你们数学老师怎么样

‘壹’ 你的数学老师怎么样用英语怎么说

How do you like your maths teacher ?
what do you think of your maths
teacher?

‘贰’ 当数学老师是怎么样体验

还是挺有自豪感的。自己上大学的时候在家教中心找了一个做家教的兼职，和我对接的是一个上初一的小女生，她的心头病就是数学，所以我也一直以补数学为主。
教小女孩的过程中我渐渐发现原来向人传授知识是一件那么令人开心的事情，尤其是看到小女孩难题被解决后的喜悦真的是很有成就感。

‘叁’ How is your math teacher 和What is your math teacher like意思是否相同

完全不同。
How is your math teacher 和 How are you 是一个句型，意思是：某人身体状况怎么样，他好吗？
What is your math teacher like? 意思是：你们的数学老师是一个什么样的人？换成大白话就是：你们数学老师这人怎么样啊？

‘肆’ 你们的高中数学老师是怎样的

数学老师第一特点是一定要有逻辑能力，数学毕竟是思维的学科。

数学老师第二特点是要有语言表达能力，本身学科比较枯燥，因此要用语言丰富。

数学老师的第三特点是，运算能力一般很强，长时间的运算处理，具有了一定的运算方法。

数学老师的第四特点是，一般生活理性大于感性，理工科的知识背景，造成了理性的思维。

数学老师的第五特点是，往往都不怎么被学生喜欢，毕竟讲授的内容晦涩难懂。

富有感染力的语言能力和教学方式。对于大部分学生来说，数学课，都是极其枯燥乏味的。那么如何才能让学生进入到数学殿堂，这就和老师的语言感染力和教学方式有很大关系了，所以富有感染力的语言能力和优良的教学方式。

既能活跃课堂气氛，又能调动学生的积极性，加快他们学习的速度和效果。当然，除了以上说的以外，板书能力、和学生课堂外的交流能力、以及自我严格要求的能力等，都是一名数学教师应该具备的素养！

‘伍’ 数学老师是一个怎样的人作文1500字

我有一位和蔼亲切、工作认真的数学老师——王老师。
我们的数学老师长着一双亮晶晶的双眼，宛如月牙般的眉毛，长着一个樱桃般美丽的小嘴，还长着一头日落黄一样的头发。
我告诉你们一个小秘密：我们的数学老师快要有小宝宝了。但即使是这样，我们的数学老师依然来给我们讲课，不止这样，我们数学老师教的还是两个班的课。我们的数学老师非常勤快，她每天都来的很早，走的也很晚。她每天都要在这两个班走来走去，两班的作业都是她一个人改的，改累了就坐在那里休息一会儿。一有时间，就坐在那里制作幻灯片，给我们上课用。
我们数学老师讲课讲的是绘声绘色、妙语连珠。我们很容易就能理解，因为她讲得很认真，很详细。一有哪位同学有不明白的数学问题就去问她，我们的数学老师也会很详细的去给他讲解，直到听明白为止。我们的数学老师估计是所有老师中最没有脾气的一位老师了，即使有些同学做错了事情，她不会对那些同学大吼大叫，而是心平气和的去给那些同学指错误，给他们说应该怎样做……
我们的王老师不仅是一位数学老师，她也是一位健康老师。
每节健康课，她都会给我们讲做人的道理和做人的基本性质。让我们深刻体会到做人的原则。
但是，这是我们王老师教我们的最后一期了，我非常伤心。在这里，我想谢谢数学老师您，您在这学期里对我说的每一句话，每一道题，我都会铭记于心。我一定会好好学习，不辜负您对我的期望！

‘陆’ 你觉得你的数学老师怎么样(英语)

What do you think about your maths teacher.

‘柒’ 你喜欢你们的数学老师吗

我们数学老师上课认真,态度好.愿意和我们交朋友,对学生一视同仁,不嫌弃坏学生.
我很喜欢啊!

‘捌’ 描述一下你们数学老师是怎么样的

就说初中的数学老师吧
讲课很好，板书工整，人很好，也幽默
冬天降温也会提醒我们
早上会很早到（是班主任）
夏天的时候会和其他老师打球，如果正好我们是体育课，我们班同学还会在旁边有一搭没一搭的聊天，看他们打球，老师也很喜欢踢球，都很棒，嗯，很帅
犯错误会有惩罚，比如嚼口香糖被发现就要拿着锹，走廊或教室的找地上粘口香糖（现在想想挺好笑的）
拖布坏了会和劳动委员修拖布
每周会让我们写周记，大考前的鼓励会写在里面
记得印象最深的是他批我们的作业本（竖翻的本），放在窗台上，风吹掉了好多回，他只是把它转了个方向就不掉了（当时我觉得好有智慧好神奇）
还有他说过，我可能有的题不会做，但是我会讲；超常发挥就是把会的题做对
后来，他不是我班主任了，也不是我的数学老师了，听别的数学老师讲课挺怀念他的课（听过的都这个感觉），课外的课还救过场
最感动的是我现在快大学毕业了，他还记得我，我是一个非常普通，没什么存在感的人，谢谢他还记得我

我不知道你这么问是觉得你们数学老师好还是不好，不过老师对学生的影响真的很大，一个老师一辈子会有许多学生，但一个学生一个年龄段只有一个老师，我不知道我这么说你懂吗，他可能不会记得你，也可能以你为骄傲，但是你会记得他

‘玖’ 你们的数学老师是怎么样一个人

数学老师在我们的心里一直是一个很厉害的人物。因为他能够很快地解出我们想不通的难题，他简直就是一个神一样的存在。我现在的数学老师在我心里也是这样的人，我很喜欢他的讲课方式，也很喜欢他的为人。

我喜欢数学老师最大的一点就是因为他很幽默，一下子就能够让枯燥无味的数学课变得有趣很多。在课堂上，他经常和我们互动，用自己专有的方式让我们在课堂上感受到前所未有的轻松感。他经常用自己作为某个例子，讲解给我们听，讲一些胡言乱语，让人摸不着头脑又觉得好笑。

哎，在所有的老师里面，让我选择一个我最喜欢的老师的话，那一定就是数学老师。数学老师对我们班上的每一个人都是一视同仁，没有半点偏心的地方，这是我最赞同的地方。希望我的数学能够变好，让数学老师也开心开心。

‘拾’ 你们觉得 镇江市第二中学的 数学老师 潘丹 怎么样

这个老师只知道每天晚上给学生补课（家教），5个学生一组一晚，赚额外的收入，只知道捞外快。学生反映，到潘丹家补课的学生，潘丹重视，不去的她家补课的学生她就不管不问。教学质量也不行，作业很多，都没时间学其它的课程，都用来做数学，数学成绩好了，其它课程一塌糊涂。 这个老师还有报复学生的心理，她看不顺眼的，得罪她的学生，她就让他成绩更差，不过二中每年也只有几个人能考上大学。

我当年放着实验高中普通班不上（超过他们分数线几十分），花点钱上了二中的重点班，我们班高考全军覆没，全是本三大专。我为我当年没去上实验高中后悔，因为我的实高的普通班的同学高考成绩全都比我高几十分。人走错一步，步步错。

而且镇江二中的高中老师，很多都是镇江师专毕业的，不就是大专档次的，他们自己当年都没考上大学，现在如何带领学生考上大学？二中根本就没有水平够资格的老师，全是垃圾。如果二中的老师全都换成南京师范大学本一的，教学质量也许会好。而二中的老师全是杂牌垃圾大学的，怎么可能教出好成绩的学生。我看这种垃圾高中早点关了才好

我考的不好，我们班（重点班）没有任何人考上一本或者二本，全军覆没，没有人高考达线，好点的上的本三，差的上大专，什么“我考的不好，不代表别人”。二中重点班还不如实验高中普通班，现在中考录取分数线就是二中重点班不如实高普通班高。总之，我认为上二中是我人生做的最错误的决定。说二中不好，是我真心的观点。违心说二中好，让现在的学生走错路，才叫没品德