数学里多一些是多少

‘壹’ 一年级数学多一些数字相差多少

多得多和多一些都是做比较得来的，多得多就是两个数字相差比较大，多一些就是两个数字相差比较小，“多一些，多得多”是相对而言的，就像你举的例子，75，、30、15这三个数进行比较的话，就是75比30多一些，比15多得多；如果是75、65、30这三个数比较，那75就比30多得多。

‘贰’ 小学一年级数学 怎样解释解释多一些、少一些、多得多,少得多

”多一些“、”少一些“、”多得多“、”少得多“的解释如下：

1. 多一些是比某量多一点；

2. 少一些是比某量少一点；

3. 多得多是比某量多的很多；

4. 少得多是比某量少的很多；

注意：

“多得多”比“多一些”的数量多，“少得多”比“少一些”的数量少。

举例：

以1~10这十个数字为例举例说明，2与1相比是”多一些“，1与2相比是”少一些“，10与1相比是”多得多“，1与10相比是”少得多“。

‘叁’ 多一些多得多怎么区分

多得多或者是多一些，一般是语文上的问题。数学上，只要是多于两倍以上，就可以说多得多。

两数量之差跟较小的数量比较，相差不大，就说多一些，如果与较小的数量比较，还大许多，就说多得多。

举个例子

比如8和1，8和7

8-1=7

8-7=1

很明显，7这个数字相对比较大，1就比较小

所以8和1相比，就多得多，8和7相比就只是多一点。

多一些和多得多的数学意义不同：

乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。

减法与加法互为逆运算，除法与乘法互为逆运算。

整数的加减法运算法则：

(1)相同数位对齐；

(2)从个位算起；

(3)加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。

加法运算性质

从加法交换律和结合律可以得到：几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。例如：34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。

‘肆’ 小学一年级数学下册关于"多一些"，"少得多"，和"差不多"之间的区别

小学一年级数学下册关于“多一些”，“少得多”，“差不多”的区别，主要是从两者比较来说的。“多一些”是说甲比乙多，但是多得不多；“少的多”是说甲比乙，甲很少而乙很多，就说甲比乙少，而且少得多；“差不多”是说两者比较相差不大。

‘伍’ 数学 怎样解释解释多一些，少一些，多得多，少得多

多一些”一般指多出的数不超过10，“少一些”一般指少出的数不超过10！“多得多”一般指多出10以上或者更多的数（题目挑相差最大的数），“少得多”一般指少出10以上或者更多的数（题目挑相差最大的数）。

例如：聪聪踢了52个。

1、乐乐说：我踢的比聪聪少一些？（少一些一般10以内）答案就是49。

2、宁宁说：我踢的比聪聪多得多？（多得多一般10以上或者更多）答案80。

用“多得多”、“多一些”、“少得多”、“少一些”填空。

红玫瑰比黄玫瑰（多得多）；黄玫瑰比红玫瑰（少得多）；

黄玫瑰比白玫瑰（少一些）；白玫瑰比黄玫瑰（多一些）；

红玫瑰比白玫瑰（多得多）；白玫瑰比红玫瑰（少得多）。

‘陆’ 数学怎样解释解释多一些，少一些，多得多，少得多

多一些是比某量多一点，
少一些就是比某量少一点。
多得多是比某量多的很多，
少的多是比某量少的很多。

‘柒’ 小学一年级数学 怎样解释解释多一些，少一些，多得多，少得多

很简单：多一些，就是和比较的数多一点，少一些，就是和比较的数少一点。多得多，就是选择里面最大的数，少的多，就是选择里面最小的数。
如：和45比较
11、42、49、89、70
11是少的多，42是少一些，49是多一些，89是多的多。

‘捌’ 小学一年级数学 怎样解释解释多一些，少一些，多得多，少得多

通俗地理解，一年级涉及到这几个概念可以这么理解：15以内的多少，称为多一些，少一些；15以上的称为多得多，少得多。

‘玖’ 小学一年级数学 多得多 少得多。 多得多和多一些怎么界定少多少才

多得多，少得多：是指与基础数相差较大。

多一些，少一些：是指与基础数相差较小。

至于“多得多和多一些”怎么界定要依据具体情况，没有具体界限。

加法：

把两个数合并成一个数的运算/把两个小数合并成一个小数的运算/把两个分数合并成一个分数的运算减法： 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

乘法：

求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数的意义与整数乘法意义相同。一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几…… 分数乘整数的意义与整数乘法意义相同。

除法：

已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。与整数除法的意义相同。

‘拾’ 数学多一些中60.80.47,哪个跟45是多一些

比45多一些，是47。
这个是一年级下册数学基础知识，很好区分。