数学刷题怎么加快

Ⅰ 如何解决做数学题速度慢的问题

解决做数学题速度慢的问题要做数学题要善于总结：

（1）总结错题，明白为什么错（便于积累经验）

（2）总结题型，了解该题型最简单的解决方式（便于提升速度）

还要多做题：

（1）见的题多了，心里就会有底，做题时就不慌。

（2）现在的教材例题很少，要多积累，仅局限于书本知识也是很片面的。

判断题

1、判断题的作答方式：正确的答案在后面括号里打''√ "，错误的答案在后面括号里打“× ”,有时也用A，B选项。

2、判断题的考点：无外乎就是几个知识点（更多的是概念的理解）容易混淆，考验答题者对概念理解是否透彻。

3、做题技巧：审题清楚。

例如：平行的两直线被第三条直线所截，内错角相等。（√）

以上内容参考：网络-数学题

Ⅱ 怎样提高做数学题的速度

这是我几年来学数学的经验喔，就是靠它来保持好成绩的！
1：准备5个本子，一个练习本，一个笔记本，一个草稿本、一个画图和一个错题本。练习本主要是记课堂上老师讲的易错的、经典的、经常会考到题.笔记本是记老师说的重要的话，公式。草稿本就不用说了吧。画图本（非常值得一提）有些列方程，求数量关系，几何的题一时半会儿找不到头绪，就可以在本子上话画楚数量关系，线段图，放射图都可以，只要你自己看得懂就可以。一遍读不懂题就多读几遍，慢慢找寻思路，一步一步来，写出已知和未知的条件在画图。错题本（从小学开始就很受用的）考试易错的题可以记录、不会的题可以记录（找老师解决）、经常错讲了但忘记怎么做的题可以记录，但是很重要的一点，有些你自己知道是粗心做错的题就不要记了，包括一些计算的，只要掌握方法就可以了。以免耽误你复习的时间。复习时就可以拿出来看，隔一段时间就拿出来翻翻，养成记错题的好习惯（这不是很难的），这样你就可以知道自己的弱点在哪裏，考试前就可以多多复习这方面了.
2：考试秘诀
考试时，不会做的题放在最后，实在不会了，就别做了，检查前面的题。
选择题实在找不出正确答案也别乱选，通常有4个选项，如果你乱选的话，正确几率只有25%（通常都不会蒙对），所以，先按照自己的思路去想想看，算一算，看有没有一样的。实在不行，就把最不可能的答案划去（至少会有一个的吧？）这样，正确几率就大大提升了。
应用题尤为重要，A卷的通常很简单但计算如果出问题就会丢大分了，所以要多多检查才好。不会做的应用题，拿铅笔将条件标出来，理清思路，想想做过的有关题型，找到条件，找到问题，用给出的数字条件进行联想，套用公式？逆用公式？数学题就是从公式上慢慢编出来的.

最后想提醒你，平时多动动脑筋，在商场裏算算价钱与重量之间的关系，多做做数学题，总而言之脑筋越用越灵活的，所以别嫌辛苦，大家都一样，多从基础做起实在不行，花一个假期从头来过，总之成功都是汗水换来的。不会就找老师，有什么关系，大家都交了钱不问白不问，嘿嘿～～加油喔～～

Ⅲ 数学做题慢怎么办

数学，相信是中学时代很多学生党心中的一大噩梦，特别是每次考数学科目，如果遇到会做的题目，最后却没有时间答题的时候，那真是顿足措手，欲哭无泪了~那么，数学考试做题慢，我们到底可以怎么解决呢？

总而言之，数学考试做题慢不要紧，可以通过不断地学习训练来改善，当然，在提高效率的同时也要确保准确度，最后，一定要对自己有信心，相信自己可以拿下数学这关，加油！

Ⅳ 做题速度慢，如何刷题才能破

刷题的具体操作方法：

1、先规定一定的答题时间，开始计时后开始做答，凭第一直觉在心中给出解题思路把要用到的公式写出来，不用计算，掐表暂停。

2、看答案，如果答案思路和自己的完全一致，那么直接跳到下一题。

3、如果答案的思路和自己的不一样，那么先记录下来，等做题时间结束后，只研究做错了的题目的解题方法。

刷题是为了在最短的时间内接触到最多的题型和知识点，关键是理清答题思路，不在于算出确切的答案（如果是数学类的就太浪费时间了），最后的成果是心里有谱，不至于在考试中遇到完全没见过的题型而紧张。

但是刷题是一种很没质量的工作，一定要在刷完后进行知识的补充积累和巩固。

奥，还有，做题速度慢是因为你对题不熟悉，思路理不清，脑子不能迅速的反应和解答，又或许是知识点太多，你还没有记全记牢，那么还是一句话：不要太执着于一个题的正确答案，这个不会，标记一下，迅速跳到下一个。最后一定要记住，刷题不是一直做一直做，而是要刷完一波后，立刻消化吸收，就像游戏打怪一样。

Ⅳ 数学怎样提高做题速度

首先，应十分熟悉习题中所涉及的内容，做到概念清晰，对定义、公式、定理和规则非常熟悉。你应该知道，解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题是为阅读服务的，是检查你是否读懂了教科书，是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和规则，能否利用这些概念、定理、公式和规则解决实际问题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质，接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。我指导学生按此方法学习，几乎所有的学生都大大提高了解题的速度，其效果非常之好。
第二，还要熟悉习题中所涉及到的以前学过的知识和与其他学科相关的知识。例如，有时候，我们遇到一道不会做的习题，不是我们没有学会现在所要学会的内容，而是要用到过去已经学过的一个公式，而我们却记得不很清楚了；或是数学题中要用到的一个物理概念，而我们对此已不是十分清晰了；或是需用到一个特殊的定理，而我们却从未学过，这样就使解题速度大为降低。这时我们应先补充一些必须补充的相关知识，弄清楚与题目相关的概念、公式或定理，然后再去解题，否则就是浪费时间，当然，解题速度就更无从谈起了。
第三，对基本的解题步骤和解题方法也要熟悉。解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。否则，走了弯路就多花了时间。
第四，要学会归纳总结。在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。
第五，应先易后难，逐步增加习题的难度。人们认识事物的过程都是从简单到复杂，一步一步由表及里地深入下去。一个人的能力也是通过锻炼逐步增长起来的。若简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，解题的速度就会大大提高。养成了习惯，遇到一般的难题，同样可以保持较高的解题速度。而我们有些学生不太重视这些基本的、简单的习题，认为没有必要花费时间去解这些简单的习题，结果是概念不清，公式、定理及解题步骤不熟，遇到稍难一些的题，就束手无策，解题速度就更不用说了。
其实，解简单容易的习题，并不一定比解一道复杂难题的劳动强度和效率低。比如，与一个人扛一大袋大米上五层楼相比，一个人拎一个小提包也上到五层楼当然要轻松得多。但是，如果扛米的人只上一次，而拎包的人要来回上下50次、甚至100次，那么，拎包人比扛米人的劳动强度大。所以在相同时间内，解50道、100道简单题，可能要比解一道难题的劳动强度大。再如，若这袋大米的重量为100千克，由于太重，超出了扛米人的能力，以至于扛米人费了九牛二虎之力，却没能扛到五楼，虽然劳动强度很大，却是劳而无功。而拎包人一次只拎10千克，15次就可以把150千克的大米拎到五楼，劳动强度也许并不很大，而效率之高却是不言而喻的。由此可见，去解一道难以解出的难题，不如去解30道稍微简单一些的习题，其收获也许会更大。因此，我们在学习时，应根据自己的能力，先去解那些看似简单，却很重要的习题，以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高，再逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果。
第六，认真、仔细地审题。对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。读题一旦结束，哪些是已知条件？求解的结论是什么？还缺少哪些条件，可否从已知条件中推出？在你的脑海里，这些信息就应该已经结成了一张网，并有了初步的思路和解题方案，然后就是根据自己的思路，演算一遍，加以验证。有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。很多时候学生来问问题，我和他一起读题，读到一半时，他说：“老师，我会了。”所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。
第七，学会画图。画图是一个翻译的过程。读题时，若能根据题义，把对数学（或其他学科）语言的理解，画成分析图，就使题目变得形象、直观。这样就把解题时的抽象思维，变成了形象思维，从而降低了解题难度。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。所以，牢记各种题型的基本作图方法，牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件，对于提高解题速度非常重要。画图时应注意尽量画得准确。画图准确，有时能使你一眼就看出答案，再进一步去演算证实就可以了；反之，作图不准确，有时会将你引入歧途。
最后，对于常用的公式，如数学中的乘法公式、三角函数公式，常用的数字，如11～25的平方，特殊角的三角函数值，化学中常用元素的化学性质、化合价以及化学反应方程式等等，都要熟记在心，需用时信手拈来，则对提高演算速度极为有利。
总之，学习是一个不断深化的认识过程，解题只是学习的一个重要环节。你对学习的内容越熟悉，对基本解题思路和方法越熟悉，背熟的数字、公式越多，并能把局部与整体有机地结合为一体，形成了跳跃性思维，就可以大大加快解题速度。

Ⅵ 如何让初中生提高做数学题的速度有什么好的办法

初中生学好数学是十分必要的，在以后学习高中数学时是有一定帮助的，很多学生在做题过程中会很慢，就让不少老师和家长着急。初中生做题慢，有可能是对数学知识掌握的不牢固，才会在做题的过程中瞻前顾后，总是犹豫，并不能够很好的想出解决的办法。有一个好的数学基础是十分有必要的，在解题的过程中也会更加顺畅，也能够更好、更快、更准确的解决出问题。

如果想要提高做数学题的速度，首先就需要掌握这部分知识，而且还要多做题，会让这部分知识理解的更加深刻，在做题的过程中才会顺畅。做数学题需要注重效率，不能够一味的追求速度，如果在做题的过程中出现粗心大意的这种情况，也会让自己的成绩下降。提高做数学题的速度，关键在于掌握好基础知识、做足够多的题以及认真听讲，坚持下去就有收获。

Ⅶ 怎么做才能够增强数学成绩刷题应该注意哪些方面呢

数学是一门逻辑性很强的学科，要想提升自己的数学成绩，在一定程度上必须要提升自己的思维能力才可以。怎样才能增强数学成绩，首先是一定要重视课堂，重视基础知识，其次是刷题，千万不要为了刷题而刷题，一定要学会总结，可以模仿。在刷题的过程中要注意哪些方面？刷题前一定要先复习知识点，还要重复去做题目，更要翻译题干。

总体而言，如果想要学好数学，那么必须要掌握课本里的基础知识，同时也要拓展知识。灵活运用，尤其是自己错过的题目，只有反复的刷题，学会在刷题的过程中总结别人的解题思路，这样才能够掌握好模仿的作用。

Ⅷ 怎么提高做题速度

提高解题的速度，基础知识要牢固，基本方法要熟练，思考问题要慎密，运算技能要扎实，书写表达要快捷。有的考生书写速度太慢，追求试卷的完美整洁，导致隐性失分，这是不可取的。应该不求完美，但求完成；不求整洁，但求准确。一份在规定时间内完成的答卷，只要书写的文字、式子、符号能看清楚就行了。
另外，草稿的使用也有讲究，可将草稿纸对折对折再对折，这样就有16个矩形区域，给每个区域编号就可对应16个题，这样做的好处在于检查某些运算有无错误时，不要到处找运算过程，浪费时间和精力。做解答题要先审题，理清思路，加强心算，争取一挥而就，下笔有神，落笔成功，尽量不用草稿纸。
可以通过限时的训练，自己给自己限定时间，做相应的题目，例如要找平时做题慢的原因
这是非常好的办法，有的考生自己做了一个“错题本”，将历次考试中做错了的题都记录下来，针对这些错误的题进行限时训练，这是非常有效的训练。错题本基本上浓缩了高中数学的重点、难点、基点以及自己学习过程中的“盲点”。要安排足够时间整理知识方法，反思考卷，查漏补缺。
"错题本”记录的是考生个人失分的情况，结合“错题本”进行训练，是很好的办法。
其实是急不得的，我想你一定有潜力
，只是没有找到正确的方法罢了，作业的速度是不可能一次性提高的，你需要通过长期的积累和养好习惯才性。
我们老师说的：“审题慢，解题快。透过现象看本质”就是硬道理。希望你能提高。

Ⅸ 考研数学，怎么刷题更有效率

考研数学的准备是非常重要的，如果说自己能够准备好的话，那么到时候的发展前景也是很高的，可能数学怎么刷题更有效率？