㈠ 一用脑背词或做数学就困想睡觉,怎样解决
人在做内心不想做的事情时,非常容易感到疲惫。而心理上对该事情的排斥,又进一步加剧这种情况。你应该是不喜欢数学,因此上数学课特别想睡觉。解决方法非常简单,就看你愿不愿意去做。就是:一定要提前预习。预习时,不是走马观花,而是不会的,就向周围的同学,或者是向老师请教,或回家请教父母。在此期间,你肯定觉得很疲惫,想睡。但是,一旦预习好了,你整个人都会觉得轻松。老师讲课的时候,你就会有共鸣了。“这点我看到了,这点我也看到了。”对自己的肯定会引起心里的愉悦,你就再也不会犯困了。
㈡ 如何合理的解释一看数学书就瞌睡
我认为人在缺乏睡眠,或者长时间进行脑力劳动后,疲惫期间,这个时候阅读时,会容易导致睡眠,就算在翻阅着数学书本,阅读的效果也会较差。所以,在学习数学之前,需要保持精力充沛,学习一段时间后,稍微休息,呼吸新鲜空气,这样学习才能持久。才能使自己保持一个较好较清醒的状态。
㈢ 孩子一写作业就犯困,该怎么办
.孩子一写作业就犯困,该怎么办?家长要间距学习;获取知识并非越是快就越好。繁杂的技术必须间隔时间。我们学习各种各样专业技能,有时候会遇到一个短暂性的“瓶颈期”。因此,你学得慢并非表明你笨!人的大脑的记忆力基本原理,是“获取记忆力”这个动作可以提升原来的记忆力。因此得要有点儿间距,临时“忘掉”一下,过没多久再“追忆”一下,是最高效的学习方式。如今社会心理学觉得人会有二种“记忆能力”。“短期内记忆能力”相当于计算机内存,是在进行一项实际工作时,人的大脑随时随地应用的记忆力。而“长期性记忆能力”相当于电脑硬盘,就是我们平常的知识储备。
㈣ 上数学课就犯困怎么办什么原因
这是兴趣在作怪,因为你对数学没有兴趣,于是在上课的时候,就没有精神。 怎样才能对数学感兴趣呢? 这就要首先解决学习动机、学习目的和学习信心的问题,它们是与学习兴趣紧密相连的。 自信心来源于自己通过努力取得的成绩,成绩来源于踏实的行动,行动来源于努力的动力,动力来源于奋斗的目标,目标来源于人生的理想。 从源头上做起:树立正确、高尚、远大的理想,并把它化为具体的近期目标,为了这个明确的目标,你就会刻苦,就会认真,就会不怕困难;当你在为自己的理想奋斗的过程中,会或多或少、或迟或早地取得一些或大或小的成绩,这些成绩一定会改变周围对你的看法,而你也会在成绩面前体验到成功的喜悦,这种喜悦会让你感到努力也是有趣的,从而产生学习或工作的兴趣,从此,你就踏上了良性循环的快车道。 “为考大学做准备”之类的学习目的不可能产生强大的学习动力和动机。因为它无视知识,无视学习的过程,特别是无视学习过程中通过自己的努力取得成绩之后那种非常重要的成功感。“为考大学做准备”、为考高分而学习、为考高分而考试的学生,也很难考到高分!原因很简单:他们看重的是考分,是学习给自己带来的荣耀,而忽视了学习中最最重要的对象——知识、能力,以及在学习中通过努力而取得成绩所产生的成功感和愉快感,特别是这种成功感和愉快感所诱发滋生的学习兴趣。不懂得这一点的学生将永远体验不到学习的快乐或乐趣,始终都不可能把学习当成一件愉快的事情来对待。在他们的眼里和心中,学习永远都是为了某个目的而被迫完成的任务、被迫承担的重负。 只有把学习的对象——知识、能力当成第一关注的目标,把学习变成享受之后,才可能产生持久的学习兴趣,这样,就会有源源不断的动力从中产生。在遇到困难和挫折的时候,也会毫不动摇,一如既往地拼博下去。 所以,理想——目标——动机——奋斗——成绩——信心与兴趣——成功,才是提高成绩的正道。 再说一说数学的学习问题。 表面上看,数学成绩的好与不好是一个人的思维能力决定的,但是人的思维能力都不是天生的,而是在不断的训练中逐步发展起来的。 首先不要怕数学,数学就像其它所有学科一样,是每个学生都能学好的。要相信自己,相信自己也能向数学成绩好的同龄人一样,把数学学好。 不要怕难题,至所以难,是因为你不熟悉其中的条件和结论、或各数量之间的关系,当你能看出这些关系的时候,你就不觉得它难了。而要能看出这些关系,又只能从最基本、最简单的地方开始训练——而这又恰恰是许多同学不感兴趣的地方,他们往往认为太简单了。你看奥运会上那些体操冠军的动作难不难?他们可都是从最基本、最简单的压腿、下腰等动作开始训练的。数学学习也是这样,那些做难题非常顺手的同学,都是从认真地做好每一道简单题开始的。 任何复杂的、难的数学题,把它拆开来看一看,都是由若干个简单的题组成的,如果谁能很快地把难题拆成几个简单的小题,这个难题就不难了,这个人也就成了一个解题高手了。因为这种能力就是我们说的“分析能力”。 怎样才能迅速地把一道数学难题“分”或“析”,成为简单的小题呢?只有一个办法:认真作那些不起眼的“小题”,当你非常熟悉它们之后,它们就会忠实地报答你:让你成为一名会解数学难题的高手。 以下几点建议供参考: 1、不要死记硬背; 2、数学有肉眼看不见的“数学思想”,它是数学的灵魂,在学习中要时时注意领悟它,抓住它; 3、在坚决反对“题海战术”的前提下,一定要强调做一定数量的数学练习; 4、做好一个准备:越学到后来,越抽象,同时也越灵活、越有趣; 5、从小学开始,数学知识就环环相扣,不能遗漏一点一滴;若有遗漏,要及时补上; 6、不要怕知识障碍(如遇到难题等),数学真功夫就是在数学障碍面前练出来的; 相信自己,从简单、基本的地方(同时也是最重要的地方)着手,不要着急,一定会有所收获。
㈤ 数学课经常打瞌睡怎么办
1、身体不适。学生来自不同生活环境,在学校这个大集体中,自己独立地照顾自己,难免会有个头疼脑热、失眠体虚的。
2、情绪影响。学生虽然在校园,相对封闭,但是他们也有自己的交际空间,会受到社会、家庭、教师、同学等等各方面的影响。
3、不感兴趣。随着我国九年义务教育的施行,初升高的学生参差不齐,当这些学生进入高中以后,不可避免的出现很多学困生。他们对数学认识前提差、思维能力弱。造成了有些学生对数学课不感兴趣,有些学生对某堂课某些内容不感兴趣等等,他们个性强,自己又没有自治能力,由着自己的性情来,听着听着就犯困了。
4、教师本身存在着各种各样的问题,不能让学生满意,更不能吸引学生认真听讲,也是造成学生易困的原因。
解决方法:
若是身体不适,大可让学生休息,课后找班主任和学生了解情况。若是生病了,让学生抓紧治疗;若是失眠,则提醒学生以后多注意,提高睡眠质量。
还可以告诉学生一些消除困倦的方法,如吃饭不易过饱、上课注意坐的姿势、准备清凉油、风油精之类的提神醒脑之物;若是由于劳累体虚,应该给学生短暂的恢复时间,也可以开个玩笑,活跃一下气氛,消除一下疲劳,然后再组织教学。
㈥ 每次做数学题都想睡觉怎么克服
是所有的课都听不进吗?应该有感兴趣的课吧,对感兴趣的课要认真听,有些不感兴趣的课可以挑重点听,有些书本上有的可以课后自己看书学习的,如果老师没多大意见的话,你可以在课上做些别的事,其实真正把上课的内容都听了也不一定会有多少效果,可以做点感兴趣的课程题目啊。 如果你什么课都不想听,那就是你的心态问题了,有点浮躁,那样就要努力说些可以说服自己静下心来听课的理由和不想听课的理由,权衡利弊,如果是身体不舒服就在桌子上趴一会也成。如果是因为心里有什么压力而觉得很烦躁,那就要想办法消除这些压力了
㈦ 做数学题的时候好想睡觉怎么办呢
调整好自己的作息时间喽、
然后
按时睡觉、
晚上不要总是熬夜、
不然第二天早上当然是要发困的了、
如果没兴趣的话也是没办法的
只能强迫自己去学了、
因为我自己其实也是一样、
所以无论怎么样
都还是要去适应这种情况、
至于在学数学题的时候会困嘛..
那你还是应该要强迫自己认真一点作题
集中精力呗、
总之那
我也就是把我自己想说得告诉你罢了、
希望你可以好起来袄、
GOGO
加油、
小彤
㈧ 做数学会很困,打瞌睡,我该怎么解决
冷水洗脸,或者喝杯咖啡,或者去室外凉爽的地方,吹吹冷风……
㈨ 为什么我一到数学课就犯困,有什么办法解决
睡眠充足是一切的前提。犯困主要是因为不感兴趣,被动接受知识。试着数学课前稍微预习一下课上要讲的内容,试试做点题,然后会有一堆的问题不明白。这样在课上听课就回有针对性,并且有兴趣,有求知欲,比较自学内容与老师教授内容,可以帮你提高课堂听讲效率。
㈩ 为什么一做数学题动脑就犯困
情绪不畅诱发大脑的供血不足,休息1-2小时就能立即恢复,建议平时多做头颈部的热敷,每次1-2小时,就能够预防这样的情况发生。