‘壹’ 怎样教孩子学数学
儿童在学数学的过程中,父母对孩子的教授方法十分重要。 由于儿童的知识水平和能力有限,因此父母在教儿童学数学的方法要生动、有趣和形象化,把孩子所看、所听联系到数学问题,然后通过最简单最形象的方式来教授孩子。学好数学对孩子以后的学习和生活都非常的重要。那么怎么教儿童学数学呢?教儿童学数学的几个重要的方法有:
1、教孩子要有耐心,从易到难:大部分的父母都属于急于求成,总是希望孩子多掌握一些知识,不要着急,可以教孩子一些非常简单的知识,慢慢地加深难度。
2、有意识的培养孩子的数学思维能力:在生活中孩子对数学基础有了广泛的应用,就不再老是背加法表、减法表、乘法表,而是可以学习一些可以实际应用的。父母可以培养小孩子的数学思维能力,让孩子从中可以理解数学的概念,比如量的概有念多少、大小、长短、高矮、轻重、厚薄等。
3、可以让孩子从形状入手学习数学:父母可以让孩子学会画圆、正方形、长方形。父母可以让孩子涂色,看哪个图形涂色时间长,也可以用报纸来演示,折一次,减小一半的面积,再折一次,又减少一半,这都属于基本平面图形的学习。
4、父母在教孩子数学的过程中用形象的图片表示:孩子一般对图画是非常感兴趣的,用形象的图片,例如一些小兔子或者是苹果来形象地表示数字,通过这些来练习数学。
5、帮助孩子建立错题本:这是比较有效的学习手段。给孩子买上一个小本子,专门让孩子把平时做作业包括考试时出现的错题,在错题本子上做出订正与总结。在复习阶段让孩子再翻看一下错题本子上的错题,那么孩子就能明白什么地方需要特别留心,这时复习效果就会事半功倍。
除此之外,在日常生活中,只要是能用到数学知识的,都可以让孩子动动脑筋帮助解决一下。总的来说,孩子学好数学必须要坚持。每天学的新内容,到第二天要及时复习。这样循序渐进,学数学就会既轻松又高效。
‘贰’ 作为家长,你会如何教育孩子学会数学为什么呢
我会让孩子对数学产生兴趣,然后让孩子努力的学习数学。
数学这一科目,对于孩子来说是从小到大都有的科目,这也说明了数学的重要性。所以作为家长,我会先让孩子对数学产生兴趣,然后让孩子努力的学习,这样孩子的数学成绩才会有所提升,而且数学的事情才会更加的好,才能对他将来有帮助。数学是非常重要的一个科目,我会让孩子努力的学习数学,让他有不错的数学成绩。
一:学习数学需要兴趣。
数学从小到大都是一个非常重要的科目,而且对于孩子来说,数学都是比较烦恼的一个科目。其实对于学习数学,还是要先对数学产生兴趣,产生兴趣之后才能更好的学习数学。这是因为当孩子对数学产生兴趣时,孩子才能在数学上花更多的时间,还能更加努力的学习数学,才能开动自己的脑筋去想数学题目。思考对自己来说是特别重要的,有兴趣之后才会有思考,才能让自己的数学成绩变得更好。
‘叁’ 小孩子如何才能学好数学呢
引言 : 对于孩子们来说,不管是语文还是数学,都是他们需要必学的科目,但是有的小孩天生就对数学有一种恐惧感,不喜欢学习数学,但是也不能放弃数学。那么如何能帮助他们学习数学呢?如何才能学好数学呢?
学好数学的前提,就是孩子是否对数学有一定的动力和热情。如果孩子们对数学没有丝毫兴趣的话,孩子就无法提高数学成绩,而不是一味的给孩子报数学辅导班、奥数辅导班等。这样只会使孩子更加的厌烦数学这门学科,数学其实是离我们生活非常近的,我们去超市结账的时候要用到,根据零花钱选择玩具的时候也能用到,所以好好学习数学吧 !
‘肆’ 小学生如何学好数学
对小学低年级小朋友来说,记熟乘法口诀表有一定难度,也需要一个过程,从心理学角度来讲,时间和反复是必要的。然而,只要采取多种巧妙和有效的辅助办法,会增加记忆的效果。
下面我们就请出来自精灵王国的六大家族来帮助小朋友们快速记忆乘法口诀。
机械族的机械记忆法
机械族的精灵口才很好,擅长读背。因此,他们很喜欢反复读诵乘法口诀。不过他们的方法很特别哦!
■ 竖着背
比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然后是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此类推,接下来,依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律,几的竖列,就逐渐增加几,可以按此规律帮助记忆。
■ 横着背
比如第一横行,就一句一一得一;第二横行两句,一二得二,二二得四;往下类推,第几行就几句,最后九句,从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律,第几行,后一句就比前一句增加几。
■ 拐弯背
比如,首先背一二得二,此时接着背二二得四,这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐弯往下三四一十二,一直到三九二十七;如此类推,回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是,从一到九的口诀都有九句,几句的口诀就逐渐增加几句。
理解族的理解记忆法
理解族的精灵擅长逻辑推理。当他们能按顺序熟读口诀后,必然会有若干自己比较熟悉的口诀,例如: 二五一十、九九八十一等,将这些口诀作为参照物,可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀。
比如:8×9的结果想不出,则可思考“9个9减去一个9”,也就是“81-9=72”,当然得出结论后不能写上72就算了,还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍,那么多经历几次这样的思考后,“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。这样以点带面,从若干口诀辐射到所以口诀,效果应该会比较明显。
对比族的对比记忆法
对比族的精灵们擅长观察和比较。于是他们发现了下面的规律。
■ 积的得数相同的:(两个乘数不重复的)
一四得四、二二得四
一六得六、二三得六
一八得八、二四得八
二六十二、三四十二
一九得九、三三得九
三六十八、二九十八
二八十六、四四十六
三八二十四、六四二十四
六六三十六、四九三十六
■ 两个乘数相同的:
一一得一、 二二得四、
三三得九、 四四十六、
五五二十五、六六三十六、
七七四十九、八八六十四、
九九八十一。
■ 积的十位数字与个位数字交换的:
二七十四、五八四十
三四十二、三七二十一
五九四十五、六九五十四
四九三十六、七九六十三
三九二十七、八九七十二
■ 积是整十数的:
二五一十、四五二十
五六三十、五八四十
故事族的故事记忆法
故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的,有些口诀比较特殊,他们可以利用故事的形式来帮助学记忆。
如:唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
游戏族的游戏记忆法
游戏族的精灵喜欢把任何枯燥的事情变成有趣的游戏,不信你看:
■ 划拳赛口诀游戏:
两人同时用手指比数,例如,一人伸出4根手指,并说出4,另一人伸出6根手指,并说出6,然后先说出得数24者获胜。像这样反复划拳数次。双方可约定,赢够多少次,可以奖励糖果一个。
■9的口诀手指记忆游戏:
首先通过观察可以发现9的口诀得数特征:
(1)9的9句乘法口诀结果个位数字为“9—1”9个数字,依次少1。
(2)9的9句乘法口诀结果两位数字之和等于9。
■ 9的手指记忆游戏:
如上图,平放双手,在记忆“一九得九”这句口诀时,弯曲左手小拇指,在弯曲的手指右侧还有9根手指,这个“9”就代表积个位是9;
在记忆“二九十八”时,弯曲左手无名指,弯曲的手指左侧,有一跟指头,这个“1”代表积十位上的数字1,弯曲手指右侧,还有8根手指,这“8”代表积中个位上的数字8,也就是“二九十八”,以此类推。
从左往右数,第几个手指弯曲表示几九的几,弯曲手指的左边表示积的十位上的数字,右边表示积的个位上的数字,学生既感兴趣而且又记得牢。
运用族的运用记忆法
运用族的精灵们,喜欢在生活中运用数学,通过用以致学。
正所谓数学源自生活,运用于生活,乘法口诀的运用渗透于我们生活的方方面面,若想更熟练的掌握,家长应利用一切与之有关的机会让孩子运用乘法口诀计算结果,相信孩子们会乐意把他们所学知识在家长面前展露,体验自己学习的价值是极其快乐的,这会激励他们学得更多。
‘伍’ 小学生如何学好数学的方法及技巧
小学数学的学习重点,主要是学习数学的基础知识。所以,小学生学好数学的方法主要在于培养孩子学习的兴趣,培养数学思维,和自主学习能力,激发他们独立思考能力。
小学阶段,小学生的主动学习意识还不是很强。容易注意力不集中、专注力不强或学习情绪不稳定等现象。激发他们的兴趣,在数学学习方面形成好奇心,在他们在学习中得到持续的认可和持续的快乐,是小学生能持续保持兴趣和好奇心的主要来源。
‘陆’ 怎样帮助孩子学好数学
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‘柒’ 如何辅导孩子学好数学
家长对孩子的身心成长发展规律要了解。对于一年级的孩子来说,根据生理发展规律,理解力尚处于低弱阶段,数学的很多需要理解的概念对他们来说是很难的。学校一堂课下来,不一定能够听懂,这就需要家长在孩子做家庭作业时给予适当的辅导。
注意培养孩子的独立思考问题、解决问题的能力。在辅导孩子做练习题时,帮孩子多读几遍题,在读题时有意识地用语气读出需要理解、分析的重点,不要着急去讲,甚至很快说出答案,要给孩子足够的独立思考时间。磨刀不误砍柴工,一个人的独立思考能力,直接影响着他一生在学习、工作、生活中解决问题的能力,要慎之又慎!
要善于运用成长规律中的关键期。小学阶段是孩子记忆力发展的黄金阶段,而此时的理解力却很薄弱,所以我们要对孩子的记忆力善加运用。很多人都有一个误区,认为记忆力适合文科的学习,理科用理解力就可以了,殊不知理科大量的公式、定律、口诀,也是需要背诵记忆的。如果在一年级时让孩子通过背诵或者反复多次的速算训练,能够熟记二十以内加减法表,孩子做题的速度和正确率都会大大提升,有利于建立对数学的学习信心。
会玩会学,寓教于乐。要给孩子一个数学原来这么有趣的第一印象。多与孩子做数学游戏、数字游戏,比如:用拍手歌的方式记加减法口诀;用各类手指操游戏、身体活动游戏练习按规律数数;画、剪、摆各种图形等。
善于发现生活中的数学,随时随地训练数学思维。上下楼梯数台阶练习对物数数;买东西时、做家务时、走路时,都可以数数、算加减法等。只要善于发现,处处都有锻炼孩子数学思维的机会。孩子对抽象的概念理解起来比较困难,我们就要让他体会到数学和生活息息相关,把作业中的问题,转换成具体形象的日常生活情景。比如:”咱家窗台上摆了4盆花,地上还有5盆,一共多少盆?““爸爸买了8个苹果,我们3个每人吃了一个,还剩几个?”让孩子直观地理解加法、减法的概念。
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‘捌’ 怎样才能提高孩子的数学成绩 如何让孩子学好数学
数学的学习,对于有些孩子来说,学起来感到非常吃力,很多题目不会做,一考试就考砸,深感力不从心,那么怎样才能提高孩子的数学成绩呢,下面跟我来看看吧。
首先,数学是一门基础性较强的学科,注重基础知识的构建对于学好数学起着至关重要的作用。打好基础,是孩子取得良好数学成绩的前提。
其次,兴趣的培养更是提高数学成绩不可或缺的因素。有的家长一味的给孩子上辅导、请家教,但收效甚微,所以培养其学习的兴趣非常关键。还给孩子应有的自由。有的家长、老师为了提高孩子的数学成绩,把孩子的一切安排的妥妥当当,把孩子"埋”在题海里,这种做法是非常不可取的。
引导孩子打好基础。将该记的公式都记得,强化加减乘除的基础运算。这样,孩子在做题时,就不会因为想不起某些相关的公式而钻牛角尖。此外,家长所做的是多多的指导和适当的监督。有时,顺其自然也未必不是一种优秀的教育方式。
如果孩子在做题过程或整理思路过程中,有想不起来的定义,一定要立刻去看,不能说“哦,不明白哦,以后再去看吧”。否则,只会把不懂的地方积累得越来越多。父母更要及时提醒孩子,不能纵容她得过且过。鼓励孩子,增强自信,令其拥有成功的体验,这样越发增强其学习数学的动力。
1、培养兴趣。兴趣是最好的老师,有了学习数学的兴趣,就肯付出大量时间爱学数学,肯定能把数学学好。怎样培养学数学的兴趣呢?能为孩子选择一个喜欢的数学老师是在合适不过了。所以家长要积极引导孩子喜欢老师。比如通过和孩子讨论老师的授课方式、性格特点等,引导孩子关注老师的闪光点,发现老师值得自己学习的思考方法、习惯和品质等。学生通过努力解决了一道数学难题,考试比上次进步等等也会大大激发学习数学的热情和兴趣。
2、夯实基础知识。对于数学知识,是一环扣一环的,所以,把该会的基础知识一定要好好学扎实。前面章节的知识学会了,才能更深入的学习后面的章节。不会的及时查缺不漏,必要的时候找老师辅导。
3、养成预习的好习惯。课前预习,能更好的知道自己哪些能自学会,哪些不会,不会的做好标记,上课要认真听老师讲,哪些是重点,难点,自己也能做到心中有数,课堂上更能提高学习效果。
4、上课认真听,听重点、难点。上课一定要认真听课,特别是自己不会的知识,老师提示的重点、难点更要好好听,对于老师讲完还没弄懂的知识点,课下要及时问同学,或请教老师。