数学如何同分母

㈠ 数学的通分怎么做

11分之3
22分之7
把两个分数的分母化成他们最小的公倍数，比如说11和22的最小公倍数就是22，我们就可以把他们的分母都化成22.然后，11这个分母变成22是通过乘2得来的，他的分子（也就是3）也要乘2，就变成6。22分之7的话，因为它的分母只是乘1，所以他的分子（也就是7），就不用变。

㈡ 数学分数怎么通分,又怎么化成最简分数。

一、数学分数怎么通分
通分的关键是确定几个分式的最简公分母，其步骤如下：
1.将各个分式的分母分解因数；
2.取各分母系数的最小公倍数；
3.凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取；
4.相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的；
5.将上述取得的式子都乘起来，就得到了最简公分母；
通分步骤
1.
先求出原来几个分数（式）的分母的最简公分母；
2.
根据分数（式）的基本性质，把原来分数（式）化成以最简公分母为分母的分数（式）。
例题讲解
通分：
1/3
和
1/4
解：3和4的最小公倍数为12
1/3
=
4/12
1/4
=
3/12
则通分结果为
4/12
和
3/12
二、分数怎么化成最简分数
约分。
将分子、分母同时除以它们的公因数，直至分子与分母成互质数为止，即成最简分数。
（如果能除以最大公因数最好，一步解决）
如：24分之16化成最简分数
16和24同时除以2，分别得8、12；再除以2，得4、6,；再除以2，得2、3.。2和3是互质数，所以24分之16化成最简分数是3分之2.
或将16和24同时除以8（8是16和24的最大公因数），既分别得2、3.

㈢ 我数学不好，上课没听懂，请问同分母的加减法的诀窍是什么

就是分母相同时，只要把各个分子相加，得出总值就可以了，最后把分子与分母写在一块就可以

㈣ 三年级上册数学的同分母分数的公式

同分母分数相加，分母不变，分子相加，最后要化成最简分数。

例：

2/9+5/9

=2+5/9

=7/9

同分母分数相减，分母不变，分子相减，最后要化成最简分数。

例：

5/9-1/9

=5-1/9

=4/9

约分的步骤：

1、将分子分母分解因数。

2、找出分子分母公因数。

3、消去非零公因数。

约分时，如果能很快看出分子和分母的最大公因数，直接用它们的最大公约数去除比较简便。

㈤ 数学怎样通分要有例子看

把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
如：2/3+4/5=(2*5+4*3)/3*5=22/15
5分之3*6分之10＝3和6通分5和10通分＝2分之2

㈥ 同分母的分数乘法法则

分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。

运算法则：

1、分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘做积的分子，分母不变。能约分的先约分。

2、分数乘分数,用分子相乘做积的分子，分母相乘做积的分母,能约分的先约分。

分数乘法是一种数学运算方法。分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分，分子能不能和分母乘。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分，0除外。若是整数乘分数的话：整数就乘与分子，不能和分母乘（整数和分母可以约分就约分）。

(6)数学如何同分母扩展阅读

约分是分式约分，把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数的值不变。约分的依据为分数的基本性质。约分时，如果能很快看出分子和分母的最大公因数，直接用它们的最大公约数去除比较简便。

分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。

分子、分母只有公因数1的分数叫做最简分数或者说分子和分母是互质数的分数，叫做最简分数，又称既约分数。如：2/3，8/9，3/8等等。

㈦ 小学生五年级下册数学怎么通分

通分步骤：找到公分母，公分可以使用两个或更多个数字的最小公倍数；然后需要完全除法的两个或者更多分数的分分元从一个异数变成一个全数。

㈧ 同分母、异分母分数加减法的计算法则

同分母加减，分母不变，分子相加减
异分母的先进行通分，举例，三分之一加二分之一，三分子一分子分母同时乘以二，就是六分之二，二分之一分分子分母同时乘以三，就是六分之三，二者相加就是等于六分之五了！@
减法时候先通分再进行运算，类似！反正无论如何都要先保证分母一致！

㈨ 小学数学如何通分

通分方法：

1、求出原来几个分数的分母的最小公倍数。

2、根据分数的基本性质，把原来分数化成以这个最小公倍数为分母的分数。

举例：5/7和7/12通分

1、先找出分母7和12的最小公倍数。

7的倍数：7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、92……

12的倍数：12、24、36、48、60、72、84、96……

经过观察7和12的最小公倍数是84.

2、将5/7和7/12化成以84为分母的分数。

5/7=(5×12）/(7×12）=60/84

7/12=(7×7）/(12×7）=49/84

所以：5/7和7/12通分后的结果是：60/84和49/84

(9)数学如何同分母扩展阅读：

通分的关键

1、分别列出各分母的约数；

2、将各分母约数相乘，若有公约数只乘一次，所得结果即为各分母最小公倍数；

3、凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取；

4、相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的；

5、将上述取得的式子都乘起来，就得到了最简公分母。

注：两个或多个整数的公倍数里最小的那一个叫做它们的最小公倍数。整数a，b的最小公倍数记为[a，b]，同样的，a，b，c的最小公倍数记为[a，b，c]，多个整数的最小公倍数也有同样的记号。

㈩ 数学课 怎样导入同分母分数加减法

同分母分数加、减法：分母不变，分子相加减 也就是： 二个同分母分数相加，原来的分母作和的分母，两个分子相加的结果做和的分子。 如2/5+1/5=3/5 二个同分母分数相减，原来的分母作差的分母，被减数分子减去减数分子的结果做差的分子。 如5/7-3/7=2/7