1. 无心学习怎么办
1、提高学习兴趣，比如读世界名着或者参加夏令营、游学的项目，也可以参观图书馆、博物馆等，这些方法都可以激发自己的学习兴趣，增强创造力以及好奇心，从而解决不想学习的问题；
2、做好劳逸结合的工作，尤其是不能让自己压力过大甚至对学习有很强的心理负担、功利心比较强，很容易让自己厌恶学习，严重的时候就会出现不想学习的问题，只有适当休息、劳逸结合才能缓解，因为这是过度疲倦引起来的不想学习。
2. 不喜欢学数学了，怎么办
现介绍几种方法以供参考： 一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
3. 现在对学数学没兴趣了怎么办
⑴ 首先要从认知上要爱好学数学；要明白数学对自己的逻辑思维的能力培养非常重要；数学也是一门很有趣味的学科。
⑵你现在对学数学没兴趣了，说明你数学已经在年级中落后了。其实没兴趣是借口，数学成绩不好是现状。现在怎么办？现在要树立信心，不要贪玩，要迎头赶上，欠债太多，还起来就困难了。今天起马上做到下面几点。
⑶ 上课要听懂每堂课，要完成和多做练习题，确实搞懂，弄明白每道题目的整个过程。有不懂的要及时请教老师和同学，造成一个良好的学习氛围，有互相交流和提高的作用。
⑷对学过的每一章节，要做好笔记；记下这个章节的主要内容和全部公式、定理，并要熟记；还要经常复习这些笔记，融会贯通，加以巩固。这一点很重要，一定要做到。
⑸ 课堂上老师布置的基础练习题一定要独立完成；有条件可以做一些提高性的题目。
⑹ 学好物理和化学也可用这样的方法。
⑺ 祝你学习进步。
4. 越来越无心向学了，高中数学学来学去还是考不好，谁能告诉我该怎么做
尽力就行了，真的有很多因为没跟上学习步伐而产生厌学情绪的人，如果总是很在意很容易会产生心理问题，不必刻意强求自己能学好就学真学不好就不学，大学绝对不是你唯一的出路，就算你是名牌大学毕业想找好的工作单位还是要考试、面试层层选拔才行！ 我当初也是因为学习跟不上越来越自卑，无心学习。还好我父母很开明让我“混”到毕业就行了，干什么都能养活自己。 我现在已经不上学了，跟着食品公司送货跑业务，工资不多但很自由充实。 不要老是用大学、当官、发财这些枷锁困住自己，真的，不是多么现实的！
5. 对数学没有兴趣学不进去怎么办呢
没有兴趣勿烦恼，
勤动大脑多思考，
步入社会你才晓，
各个行业离不了，
努力刻苦是最妙，
枕上厕上能想到，
你的成绩大提高!
6. 对数学不感兴趣怎么办
数学的学科特点：难度大、枯燥、重逻辑，一般较难形成直接的兴趣。然而学习数学最关键的是激发兴趣，并且还要能够令兴趣持续和向更高层次升华，那么如何才能做到这些呢？我们给出以下几点意见：
一、丰富学习活动
学习数学，不能局限于记定理、背公式、做作业的小圈子里，也不能与实际情况相脱节，把那些当做全无感情的字母、数字、图形的大杂烩。而是应当开阔思路和视野，真正认识到数学是密切联系现实的学问，其应用十分广泛，可谓是一种集逻辑美和形式美于一体的，富有思想方法的神奇宝矿。
二、建立良好的学习数学习惯
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
三、有意识培养自己的各方面能力
数学能力包括：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。在平时学习中要注意开发不同的学习场所，参与一切有益的学习实践活动，如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。平时注意观察，比如，空间想象能力是通过实例净化思维，把空间中的实体高度抽象在大脑中，并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。特别是，教师为了培养这些能力，会精心设计“智力课”和“智力问题”比如对习题的解答时的一题多解、举一反三的训练归类，应用模型、电脑等多媒体教学等，都是为数学能力的培养开设的好课型，在这些课型中，学生务必要用全身心投入、全方位智力参与，最终达到自己各方面能力的全面发展。
四、体会成功的快乐
俗话说“失败是成功之母”，我们也可以说“成功是成功之母”。浓厚的兴趣会推动我们不断向数学的高峰靠近，不断迈向成功的过程，又会使我们对数学增添新的兴趣。这样一个良性循环一旦形成，我们就不仅可以享受更多成功的机会，并且会使我们对数学的兴趣日益浓厚。一道题目的奇思妙解，一种思路的豁然贯通，无论是源于长年累月的刻苦求索，还是源于瞬息一闪的智慧火花，都能够带给我们刻骨铭心的喜悦。
五、树立学习目标
目标是学习的向导，只有树立了目标，再根据自己的实际情况制订切实可行的计划，并且努力地去实现它、超越它，每一次实现和超越都会为下一步的迈出奠定坚实的基础。可以说，无论是学习数学还是学习其他学科，树立目标都是至关重要的。
六、多练习
学术界流传这样一种说法，即数学是思维的体操。我们都知道，体操需要长时间的练习，数学当然也不例外了。一位知名数学家曾经说过这样一句话：“数学的学习好比入山采宝，而不练习则好比入宝山却空手而归。”练习的概念是广泛的，我们平常做习题是最常见的练习。但是，在学习的整个过程中，读、说、想、算等这些经常性的动口、动脑和动手是更广泛的，甚至可以说是最重要的。另外，做习题也不能满足于可以根据公式算对答案，而是要知道“为什么要这样做”，从而有意识地训练解题思路，还要思考“还能怎样做”，来积累解题的经验，并且经过对比，看看到底哪种方法更合理，从而提高解题的技能和技巧。