为何成为能在奥数赛事中拥有如此高的含金量,武汉智康1对1为你解析如下: 1、华罗庚金杯少年数学邀请赛(简称“华杯赛”)是为了纪念我国杰出数学家华罗庚教授,于1986年始创的全国性大型少年数学竞赛活动。华杯赛堪称国内小学阶段规模最大、最正式也是难度最高的比赛。第一届华杯赛在人民大会堂颁奖,其权威性可见一般! 2、“华杯赛”是唯一一个具有初赛、决赛、总决赛三轮严格选拔的全国性数学赛事。所以导致进入复赛人数偏少、获奖人数有限,正是具有正规和科学的选拔模式,严格和权威的培训制度,才使“华杯赛”奖项含金量更加高水准。 3、“华杯赛”是唯一一个具有多项与赛事配套活动的系列数学竞赛活动品牌。“华杯赛”全国总决赛参赛城市代表队超过100多个,由CCTV现场直播赛事全过程;将竞赛变成一个真正让学生参与数学活动、解决数学问题和喜欢数学学科的数学盛会。 4、华杯赛作为目前全国最权威的小学数学比赛,备受各地区各重点中学的认可。
③ 华杯赛和希望杯,哪个含金量高
华杯赛,华罗庚金杯少年数学邀请赛(简称“华杯赛”)是为了纪念我国杰出数学家华罗庚教授,于1986年始创的全国性大型少年数学竞赛活动。
由中国少年报社(现为中国少年儿童新闻出版社)、中国优选法、统筹法与经济数学研究会、中央电视台青少中心等单位联合发起主办的。华杯赛堪称国内小学阶段规模最大、最正式也是难度最高的比赛。
“华杯赛”的宗旨是:
教育广大青少年从小学习和弘扬华罗庚教授的爱国主义思想、刻苦学习的品质、热爱科学的精神;激发广大中小学生对学习数学的兴趣、开发智力、普及数学科学。
“华杯赛”至今已成功地举办了二十届,全国有近100个城市,3000多万名少年儿童参加了比赛。“华杯赛”已经成为教育、鼓舞一代又一代青少年勇攀科学高峰和奋发向上的动力,深受广大学生、教师、家长的喜爱。
④ 为什么华杯赛在数学奥林匹克赛事中含金量最高
奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。1934年和1935年,苏联开始在列宁格勒和莫斯科举中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举第一届国际数学奥林匹克。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。有关专家认为,只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学,而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。2012年8月21日,北京采取多项措施坚决治理奥数成绩与升学挂钩。奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。“全国小学数学奥林匹克”(创于1991年),它是一个“普及型、大众化”的活动,分为初赛(每年3月)、夏令营(每年暑期)。“全国初中数学联赛”(创于1984年),采用“轮流做东”的形式由各省、市、自治区数学竞赛组织机构具体承,每年4月举行,分为一试和二试。“全国高中数学联赛”(创于1981年),承方式与初中联赛相同,每年10月举行,分为一试和二试,在这项竞赛中取得优异成绩的全国约90名学生有资格参加由中国数学会主的“中国数学奥林匹克(CMO)暨全国中学生数学冬令营”(每年元月)。竞赛规定编辑(1)一年一度的IMO的东道国由参赛国(或地区)轮流担任,所需经费由东道国负担,整个活动由东道国出任主席,由各国领队组成的主试委员会主持,试题和解答由参赛国提供,每国3—5题(也可不提供),东道国不提供试题,而由东道国组成选题委员会,对各国提供的试题进行评议与初选,主要考虑试题是否与以往的试题重复,并把试题按代数、数论、几何、组合数学、组合几何等分类,确定试题难度(A、B、C三级),选择30题左右。如果这些题有新解法的话,还要求提供原解法以外的解答,译成英文供主试委员选用。(2)每个参赛团组织一个参赛队,成员不超过8人,其中队员不超过6人(是中学或同等级学校学生),正、副领队各1人,考试分两天两试,每试3题,每试4.5小时,每题7分,所以每个选手的最高得分是42分。(3)IMO的官方用语为英、法、德、俄语,而参赛国大约需要26种文字,届时由各领队把试卷译成本国语言,并经协调委员会认可。度卷先由各国的正、副领队评判,再与协调委员会协商(每个协调员负责一个试题的评分),如有分歧,由主试委员会仲裁,协商工作是在信任与友好的气氛中进行的。(4)IMO的获奖人数约占参赛人数的一半,评奖根据分数段评出一、二、三等奖获得者,其比例平均为1:2:3。此外,主试委员会还可因在某个试题上作出了非常漂亮(指思路简捷巧妙,有独创性)或在数学上有意义的解答的学生给予特别奖。为避免再次出现1980年那样的中断,IMO设立一个专门的委员会(有的译为场所委员会)负责确定各届的东道主。按IMO的规定,每一届的东道主必须向上一届的所有参赛国发出邀请,而新参加的国家则应当向东道主表明参加的意愿,再由东道主发出邀请。东欧外的国家中,第一个加入的是芬兰(1965年第7届),接着法国、英国、意大利、瑞典、荷兰等也都在60年代陆续加入。1974年,美国、越南加入。此后,参加国逐年增加,并遍布欧、美、亚、非及大洋洲,IMO才成为名副其实的全球性的数学大赛。1988年第29届,根据香港的建议,IMO首次设立了荣誉奖,奖给那些虽然未得金、银、铜牌,但至少有一道题得满分的选手。这一措施,大大调动了各参赛国及其参赛选手的积极性。IMO的精神就是奥林匹克精神:“重要的不在于取胜,而在于参加。”据此,自1983年第24届以来,虽然每一个代表队(6个人为组员)都计算自己的总分,且知道按总分的顺序排在多少名,但组织委员会不向团体优胜者颁奖,因为IMO只是个人的竞赛,不是团体的竞赛。1981年第22届,美国是IMO的东道主。美国数学奥林匹克委员会主席格雷策发信邀请我国参加,中国数学会复信同意参加,后因故未能成行,只派了当时在美的访问学者作为观察员参加了。到了1984年,在宁波召开的中国数学会首次普及工作会议上,确定1985年派两名选手参加第26届IMO,以了解情况、取得经验。由于选拔时间仓促,只指派了北京、上海各1名优秀学生参加。结果有1人得三等奖,两人平均成绩与以色列第17位,两人总分则排在32位。1986年起,我国均派6名选手参赛。我国选手的辉煌成绩,极大地激发了千百万中学生学习科学文化知识的热情,也极大地增强了中国人的民族荣誉感。如果是全国比赛的话,必须要在本省获得一个好成绩,就是本省的数学竞赛要过初赛复赛,进入省队,然后才有机会去全国参加比赛。数学的话估计也要省赛区是一等奖才可以吧。具体可以查阅往年资料。总之是省推荐的,你需要有过硬的数学成绩才行。当然只学习课堂上的知识是远远不够的,你要买些奥数的书来研究学习才行,如有培训班就更好了。
⑤ 什么奥数比赛的含金量最高
国家奥林匹克数学竞赛 IMO
全国初/高中数学联赛 能进冬令营就可以保送名校了
上海的中环杯、小机灵杯也还行
希望杯
⑥ 小学奥数有哪些杯赛 比较有含金量的是哪个
华罗庚杯赛(一个小时十题)
奥林匹克数学竞赛
这两个奥数比赛是比较有含金量的
⑦ 现在全国的数学竞赛有很多,比如:希望杯,世界杯奥赛等,不知哪个比赛最有含金量
我和楼上意见基本一样
我考过希望杯和华杯,华杯更难一些
国际数学奥林匹克,对于我这个初中生来说,貌似没有资格参赛
如果是初学奥数,偶建议你去希望杯,先试试水平
如果是为了加分之类的(高考不保送了),那就去国际数学奥林匹克。那都是高手
⑧ 全国数学竞赛哪种比赛含金量最高
全国数学联赛,优秀的能进国家队参加国际奥林匹克数学竞赛。
⑨ 大家对于数学建模类竞赛的含金量怎么看
谈到数学建模竞赛的含金量,只能说仁者见仁智者见智。对于不同建模比赛,不同建模比赛的奖项的含金量,不能一概而论。不过,整体上来说,数学建模竞赛在大学生经常参加的各类比赛中,含金量整体还算是不错的。
数学建模比赛分为很多,有国赛、美赛、深圳杯、研赛等官方赛事,也有其他一些民间机构举办的赛事。尽管作为一项学术竞赛它有点“水”,但是相比于其他的大学竞赛,数学建模比赛的学术性和认可度都是比较高的。
简介
只要提到数学建模竞赛,国赛是无论如何都绕不过去的。2016年全国已有三万多支参赛队伍参加,参赛人数接近十万人。如果考虑到很多学校为国赛设立的校内选拔赛,这个数字可能还是会上升好几倍。
国赛分为国家奖和省级奖两种。国家奖的获奖率较低,2016年国一获奖率不到1.1%,国二获奖率大约5%-6%,国奖整体获奖率大约在7%。由于明年将会进一步限制国奖获奖数量(国一每题150,国二每题600),因此明年开始国奖获奖率很有可能低于5%。
省级奖由于各省情况不同,一般获奖率最高可到30%-40%。因此省级奖还是比较容易拿的。但是数学建模竞赛对于赛区和学校的获奖数都有限制。比如,一个学校最多推荐10个国奖队伍,且其中最多5个国一。也就是说,任何一所学校,每年国赛最多能拿5个国一和5个国二。
因此,在建模实力比较强的高校,很多时候获得数学建模的奖项都是在跟自己的同学竞争。如果你在你们学校排名第11,哪怕在省里的排名再高,最终也只能拿省赛区的一等奖。
⑩ 对小升初来说含金量高的杯赛证书有哪些
NO.1-国际奥林匹克竞赛证书(金银牌)
星值:★★★★★★★★★★★(超10星)
说明:此证书的含金量很高,这是毋庸置疑的。拿了这个证书,您就坐在家里等名校校长的电话吧,他们会抢着要您的孩子去上学,不但全免各种费用,或许还会有不菲(几万都有可能)的奖学金。什么RDF、清华附、北大附等等,大门随时敞开。
NO.2-华罗庚金杯竞赛证书
星值:★★★★★★★★★★(10星)
说明:华罗庚三个字就够有分量的,几乎所有奥数证书都有用,道理很简单,太难拿了,不是花时间花钱就能弄到的。而华罗庚金杯竞赛的获奖证书,又是奥数证书中的大哥大,拿了金银牌就是直接被名校录取,不带任何附加条件,名校校长的条件就是您一定要带孩子去,可以减免各种赞助费学费。
NO.3-希望杯、走进美妙数学花园证书
星值:★★★★★★★★★(9星)
说明:奥数难学,证书更难拿,所以权威。奥数学得好的孩子,大多头脑灵活,死学硬记以为靠时间是绝对学不好奥数,更拿不到奥数证书。像目前比较流行的希望杯、走进美妙数学花园能力展示活动金银牌都是非常有分量的,放在孩子的简历中,绝对吸引老师的眼球,甚至有可能被老师破格录取。而铜牌虽然不太可能被立刻录取,至少也会被老师注意,不至于淹没在一堆英语证书中。
建议:有机会就去考,没拿奖也没关系,至少在简历里写明:参加第几届希望杯竞赛并进入复赛。
NO.4-春蕾杯作文竞赛证书
星值:★★★★★★★★(8星)
说明:作文竞赛本身就不多,而春蕾杯作文竞赛就是其中比较权威的,小学生大多不爱写作文,但写作又是一项基本功,该证书比较管用,会让老师对您的孩子另眼相看。
NO.5-科技英语竞赛证书
星值:★★★★★★★☆(7星半)
说明:科技+英语,这就是噱头。这个证书可以当科技特长生被录取,想想,很管用吧,但拿到手不容易说明:星值越强,越难考,慎重啊
NO.6-剑桥中学证书
星值:★★★★★★★(7星)
说明:“剑桥”二字就是金子招牌,权威性不得质疑,“中学”二字就说明有难度,五级体系很健全和科学,考这个证书,绝对管用,但难度很大。
建议:如果孩子有足够的能力,可以去考,绝对吸引重点中学校长。
NO.7-伦敦三一口语证书
星值:★★★★☆(4星半)
说明:三一学院就是口语的代名词,国际级名校的证书,当然含金量十足,随着PETS的叫停,三一热持续升温,很多家长都奔着高级别去了,其实没有那个必要,拿个5、6级的优秀已经能让重点中学的老师感觉你们家孩子口语能力不错了。现在三一口语考试又出了新政策,就是针对部分家长的畸形心里。
建议:国际证书,含金量十足,但要避免进入误区。
NO.8-北京人人说英语证书
星值:★★☆(2星半)
说明:北京市的考试,前几年考的人还很少,大家都觉得权威性不够,但因为考的人,反而让重点中学的老师“物以稀为贵”,级别比较高的证书还是有点用的,如果你觉得孩子的口语足够好,可以去考一下,没有多少钱,但花钱去报班,专门为了考这个,这些家长就有点笨了,别被这个证书的广告忽悠了。
建议:有空就去考一下,要高级别的。但不要专门为了这个去花大量时间和金钱。
NO.9-剑桥少儿英语
星值:★★(2星)
说明:剑桥少儿英语证书,太好拿了,只要去考肯定有,但考满盾还是挺难,尤其是改版后的2、3级。这类证书,只能用“有总比没有强”,这么说的原因是,名校大多重视与家长的配合,需要家长支持学校的教学工作,有剑桥,能让老师知道,家长一直在用心帮助孩子学习各种提高课,提醒部分家长,剑桥 5-15个盾,其实对老师而言,分别不大,老师都知道,低年级低年龄的孩子,学习不稳定,还没成型,考多少个盾都说明不了孩子将来的学习趋势。
建议:每个级别都考一下,不要太重视成绩,或许会派上用场。
NO.10-三好学生证书
星值:★☆(1星半)
说明:靠选举出来的证书大多没什么用,我们都知道,任何一所名校之所以名,就是升学率高!三好证书只能说明您的孩子是个乖孩子,是个善于搞关系的孩子,但不能说明是一个成绩优秀的孩子,成绩不一定优秀,对升学率的帮助不大,那么不如选那些能说明孩子成绩优秀的证书。
另外补充一点,区优秀市优秀还是含金量蛮高的。