① 五年级下册数学课堂作业本第31页 怎么做急急急急急急急急！
1和2的公因数有（ 1 ）；1和4的公因数有（1、2 ）；
1和7的公因数有（ 1 ）；1和9的公因数有（1、3 ）。
因为1和2、1和7都是互素数，公因数只有1
② 小学二年级数学书第31页第3题做陀螺怎么做
现在小学生的数学书都配有学具，一般是塑料的或者是纸板的，各种数字、形状、运算符号等等。你这套学具中一定有圆形薄片或者可以剪成圆形的薄片，以及可以做轴的尖头或圆头小棒棒。
将轴插入小圆片中间（最好是带棱的小棒棒，插进去不容易松动），在圆片上随意点上几个彩色点，拿住小棒棒上端捻一下松开即可自行旋转。
（如第四个图）
③ 二年级下册数学做一做
⒈知识与技能：在学生已有知识和经验的基础上，温故知新，引入除法运算。通过教学活动，使学生理解除法的意义。让学生认识除号，了解除法算式的写法和读法。
⒉过程与方法：培养学生观察、动手的能力。
⒊情感、态度与价值观：使学生养成认真观察、独立思考等良好的学习习惯。
④ 人教版数学二年级下册三十一页做一做
嗯，那个很简单嘛，不过学习要靠自己学哟。我就不说啦，给个赞吧。
⑤ 小学四年级下册数学书31页的练习二怎么做
一、看拼音，写词语。
沟渠 栽树 版图
乖巧 欢声笑语
二、在括号里填上合适的词语。
轻快地脚步 美丽的版图 金色的童年
参天的大树 青翠的小树 绿色的希望
温暖的春风 清新的空气
⑥ 二年级下册数学31页做一做题的答案
答案是：圆形。然后用121页的标31页的那个剪下来，弄几个纸圈搁在粉圈上！注意：一定要用到双面胶呦！
自己这么解答滴！
⑦ 二年级下册数学30~31页基础训练答案
是阿公！在惊喜中，我们就像溺水的人遇到了救星似的，终于阿公花了几分钟的时间就给了我们光明。
我心存感激了好久，总想着有机会一定得感谢阿公才行，此后，每每遇到两位老人，感觉和以前截然不同，每次都感觉暖暖的，我想我脸上的笑容也一定是灿烂的，后来公司搞活动，有不少多余的伞具，因为欠着阿公的这份情，我就送给了他们几把，反正空着也是空着。
以前我晒的衣服经常一不小心就被雨给淋湿了，因为人在外面，哪能提防得住突如其来的阵雨呢，但现在衣服却很少遭遇这样的恶运，因为每每都是阿婆替我收好了。日子久了，我倒觉着，有时候，欠了一些人情，却能增加一些关爱，让人感觉置身于人群中的温暖感。
看过一篇文章说，有些人情，是需要欠的。我突然就觉着，是不是现代的我们太害怕欠下别人的人情呢，你不欠我的，我也不欠你的，大家相安无事，我们逃避身边善意的眼光，我们漠视周围友好的询问，
⑧ 人教版小学数学二年级下册30页做一排小汽车怎么做
课本后面附页有小汽车图片，将图片剪下，贴在30页横线上，组成汽车平移图案！
⑨ 三年级下册暑假作业数学31页第二题怎么做
1×12
2×6
3×4
我是三年级下册学生