一年级数学14代表什么意思

① 一年级数学题电梯停在14那层,14表示什么

14表示建筑的地上楼层数，也就是说电梯停在了地上建筑的14楼。

这里需要区分建筑物的楼层数和电梯的层站数二者不是一个概念。建筑物的楼层数是指在建筑过程中设定的楼层标识，有地下楼层和地上楼层之分，而电梯的层站数则是电梯距离底部基站的层数。

比如：一栋楼内有一台电梯，建筑物楼地下有2层，地上有9层，一共11层。当电梯位于建筑物5层时，电梯的选择按板上显示的是建筑物楼层5，而电梯的控制柜中显示的是7，这里包含了地下2层，这是电梯的层站数，二者不同。需要区分。

(1)一年级数学14代表什么意思扩展阅读：

一、电梯中的其他参数：

1、额定载荷Q(kg)是制造电梯所依据的载荷或卖方保证正常运行的载荷。

2、额定速度v(m/s)是制造电梯所依据的并由卖方保证正常运动的轿厢速度。

二、曳引电梯的工作原理：

曳引绳两端分别连着轿厢和对重，缠绕在曳引轮和导向轮上，曳引电动机通过减速器变速后带动曳引轮转动，靠曳引绳与曳引轮摩擦产生的牵引力，实现轿厢和对重的升降运动，达到运输目的。

② 一年级数学题14+2=16 14是什么,2是什么,16是什么

14是加数；2是加数【为了区别前面的加数,我们把第二个加数叫做“另外一个加数”】；16是和
加数+【另外一个】加数=和

③ 一年级14表示几个十和几个一

14表示1个十和4个一。
14是两位数，个位是4，就表示有4个一，十位是1，就表示有1个十；11到19都是由1个十和几个一组成的，有几个十在十位上写几，有几个一在个位写几。

一、题文
14里面有（ ）个一和（ ）个十；7个一和1个十合起来是（ ）。
考点提示：20以内的数的认识
二、答案
4；1；17
三、考点梳理
知名教师分析，《14里面有（）个一和（）个十；7个一和1个十合起来是（）。》这道题主要考你对 20以内的数的认识 等知识点的理解。
关于这些知识点的“解析掌握知识”如下：
知识点名称：20以内的数的认识
考点名称：20以内的数的认识
20以内数的认识掌握要求：
需要掌握20以内数的组成、数的顺序，认识个位和十位，会比较数的大小：
1、认识11～20各数，正确数数、认数、读数和写数，20以内数的顺序：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
2、11-20的组成：这些数是由1个十和几个一组成的。
3、认识数位“个位，十位”，知道10个一是1个十。
4、从右边起第一位是个位，第二位是十位。
5、个位是几，就表示有几个一，十位是几，就表示有几个十。
6、有1个十在十位上写1，有2个十在十位上写2，有几个一在个位写几。
20以内数的认识分类：

1、按照位数分：一位数0~9
两位数10~20
（0是个特殊的数字宝宝，它表示什么也没有，很多同学把0宝宝容易漏掉）
2、按照单双数分：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
（这种分类有助于观察规律填数）
3、按照相同数字的位置分：
0、10、20
1、11、
2、12
……
（这种分类有助于理解和区分数位的意义，如：数位表中，从右边起第一位叫个位，第二位叫十位，个位上的1表示1个一，十位上的1表示1个十）

④ 数字14有什么特别的含义

以下是14的各种含义：

1、在南美洲国家表示吉祥的数。

2、有部分中国人把14理解成一切顺利的意思，是吉利的意思。

3、有一生一世在一起的意思，要选好的吉祥。

4、在10以上的数为底的进位制中，14表示为E。

阿拉伯数字历史

公元500年前后，随着经济、文化以及佛教的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位，起源于印度。天文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破：他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如是一个代表1的圆点，那么第二格里的同样圆点就表示十，而第三格里的圆点就代表一百。

这样，不仅是数字符号本身，而且是它们所在的位置次序也同样拥有了重要意义。印度的学者又引出了作为零的符号。可以这么说，这些符号和表示方法是今天阿拉伯数字的老祖先了。

大约700年前后，阿拉伯人征服了旁遮普地区，他们吃惊地发现：被征服地区的数学比他们先进。后来，阿拉伯人把这种数字传入西班牙。公元10世纪，又由教皇热尔贝·奥里亚克传到欧洲其他国家。

⑤ 14表示几个十和几个一

14表示1个十和4个一。14是两位数，个位是4，就表示有4个一，十位是1，就表示有1个十；11到19都是由1个十和几个一组成的，有几个十在十位上写几，有几个一在个位写几。

延伸阅读：小学1到6年级数学知识总结

小学一年级：九九乘法口诀表，学会基础加减乘：背诵好九九乘法口诀表，做到熟悉个位数的相乘；

小学二年级：完善乘法口诀表，牢固一年级知识，学会除混合运算，基础几何图形；

小学三年级：学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数；

小学四年级：线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算；

小学五年级：分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积；

小学六年级：比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。

⑥ 小学一年级11到20各数的组成是什么意思

11是由一个十和一个一组成的。

12是由一个十和两个一组成的。

13是由一个十和三个一组成的。

14是由一个十和四个一组成的。

15是由一个十和五个一组成的。

16是由一个十和六个一组成的。

17是由一个十和七个一组成的。

18是由一个十和八个一组成的。

19是由一个十和九个一组成的。

一个自然数数位的个数叫做位数，例如数字9，它只含一个数位，所以9就是一位数；五位数12345则含有个、十、百、千与万5个数位。

(6)一年级数学14代表什么意思扩展阅读：

一、区别概念：

1、数位

“数位”是指一个数的每个数字所占的位置。数位顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。

同一个数字，由于所在的数位不同，它所表示的数值也就不同。例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个‘6’，放在十位上表示6个十，放在百位上表示6个百，放在亿位上表示6个亿等等。

2、位数

“位数”是指一个自然数中含有数位的个数。像458这个数有三个数字组成，每个数字占了一个数位，我们就把它叫做三位数。198023456由9个数字组成，那它就是一个九位数。“数位”与“位数”不能混淆。

二、数位含义

十进制计数法的特点是“满10进一”。也就是说，每10个某一单位就组成和它相邻的较高的一个单位。即10个一叫做“十”，10个十叫做“百”， 10个百叫做“千”， 10个千叫做“万”，……。

一（个）、十、百、千、万、十万、百万（兆）、千万、亿、十亿、百亿、千亿……，都是计数单位。

数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位。从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。

但是，它们之间的关系又是非常密切的，“4”在百位上，它表示4个百，“ 7”在十位上，它表示 7个十，“ 5”在个位上，它表示5个一。

⑦ 黄岗小状元数学一年级电梯14表示什么

14颜色与其他按键不一样 说明已经选择了去14层

⑧ 一年级各数是什么意思

各数就是各个数字，即每一个数。如11-20，在数学上，根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。而11—20各数的组成11是由一个十和一个一组成的。12是由一个十和两个一组成的。13是由一个十和三个一组成的。14是由一个十和四个一组成的。15是由一个十和五个一组成的。16是由一个十和六个一组成的。17是由一个十和七个一组成的。18是由一个十和八个一组成的。19是由一个十和九个一组成的。

⑨ 一年级数学上14读作一十四对吗

错误。数字14写作14，读作十四。

解答过程如下：

（1）数字14可以写成用阿拉伯数字14表示，14是一个自然数。

（2）14这个数字有两个数位，读数的时候先从高位读起，最高位十位，上面是1，个位是4。二者结合起来读作十四。

(9)一年级数学14代表什么意思扩展阅读

十进制读数法的法则如下：

1、四位以内的数可以顺着位次，从最高位读起，例如1987读作一千九百八十七。

2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从高级起，顺次读出各级里的数和它们的级名。

3、一个数末尾有0，不论有几个都可不读，分级后任一级末尾有零，也可不读，在需要读出时，不论有几个0，均只读一个零，中间有0的，也不论连续有几个0，需要读出时只读一个零。

⑩ 14这个数字代表什么意思什么含义

14为什么是不吉利的数字？
这是一种迷信的说法，是无依据的。一、可能是一种谐音： “1”的谐音是“要”，
14这个数字吉利吗
每个人对14这个数字理解不一样，还是看个人意思吧，也没啥含义的。14 在南美洲国家表示吉祥的数.但在部分人因为谐音“实死”(意指“必死无疑”)的关系,所以又视为不祥. 有部分人把14理解成一切顺利的意思,是吉利的意思!也有一生一世在一起（5201314）的意思。
4为什么是吉祥数字
RRY555 只看他 2009-3-10 20:14:40 4是吉祥数字 不知从什么时候起，国人对4这个数字很忌讳，原因即在于4与死谐音。其实4无论是从理论上还是事实上分析，都是个吉祥数字，往往与富贵幸运连在一起，而没有任何灾祸之意。下面逐一举证。理论根据： 《易经》是我国古代的一部用来占筮的书,俗话说...
17这个数字在中国有什么说法吗?比如说4说成“死”,6和8都是吉祥数字~14=要...
要上（借七上八下）,当官的喜欢.
为什么都说14这个数字不吉利了？
迷信罢了 不要信 14 解放军歼14隐身机将试飞 如果不吉利 会起名歼14么？不要信,114为大家服务,多好 怎么很多人都不喜欢4这个数字呢？4就是我的幸运数字，我也很喜欢！楼主~不用老是吧事情往坏的方面想啊。你这个组合其实还是多好的哦！事物都有其两面性！你怎么不看看它们好的说法呢？“一”...
14这个数字代表什么意思?什么含义?
14 在南美洲国家表示吉祥的数.但在部分中国人因为谐音“实死”(意指“必死无疑”)的关系,所以又视为不祥.有部分中国人把14理解成一切顺利的意思,是吉利的意思!也有一生一世在一起（5201314）的意思,当然要选好的吉祥的啊
怎么把14说成是吉祥的数字啊？
14就是哆、发，多发嘛。
7+7=14这个数字吉祥吗?爱问知识人
7+7=14，对于新婚夫妇来说，不是很吉祥，因为就是7+7代表两个新人14谐音就是你死，所以不吉祥
在中国传统意义上十三是个吉祥数字吗？
13是12与14之间的自然数。13还是奇数、质数、两位数。在数学中和之前的素数11组成孪生素数。数字13在中国是一个吉祥、高贵的数字：佛教里的13是大吉数，佛教传入中国宗派为十三宗，代表功德圆满：如布达拉宫13层、天宁佛塔13层等；周易81数理灵意中，13亦是大吉大利之数：13（春阳牡丹）：...
7+7=14这个数字吉祥吗?
2个7相加=14，可以理解为2714，意思是：爱妻（子）一世