数学a52等于多少

A. A52 怎么算

A52是以下面的数（5）开始乘4乘3……所乘数的个数为上面的数（2）。

如A73=7×6×5=210 2、C52=A52÷2！，即这个组合数（C52）的排列数（A52）除以上面那个数（2）的阶乘（2×1）.如C73=A73÷3！=（7×6×5）÷（3×2×1）=35 另外，C52=C53，即若两数之和为下面那个数（m+n=5），则C5m=C5n。

计算的定义有许多种使用方式，有相当精确的定义，例如使用各种算法进行的“算术”，也有较为抽象的定义，例如在一场竞争中“策略的计算”或是“计算”两人之间关系的成功机率。

将7乘以8（7x8）就是一种简单的算术。数学中的计算有加，减，乘，除，乘方，开方等。其中加减乘除被称为四则运算。

利用布莱克-舒尔斯定价模型（Black-Scholes Model）来算出财务评估中的公平价格（fair price）就是一种复杂的算术。

从投票意向计算评估出的选举结果（民意调查）也包含了某种算术，但是提供的结果是“各种可能性的范围”而不是单一的正确答案。

决定如何在人与人之间建立关系的方式也是一种计算的结果，但是这种计算难以精确、不可预测，甚至无法清楚定义。这种可能性无限的计算定义，和以上提到的数学算术大不相同。

英文中的计算为“Calculation”，来自拉丁文中的“Calculus”，指的是算盘上用来计算的小石头。

B. 高中数学概率问题。如图所示，为什么是分母是A5 2

这种题目就是二分之一，条件概率就是智障，别用公式，如果你纠结为什么都话，因为这是有顺序的选两个球所以用a52

C. 排列组组合A5/2为什么等于20，怎么算的

这个式子表达的 结果是 5*4
5是最大的数，2表示总的数的量，也就是两个数，按照顺序，5后是4，A就是相乘，所以是5*4
如果是C，结果那么还要除以〈1*2〉。

D. 排列组合A几几的 C几几的怎么算比如A 3 2

A(3，2)=3×2。

组合数学的重要概念之一。从n个不同元素中每次取出m个不同元素（0≤m≤n），不管其顺序合成一组，称为从n个元素中不重复地选取m个元素的一个组合。所有这样的组合的总数称为组合数，这个组合数的计算公式为

n元集合A中不重复地抽取m个元素作成的一个组合实质上是A的一个m元子集合。

排列组合计算方法如下：

排列A(n,m)=n×（n-1）.（n-m+1）=n!/（n-m）!(n为下标,m为上标,以下同)

组合C(n,m)=P(n,m)/P(m,m) =n!/m!（n-m）!；

例如：

A(4,2)=4!/2!=4*3=12

C(4,2)=4!/(2!*2!)=4*3/(2*1)=6

E. a5^2等比数列

第一个,
a1*a2*a3*.*a7*a8*a9
=a1*a9*a2*a8*a3*a7*a4*a6*a5
=a5^2*a5^2*a5^2*a5^2*a5
=a5^9
=(-2)^9
=-512
第二个,a3*a4*a6*a7=(a3*a7)^2=(a1*a9)^2=81,
的奇数项和符号相同,所以a1,a9同号,所以答案不可以是-9

F. 优因数学5+5×2等于多少

5+5×2=5+10=15

G. 高中数学概率问题如图所示，为什么分母是A5 2而不是C5 2

所有情况总共有两种分别为1，第一次拿红球，第二次拿白球，

2.第一次拿白球，第二次拿红球，这两种情况总共有A52种

H. 数学排列组合题 如何解释A55*C52=A52*A53 高手指点迷经啊

12345 5个数 进行排列 有A55种方法
然后再任意一种排列的方法中取两个数，*C52
相当于说是 我这两个数是进行排列过了的，而剩下三个数也是从五个里面进行排列过的。
也就是说，对五个数里面的两个进行抽取排列，剩下三个数同样也要进行排列

I. 数学问题

第一种，把这些数分为奇、偶两组，从5个奇数中取2个、四个偶数中取1个+偶数中取4个，即可得
第二种是凑的吗！

J. (-a5)2等于多少

=a10