宝宝幼儿园数学不好怎么办

1. 孩子在幼儿园大班学的数学都不会，怎么办

这个孩子还小，慢慢来不要急，每个人大脑发育速度是不一样的，可能你孩子发育慢点，等以后大点就好了。 反正幼儿园需要孩子掌握的数学知识有限，教学时间相对比较宽松，完全有时间将课本上的情景设置成现实情境，让孩子们边操作边学习。比如“开超市”就能将好多数学题目融入到里边去。 同意：这个孩子还小，慢慢来不要急，可以每天拿几道简单题，循序渐进，和孩子一起做，别说你没时间。 建议多鼓励孩子，千万不能说你这么笨等伤孩子的话。 试试用数学的益智玩具，这样一来孩子对玩具的喜欢激发孩子的想要研究的欲望，益智玩具也开发孩子对数学的兴趣。

2. 孩子数学不好，感觉他的逻辑思维不好，有什么方法提高吗

孩子学习成绩不好，脑子转换的慢，总被家长误以为是孩子脑子笨，孩子生下来都是一样的，都是平等的，之所以后来出现的各种各样是因为后天的环境和教育不同，而孩子出现的这种现象不是孩子笨，是孩子逻辑思维能力欠缺的表现，家长应该重视起来，增强孩子的逻辑思维能力。

家长要正确对待孩子所谓的笨、脑子转换慢、不伶俐等情况，孩子的逻辑思维能力很重要，早知道孩子每处于一个年龄段所对应的逻辑思维能力阶段，提高孩子的能力，让孩子变得聪明、有主见、独立自主，成为父母口中的好孩子。

3. 幼儿园大班孩子数学不好怎么办

1、如果原来上小班、中班的时候也是哭的话，那是孩子的问题，可能是平时过分依赖家里的那种生活，从而对上学有一种拒绝的心理。
2、如果原来没有这种情况，而是现在才有的话，建议那你就要找老师了解情况了！因为孩子哭着不肯上学的情况有很多原因的，例如：和新老师不熟、同学之间打架、老师批评、在幼儿园某些方面不能自理（吃饭、喝水、睡觉、上厕所）、被同学嘲笑......

4. 孩子数学成绩不好怎么办

提高孩子数学的方法：
1、俗话说“兴趣是最好的老师”，要想提高孩子的数学成绩首要做的就是培养孩子对数学的兴趣，可以利用游戏活动等方式吸引孩子的注意力，培养兴趣。
2、很多孩子的数学成绩差多是因为以前的基础知识没有掌握好，这样是恶性循环，所以家长可以给孩子辅导以前的知识点，巩固孩子数学的基础知识。
3、数学属于比较灵活的学科，有些孩子靠死记硬背来掌握数学，这样的学习是很不好的，应该多教孩子灵活多变的解题技巧和思路，明白原理是关键。
4、花同样的时间两个孩子取得的成绩也可能相差很大，这是因为学习效率的问题，一定要让孩子抓住课堂上的几十分钟，这是学习的关键。
5、要让孩子养成课前预习和课后巩固的习惯，课前预习能让孩子对知识点稍微有个印象，上课时可以重点听这些，课后的巩固则是加深对课堂上知识的理解，这样会快速掌握好数学。
6、孩子学习数学时要养成做错题集的习惯，既然题目做错了肯定是有某个知识点没掌握好，要重点学习这些知识。

5. 孩子数学老学不好怎么办怎么做才能提高孩子的数学成绩

数学这个科目让很多学生头疼不已，因为想要把数学学好，光靠死记硬背是不行的，更重要的是要掌握学习方法，把数学里面的公式和知识点全部记牢，并且要做到融会贯通，如果空间能力和想象能力不足，那么数学成绩可能就不是很理想，很多家长为了让孩子数学成绩有提升，也做出了各种努力，但小编认为一定要找准方法，这样才能达到事半功倍的效果。

家长多花一些时间陪伴在孩子身边去，监督孩子学习，有时候孩子做数学作业的时候容易三心二意，甚至趁父母不在的时候悄悄的去打游戏看电视，到时候直接抄别人的数学答案，家长紧盯着孩子，让孩子能把形式放在数学上面，给孩子提供一个好的学习环境，家长的监督才会让孩子有一种紧迫感，不要对孩子进行纵容，多对孩子进行鼓励，提高孩子的学习积极性。

6. 宝宝上幼儿园成绩不好怎么办

宝宝上幼儿园成绩不好，无所谓，只要他能快乐的成长就可以了。

7. 幼儿园孩子数学不开窍怎么办

首先，您要知道为什么不开窍?然后才能谈怎样让他(她)开窍。

学好数学，必须要有浓厚的兴趣、必备的能力、科学的方法和良好的习惯。

一谈兴趣。如果成绩差(绝对差--考分较低，相对差--名次在后)，这孩子对数学的自信心在哪里？加上，枯燥的学习过程，抑或是对教者的反感，试想:孩子对数学还有多少兴趣？

二谈能力。学习数学的过程，是培养学生的观察力、注意力、记忆力、思考力、想象力和创造力的过程;而诸能力又是学习和学好数学的主观基础。能具备这些能力，孩子还不开窍吗？

三谈方法。科学的学习方法:是在观察和注意的基础上得到数学的概念，并发现这个概念的内涵与外延，由此便不记而记地记忆住所学的概念，从而去探求、去思考、去理顺概念间的关系，得到相应的法则、性质、定理、推论和结论。据此，对这些数学知识给以文字语言、符号语言和图形语言的表达，并想象得到新的更深层次的结论。于是探讨、验证、分析、创造出新的问题，并解决之。这样学习数学的过程，是培养能力的过程，是锻炼思维的过程，是发展智力的过程，是积累智慧的过程，是指导行为的过程，是创造成果的过程。学习方法失当，实难开窍！

四谈习惯。学习的习惯、思维的习惯、生活的习惯、行为的习惯都无不每时每刻地影响着孩子的成长。良好的习惯，可以给学好不断地补充正能量！