好玩的数学阅读卡怎么制作

❶ 三年级阅读卡怎么做

三年级阅读卡的做法：

1，找一张比较厚的纸，在上面用彩笔画出树叶，画的时候要尽最大的能力画出空间的感觉。

❷ 阅读卡是怎么做

1、准备一张比较厚的纸和一些彩笔。

❸ 二年级的简单阅读卡怎么做 二年级阅读卡这样做简单又实用

小学二年级阅读卡这样制作简单又实用，其中第2----5条的内容根据卡片大小，自己要适当删减。

1、准备好卡片，区分好画画和写字的区域。（如果是有图画的卡片请忽略此条。）

2、写字区域：读完这本书或这篇文章，有哪些好的词语或句子印象深刻？摘录下来。为以后日记积累好词佳句。

3、写字区域：书中的人或事物给我留下什么印象？或让我明白了什么道理？从哪里看出来的？一一写下来。

4、写字区域：现实中我有没有遇到过类似的情形？是如何做的？读完书后对于我以后做这种事有何启发？一一写下来。

5、写字区域：用三句话总结这本书给我的收获。

6、卡片的绘画区域画上和书的内容有关的图案。

❹ 数学读书卡怎么做

读书卡格式：

格式:

1.书名

2.作者

3.内容简介

4.精彩片段

5.感悟

6.推荐语

读书卡简介：

读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，（读书卡的外框）比如：苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。

(4)好玩的数学阅读卡怎么制作扩展阅读：

读书卡格式示例：

例1：《绿野仙踪》读书卡
班级 **班 姓名 ** 读书时间**
书 名： 绿野仙踪 作者 （美）弗兰克·鲍姆 国 籍 美国
出版社：连环画出版社 字数 80千字 总页数 160面

书中内容概括说：

多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原.有一天,龙卷风把房子和多露茜、托托（狗）一起卷走了,到了猛奇金人的地方,刚好压死了东方的恶女巫,把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上,多露茜想回家,北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那.她和稻草人、铁皮人、狮子做伴.

实际上,他（奥茨）根本不是什么大魔法师,叫她去找南方的的善女巫,最后,还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她.

读后感受深入谈：这本书是我看到的最棒的书.
喜欢人物细描述：我喜欢奥茨,虽然,他不是真正的大魔法师,但是,他还是为多露茜“仙人指路”!

例2：《王子与贫儿》
作者：马克吐温
主要人物：王子爱德华,少年乞丐汤姆

主要内容是：

它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置,王子变成了贫儿,贫儿成了王子.

贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵,还当上了英国的新国王.而真正的王子爱德华却在外四处流浪,不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽.在好人霍顿的帮助下,爱德华王子经历了重重劫难,改正了自己的坏习惯,最后终于回到了王宫.

贫儿汤姆在良心的谴责下,将不属于自己的王位还给了真正的王子.此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一起过着幸福的生活.故事的想象极其丰富、语言幽默风趣,在带给儿童快乐的同时,能极大地激发儿童的想象力和对纯洁、善良、美好事物的向往.

❺ 一年级下册胖乎乎的小手阅读卡怎么做

一年级下册胖乎乎的小手阅读卡制作步骤如下：
1.首先在画面上方的位置画一个正在看书的小男孩，在画面右下角画出一叠摞在一起的书。
2.然后画出读书卡的双层线外框，在外框上加一些植物装饰，外框右边画出三个相同大小的圆形留着写标题。
3.用橙色和黄色突出读书卡的边框，用深浅不同的绿色画出植物装饰的颜色，给小男孩也涂上自己喜欢的颜色吧。
4.用不同的颜色将左边的书和右边的标题边框涂上颜色。在边框内用红色的马克笔写上“读书卡”的主题。
5.最后将画好的读书卡用剪刀裁剪下来，读书卡就制作完成了。

❻ 三年级下册阅读卡图形怎么做

制作方法：
1.用黑笔画曲线描绘出读书卡的形状，用彩笔填充空心，再画一些花纹。
2.用其他颜色填充中间空白部分，接着根据自己的喜好写上喜欢的名句或者画一些精美的图案。
3.最后剪掉外边多余的空白部分就可以了。
4.数学读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物和作者，主要内容，还有在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。

❼ 读书卡怎么做四年级

读书卡的做法是先取所偏爱的颜色的硬纸，然后比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，接着在框线内写出主旨收获等内容，最后随意画上一些饰物即可。具体如下：

所需材料：16开纸、铅笔、水彩笔、直尺

具体步骤：

1、先取一张硬纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。

注意事项：

1、做之前先用铅笔排版规划好，最后用彩笔勾勒即可。

2、用到水彩笔，需要注意不要让色彩弄脏衣服。

❽ 如何制作数学学习卡片

制作数学学习卡片发方法如下：

准备工具：卡纸、剪刀、钢笔

步骤如下：

1、准备一张矩形卡片。

❾ 阅读卡是怎么做的

勾画、摘抄一些好词好句是比较基本的。此外，还可以制作一个“读书档案卡”，如下图：

读书之前，写下读这本书的目的；读完一本书之后，写下阅读后的收获、以及接下来要做什么的具体计划，并认真执行，这样才能将书中的知识运用到生活中。如果没有”接下来的计划“和具体的行动，那你读的书就会停留在阅读阶段。同时，还要给自己设立目标，比如三个月之后的计划，并在三个月之后回顾一番，看看自己是否实现了（追踪、记录自己的阅读、行动成果）。

如果想做的更详细点，可以以知识框架或思维导图的形式来来整理书籍，主要是书本的重要内容提炼，也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟（如果在后期的学习或阅读中有相关的新知识点、新体会，也都可以加进去，建立知识的连接，方便掌握和运用）。对于你看了之后很有感触的内容，可以试着写写读书感悟。

读书的效率和读书的收获和你的读书方法有很直接的关系。

为了提高读书的效率和收获，可以试试我这个方法：读书时，先看看前后序言、目录等基本信息，然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题，并“用自己现有的一些知识来回答”我提出的问题。然后以每分钟两千字左右的速度（学习“精英特速读”掌握的）对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后对这些内容进行简单快速标记。如果有必要，会对这些内容进行二次阅读、以及精读。在读完这本书之后，再“根据书本内容”对阅读前提出的问题进行再一次回答。作答之后，把“阅读前的答案和阅读后的答案”进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后特别关注这些遗漏、差距、不一样的地方。

这样的一个读书方法乍一看很麻烦，其实非常节约时间，而且可以提高你的阅读收获，因为它可以很好地锻炼你的阅读理解能力、分析整合能力、思考能力。

❿ 数学阅读书签怎么做

1.首先准备一张卡纸,在卡纸上用铅笔画出数字的轮廓,接着用油性笔将他们画出来。
2.用喜欢的颜色,给数字涂上不同的花纹图案,尽量不要有重复,画好后将它们剪切下来。
3.剪十片小卡片,对折,在折叠处贴上双面胶,贴纸数字卡纸的背后。
4.整理卡纸书签,简单的数字书签就制作完成了。