高一数学什么最难学

① 高一数学最难的是什么

最难的自然是函数的题目，而且函数的题目都是历年高考的压轴题，主要要你判断函数的增减性，大小，奇偶性。增减性质的判断最好使用以后用到的求导的方法，这个方法比较好。函数里面的定义域值域的问题也比较具有典型。而且，函数里面奇偶函数也是一个重要的考点，尤其是要注意定义域的对称性这点是关键，有时候会使一道题目迎刃而解的哦。自然了，说到函数，自然就会想到典型的二次函数了，二次函数的出现自然就使得函数的题目变得有趣，尤其是二次函数图形在坐标轴上的不同位置，使得各个特殊点的取值有了一定特定，这个是一个至关重要的考点，而且这种题目往往可能跟椭圆双曲线等结合出题。

② 高中数学哪些知识点最难学最让人崩溃

高中数学重点有什么?该怎样攻克?

高中数学重点内容还有很多.这些重点都是保持多年来的经验,他们分析过高考数学的题型,高中数学重点分为以下几个部分.

向量讲解

其实高中数学重点就是在必修的里面.必修是每个高中生都必须学习的,不管是分不分文理科,他们都是会学习的.很多重点都是在必修里面,然而在选秀当中就是讲一些统计之类的问题,这都是我们在生活当中就会学到的,所以这些都不是重点,重中之重就是在必修的课本当中.

③ 高一数学哪个知识点最难

高一的数学啊，是整个高一吗，那么应该是函数那一块，尤其是函数定义的掌握是有难度的，要懂得不是很容易。
再就是
三角函数
的灵活运用比较难了，这是高一下学期要学的内容。

④ 高中数学哪一册最难

必修5。

必修3最简单，有的学校都直接不学。必修2对于空间想象能力不好的来说有难度，但如果是文科的话，必修2在高考很多都是的基础题。必修5可能是最难一点的必修了，不过只要基础好就没问题。

全国卷涉及的课本都不难，但是用书上的知识做题难。另一个回答说立体几何难，确实，有时候作辅助线确实需要灵感，但是当你学了空间向量之后高考立体几何也就是算算数的事。

数学学习注意事项

要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。

例如，为什么函数y=f(x)与y=f－1(x)的图象关于直线y=x对称，而y=f(x)与x=f－1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f(x－1)=f(1－x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而y=f(x－1)与y=f(1－x)的图象却关于直线x=1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。

⑤ 高中数学那个部分是最难的

难点有的极限，解析几何，空间几何，复数。由于复数，还是空间几何最难。

对于高中数学怎么学来讲，找一个合适的学习方式还是很重要的。首先我们要做的就是培养一个良好的学习习惯，良好的学习习惯包括制定一个学习计划，在上课之前，自己先学习，上课的时候认真听课，上完课了也要其实巩固上刻的知识，课后认真做练习。

在高中这个阶段，孩子说小也不小说大也不大，就在这个年龄段，孩子不管干什么事都很急躁。对于这种情况，家长你也不要着急。我们只要多和孩子沟通，找出孩子学习不好的原因。

及时了解、掌握常用的数学思想和方法：

学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。

有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。

解数学题时，也要注意解题思维策略问题，经常要思考：选择什么角度来进入，应遵循什么原则性的东西。高中数学中经常用到的数学思维策略有：以简驭繁、数形结合、进退互用、化生为熟、正难则反、倒顺相还、动静转换、分合相辅等。

⑥ 高中数学哪一部分最难学

没有最难,只有相对容易的一些章节(集合、数列、算法);象函数、三角、二次曲线难度都差不多,立几需要一定的空间想象力,立几、解几又都需要一定的较扎实的几何基础,这样分析问题思路才更容易打开,而解几二次曲线部分对解方程(二元二次方程组、韦达定理、因式分解)等计算功底要求较高,从这个层面(运算能力要求)上讲,应该还是解几二次曲线部分最难吧。思维思路上函数、三角、二次曲线的难度应相差不大。不等式本来均值不等式方面有些难度,但现在考查的不是很多,所以这里不计入内。

⑦ 为什么高一数学这么难 怎么能学会

学好数学并不难，最难的是一种好的学习方法，比如有详细的学习计划，有明确的目标，尤其是高中，所有同学的目标都是高考，想要高考成绩好，多花费一点心思去研究数学是有必要的，数学在高中的分值很大，150分，多考一分都可以超过很多人。

高中数学难的原因

首先：逻辑思维

很多孩子高一高二学习还不错，但是一到高三成绩直线下降，就是因为他们对于综合内容把握的不好，一到综合复习就感觉很吃力了，所以成绩下降也属于正常了。尤其是难题更多，解不出来就会着急，时间久了心里压力也会增加。必然会影响到学习成绩。

其次：举一反三

高中课堂上，你会发现更多的公式定理，每一个都需要记忆，但是都需要去理解。很多同学之后背公式，但是并不懂得如何应用。应该平时多注重逻辑思维的培养，在解题上正确把同一个类型题多做些，或者题海战术也不错，不过要选择经典题来做，而不是随便拿一本题就做，这样只能给自己增加更多的压力，不仅不能提高成绩，可能会导致自己更厌烦学习。

最后：难以理解

高中数学的理解难度要比初中高很多，尤其是综合题，一般都会把多个知识点综合在一起，很多同学都是因为理解的不够深入，在考试的时候发现自己只是得了一部分分，比如步骤分，辛苦分，就是不能得满分，所以，在阅读理解的时候，一定要认真、耐心的去读题，不然，看上去会做的题结果不得分，还是蛮可惜的。

顶尖学霸才认为数学简单

高考前说数学考140不难的学生少之又少，除非是顶尖学霸，否则没几个人敢这么说，即便是说了也是瞎扯。要知道高考命题是有大小年的，要是碰上命题比较难的年份，考上140的人根本没多少。但是，如果碰上命题比较简单的年份，那么确实高分的学生很多。但是说高考数学简单的都是考后才说的，考前真没几个人有这么强的信心。

对于数学较好的学生来说，考到120-130是相对简单的，但是要达到140以上的水平，则需要看临场发挥。高一数学之所以难，是因为一开始大家不适应高中的教学和考试节奏，很容易出现知识漏洞。但是到了后面熟悉之后，特别是高三总复习之后，基本上对考试题型有了充分的了解，只要各个题型击破，考试还是能够做好心中有数。

⑧ 高一数学难点有哪些 怎么学

高一数学一般学的是必修一，在这本教材中的难点、考点主要是函数、集合的相关知识点，如函数的值域、函数的表达式等。

高一数学难点

1、结合函数和集合相关的考点

必修一数学的核心其实是函数，围绕函数进行考核的肯定是集合，单独的集合知识点不难，大家都能学好，但是结合函数进行集合的考核就是高一新生的难点，建议大家多进行相关的考点的练习，熟能生巧。

2、函数的值域

函数求值域是历届高中生的难点，大家一定要高度重视函数的值域相关的考点，如果学到函数的值域要格外下功夫，后续课程我们也将结合具体的习题为大家进行相关的内容的详解。

3、抽象函数的表达式

抽象函数的表达式也是必修一重点乃至难点，很多时候，函数的表达式会以求函数值的形式进行考核，会结合函数的对称性，奇偶性周期性等综合考点进行考核，很多学生就会在这里被难倒，建议大家从基本考点下手，每个考点都拿下后再进行综合习题的练习。

高一数学怎么学

1.先看笔记后做作业。有的高一学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

2.做题之后加强反思。学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说：“有钱难买回头看”。我们认为，做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。要看看自己做对了没有；还有什么别的解法；题目处于知识体系中的什么位置；解法的本质什么；题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看，学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。可称为事半功倍。用专业的语言说，就是提高了学生的数学化能力，使其运用知识，解决问题的能力能够远距离迁移。

3.重视改错错不重犯。一定要重视改错工作，做到错不再犯。初中数学教学采取的方法是，把各种可能的错误，都告诉学生注意，只要有一人出过错，就要提出来，让全体同学引为借鉴。这叫“一人有病，全体吃药。”高中数学课没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及。只能“谁有病，谁吃药”。如果学生“有病”，而自己却又忘记吃药，那么没人会一再地提醒他应该注意些什么。如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。但是，如果不能及时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，迟早要惹祸。有的学生认为，自己考试成绩上不去，是因为自己做题太粗心。而且，自己特爱粗心。其实，原因并非如此。打一个比方。比如说，学习开汽车。右脚下面，往左踩，是踩刹车。往右踩，是踩油门。其机械原理，设计原因，操作规程都可以讲的清清楚楚。如果新司机真正掌握了这一套，请问，可以同意他开车上街吗？恐怕他自己也知道自己还缺乏练习。一两次能正确地完成任务，并不能说明永远不出错。练习的数量不够，往往是学生出错的真正原因。大家一定要看到，如果，自己的基础背景是地雷密布，隐患无穷，那么，今后的数学将是难以学好的。

⑨ 高中的数学知识中，哪一个单元是最难学的

要说高中数学最难学的一部分，可能不会有标准答案，但是通常的答案会有三类。

函数在高一的时候就给所有高中生来了一个下马威，其内容的抽象程度令广大高中生不适应，我们知道初中的函数仅仅是两个变量之间的关系，但是到了高中函数却用映射的基础上出的定义，同时，函数的思想贯穿整个高中数学条线，什么数列不等式，三角函数都是在函数及其性质的基础上发扬光大，最厉害的当属导函数，属于高中压轴题，它的难点也在函数思想上，求导仅仅是一个工具罢了。

以上三个方面是很多高中生比较惧怕的地方，解决方案固然是迎着自己的弱点去攻克，对于函数，要充分建立抽象思维，明白函数各个性质及其图像之间的关系，对于立体几何，充分发挥自己的想象能力，可以通过多用实物参照的方式训练空间感，对于解析几何，要训练自己的思维习惯和计算能力，通常用几何关系将题目进行转化，把几何关系转化成相应的代数关系，在中国解析的方式，求出问题的答案。