如何用数学分析知识装逼

① 高等数学哪个知识点可以应用高中数学我想装逼

就只有导数、向量、数列、概率论（排列组合）是高中的内容

② 怎么才能更好的装逼

一. 认清装B的伟大意义
目前我们生活的世界是在极端的不平等之中，为了实现表面上的全面小康，为了促进社会和谐、稳定，就要靠一代代人不懈地装B来实现。装B有很多好处，比如提高人民文化素质，拉动国家内需等。

装B是动物共有的文化现象，自从高等生命诞生以来就围绕着各方面利益展开装B活动。可以说，上帝创造了人，人装B。所以请别装B地说‘我决不装B’。毛主席在《论中国装B》中英明伟大地指出：‘什么时候需要牛B，什么时候需要装B，这是我国急需解决的问题。’

二. 装B基本原则
顾名思义，装B就是要装。所以，装B的根本就在于一定要有足够的资本装B。简单的来说，就是在没你装B牛B的人面前装B，你装的必须是他装不出来的。装B通过瞎**装达到挫败别人自豪感，增加自己自信感的目的。其手段多种多样，主要的载体有：配偶、技能、财富、身体、文化、人脉等等。装B的时候最好能够达到不让人看出来你在装B的境界。

三. 装B的表现
1） 财富型
所谓财富型装B就是通过你吃、穿、用的东西和习惯就能透视出你的经济实力。往往最牛B的人是不会表现出他们的牛B的。而无限装B接近牛B的，就会显示出令人错愕的财富，让傻B的人们流着哈喇子看着他们。请看下面的例子：

牛B和傻B的女人去买衣服。牛B的人会挑看着不怎么牛B的东西，但是穿在她身上是绝对合适的，并且从面料到剪裁一定不会很差，她结账的时候会用自己的信用卡，比较认真签上自己的名字，下巴绝对不抬到天上去。装B比较失败接近傻B的女人会冲进大牌店里，冲着服务生大喊：“这个，这个，还有这个，全部是take away的，我用check的。”服务生：“对不起，我们现在不提供支票业务。”“哎哟，你们这么不international啊，能刷American Express的卡么？”你再看她买的衣服，该品牌标志会占据很大空间，看起来像地摊上20的广东货。因为傻B女人必定能背出200个以上的潮流品牌和设计师。

目前在大城市里比较装B的方法是这样的：

尽量避免买名牌衣服，喜爱走在潮流尖端却有自己的穿衣风格。整体看起来非常匀称得体，这样人们就只能看见你的美丽，而忽视了你的衣服。如果参加喜欢装B的爬替，只需要有5到10件比较牛B的单品：例如在细节如眼镜、皮带、鞋子、笔、表、配饰等方面下功夫即可。最重要的一点是，你不能显示出自己是被二B呵呵的潮流杂志/网站洗过脑的人。
2） 技能型
技能包括很多种，哪怕是到处留情也算是。要想实现这种类型的装B，其实还是比较麻烦的，主要问题在于你必须先了解这种技能大量的相关背景，而且要比较熟练的掌握这项技能。技能型装B的例子在下面给出来：

某男身材较好，气质不佳，苦于多年来没有大量美妞陪伴左右。遂装B成为艺术家，苦练吉他N年，设备越来越好，只是水平提高不多，但是小曲还是能弹唱的。于是走到哪里都背着一把吉他，大约是gibson或fender的，自己也不太懂，上手就唱那首在人后苦练数年的必杀单曲。以其忧郁的眼神，装B的技巧，虏获了很多少女的芳心。

技能型装B的关键在于你的朋友和你欲装B之的对象不能是专业人士，否则大家聚在一块你丫就得露馅了。向别人说起你的技能时，一定要用专业名词，越生僻越好。还有一点就是打完就跑，别让别人知道你太多，但一定要让太多的人知道你。点到为止。
3） 身体型
身体型装B比较好理解，就是利用自己出众的外貌或身体素质秒杀别人。主要的内容包括踢夫，篮球，打台，健美，挤乳沟，露大腿等。太多的人由于种种原因身体都有这样那样不喜欢被人发现的缺陷，因此缺陷很不明显或几乎没有缺陷的人就要抓住机会疯狂展现自己的优越。从某种程度上来说这和技能型装B有异曲同工之妙。下面给出两个例子进行讲解：

某男形象好、气质好、身体好。各种球类运动技术一流，因此在朋友圈内比较受女性欢迎。每逢爬替或吃饭，业余活动一定会提出体育活动的要求，并且要做出‘运动有益健康’的号召，表面上好像还要听从大家的意见。但是最后谁都劝不动他那根筋。运动中，显示出独当一面的领袖风范，必要时可以突出一下今天的发型。

以上我们看到，身体型装B是最容易假扮成牛B的一种，因为你装也不太可能装成那么牛B，都是爹妈给的原装。其实，身体型牛B和装B只在心态之差。下面来看第二个例子：

某女皮肤白皙，面容姣好，身材前凸后翘无赘肉。凭借此番优势，在情场上一路绿灯，阅男无数，甚爱处子之身。然扮相清纯靓丽若处女，貌似气质楚楚动人。不到十月绝不换下热裤，T也必须是修身的，敢于尝试各种牛B服装。善于保养，精通化妆，让人每天都看不出她擦了粉。前人有诗恰切：“朱粉不深匀，闲花淡淡春。”有时在地铁公车甚至故意走光。平时走在街上，回头率达百分之一百以上。

女性要走身体型装B路线，附带还要修练自己的气质。一般的男人认为只有美貌和气质并存的女人才能配得上好女人的称号。如果想通过财富型走身体型路线，那就大错特错了，如果一张嘴就是污言秽语，更加显示出傻B了。正像前面说的，身体型装B可以说是比较牛B的，当然，再次强调牛B人要装也是装B。
4） 文化型
文化型装B有非常扭曲的现实，一方面来讲大多数傻B装B认为文化装B最傻B，一方面采取文化装B的人最多。由于一千个装B有一千个装B的典型，文化装B的人又这么多，我不能给出一个典型出来。文化型装B的影响渗透到装B界的各个领域，从任何一种装B形式里都能看见文化型装B的影子。因此文化型装B 可以说是装B学里最容易上手也是最重要的一门课程了。本章将对文化型装B进行全面、细致的讲解。

应当怀着什么样的态度进行文化装B？
对于文化型装B来讲，可以装B的方面有很多，例如音乐、电影、戏剧、书籍、旅行、美食等等。最好对各方面都有了解，但是必须有一方面要下苦功夫，达到‘发烧友’的程度，和别人侃侃而谈的时候也绝对不会露馅。所以，就要牺牲很多时间来恶补知识，对自己进行二次充电。目前在我国，真正有文化的人并不多，淳朴的农民伯伯也是稀有动物，大多数人或多或少在进行文化类装B。正像我谈到的，装B的方面很多。故此大家可以选择听上去最装B的方面来研究。装B时切忌清高自大，那样最容易暴露出装B的本质。一般来讲，文化型装B主要分两种：愤青和文青。

1. 关于文学、戏剧等意识形态方面的装B
文化型装B造就了伪文艺青年这种阶级。所谓伪文艺青年就是为了文艺之名而文艺，实际上是为了勾引别的伪文艺青年的人。文艺青年，‘文’字首当其冲。鉴别是否伪文艺青年很简单，当然伪文艺青年的装B程度也不太一样，在下面的例子中会给出讲解：

近乎傻B的伪文艺青年：喜欢小说，无论版式多么花哨，内容多么脑残，依旧是三下五除二就看完，然后写出一篇骂到狗血喷头的书评，幽幽叹气‘哎，[****]中国文学界算是完蛋了’。或者‘这篇文章真是清新飘逸，如一片龙井茶香沁入我的肺腑’。要经常购买文学杂志，抱有一种‘反抗绝望’的态度。代表的作者有：张小娴、郭敬明、安妮宝贝、张爱玲、张悦然等。除小说作为主攻以外，要读哲学，要知道尼采、叔本华、黑格尔的装B作品，能表层分析。偶尔谈起诗歌，一旦谈话深入，立刻敷衍了事，并冠以“我是一只快活的土鳖”之类的理由。

以上形容可能有点夸张，因为我长年以来都是混在下面一种进阶伪文艺青年队伍里的：

对一切流行文学报以嗤之以鼻的态度，当然也从来不买世界名着，因为只有小学生写暑假作业的时候才会看那些东西。阅读的作品时间跨度在1850年到 1980年的世界，以及现在的中国。这种伪文艺青年看的书要带有很强的哲学性，小说要带有很强的现代性，比如法国50年代到80年代后期的小说；涉及到人与社会种种抽象意义上联系的书籍。中国方面，从70年代末现代诗潮开始，到90年代末以棉棉为代表开始的新文学时代，都要熟知装B作家的装B作品，而且要是不时摘出几句经典的话作为理论依据。至于版式方面，越简洁、越独立，就越能展现出装B的品味来。要关心香港、台湾出版界，要对繁体读物有好感。看到似乎很牛B的英文书和日文书和德文书、法文书，一律买下来，纫馑迹皇窍衷谡饬礁隽髋勺痫的人最多。某不才，学乐器最后爱上了爵士，虽然水平不佳，但吹B的时候还是不多。近年来也听说唱，颇以为有国安主场之势。至于摇滚和朋克，肯定有人听着**都爽了，但是不能就此否认你就比别人牛B，让别人也来享受你的高潮。
3. 关于生活情趣的装B
生活习惯就是生活情趣，也可以理解为生活质量。其方面有：旅行、美食等等。这个非常好理解，下面是个例子：
某人爱好旅游，家里藏有大量各地买来的纪念品。其实有时候他也不是真的爱旅游，仅仅是出公差而已。每次从外国回来，都要召集一帮狐朋狗友到餐厅吃饭。他会在电话里说：“喂，阿，对，我刚从欧洲回来。阿，对，聚聚吧。我知道三里屯有一家很好的法国菜，叫la jolla~好，到时候见。”法语说的也不标准，但是能说法语绝不说英语，能说英语绝不说中文。比如“汤姆汉克斯演过阿甘正传”，傻B的装B就是“tom hanks演过那个Forrest Gump，就叫那个阿甘什么的”，更装B的说法是“汤米汉沙是笨鸟先飞的男主角”。回到正题上来，到达餐厅之后，先要送给朋友们几块钱的纪念品，然后对美景大吹特吹。

这都仅仅是一个方面而已。这些人不是没有钱，只是不是最有钱的人。他们认为最有钱的人不懂什么是生活情趣，都是土包子；穷人没钱去生活情趣，只有他们是社会的中坚。只要一有点钱，他们就会用质量好的产品，形成了中产阶级文化。这就是这种装B心理产生的根源：比上不足，比下有余。

5） 人脉型装B
严格的来说，这不能算是主流的装B类型。最近有一种说法‘穷二代’，大家认为，他们最大的劣势就是父辈的人脉极差，从而不能往社会顶端爬。我们的朋友圈内肯定有人交友甚广，如果加以利用，是一项非常好的装B资源。下面是例子：

在朋友聚会上，大家自然而然聊起了牛B的事情，自然而然就牵扯到了牛B的人。这时候某男就开始说我怎么怎么认识他，然后就一定开始抢话，讲起那个人的牛B逸事。渐渐的，该男就成为了爬替的主角，似乎他和很多很多牛B人有过命交情。甚至有时候，出去玩还会带上你不认识的朋友，导致气氛极为尴尬。

大多数B民都对这种伎俩非常熟悉，对这种人也是印象不佳。
关于怎么从一个地地道道的傻B装成万人拜服的大B的心态

显而易见的是，不是每个婴儿生下来就会对你竖中指，并且以标准的发音说：“傻B”。相同的道理，任何让你敬佩的B神刚刚出道的时候也不就是那么无敌了，大家都是从一句一句装B的话累积起来的。所以俗语说‘不积跬步，无以至千里；不装小B，无以成大B’。他们刚刚装的时候相信也遭到很多老B的嘲笑，并骂之以‘傻B’。但是我们在见天冒鼻涕泡的时候也知道一个浅显的人生道理：那就是伟大人物的成功，其后必定经受了很多的挫折。

在此奉献给所有接近傻B的装B初级者几条金经：
1. 你要抱有‘终有一天我会成为世界上看着最牛B的人’这种信念。
2. 装B界里决不能做独行侠，一定要加入装B团伙，实时关注装B界最新动态，知道现在最猛的料。
3. 要做好被很多人嘲笑的准备，并锻炼自己的心理。
4. 在被人嘲笑的过程中，要注意记录他们对你说的垃圾话，总有一天你会用得上。
5. 要锻炼自己发现装B意境的能力，最好是出口就是让人回味十分钟的B话。

中国装B界现状与未来展望

当代中国处在一种极端混乱的状态，至于说正道、哲学，都是撅着屁眼骂天的事情。于是，中国劳动人民和农民就在长期的生产生殖生活中达到了庄子所谓 ‘逍遥’的境界。中国人的社会经验可以说是最多的，见识是最广的，甩片儿汤话那更是信手拈来若天边云卷云舒，后庭鸟进鸟出。这种行为之后的想法就是‘反抗绝望’，甚至连反抗的力气都没有了，只能去调侃。再加上中国文化博大精深，中国文字一语双关，中国话的装B可以说是世界文化宝库中的一朵奇葩。例如‘一日就是一天’、‘日吗，我草，你谁啊’等等。

未来的十年将是90后装B的舞台，目前来看，95年之前的人们已经熟练地开始装B行动了，精髓就在于明明在装B却不知道自己在装B，依旧认为自己是真正的牛B。最近网路上还盛传一组00后街头接吻乱摸的照片，其真实性虽然有待考察，但是不可否认的是它反映出B界前辈们对我国B民未来发展的隐隐担忧。在B界，还有一条真理，就是没有最B，只有更B，谁都不敢说自己是最牛B的，所以就不断在装B的道路上奋斗。也可以说，B界最忌讳的就是骄傲自满，你还是为某些时候或一两次的精彩装B而长久回味么？那你就错了；前面说的‘不识装B真面目，只缘正在装B中’更加可悲。讲个荤段子还得好几分钟才想明白：他们，让我们看不到B界未来的希望。

为了消弭这种情感，已经到了B界前辈们应该放下身段，真真切切为世界B学做出一点贡献的时候了。也许会使用拳头、锤子、二踢脚、扳手进行装B教育，但是请受教育者忍受一下，这种训练将会使你们的装B人生更加圆满。

③ 高二，沉迷装逼怎么办数理化生语文英语各种装逼......无法自拔。

你需要数学分析，高等代数，大学物理，物理化学，结构化学，英语四六级

④ 数学分析 学了之后的作用是什么在实际应用或者以后什么的

要记住在大学里学的是方法和思想，而不仅仅是证明过程和一些死知识，所以学数学分析是让体会数学的思维方法，为进一步学习打好基础。学数学分析时要仔细分析定理的证明过程，体会一下数学家的思维过程，平时要多做一下题目，加深对知识的理解。

数学的最大特点是具有广泛的应用性。数学源于生活，又广泛应用于生活。在实际生活中运用所学数学知识，处理实际问题是小学生的数学素养之一。

数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。因此，数学教学只有从学生的生活经验出发，让学生在生活中学数学、用数学，数学教学才能焕发生命活力。

(4)如何用数学分析知识装逼扩展阅读：

数学分析的主要内容是微积分学，微积分学的理论基础是极限理论，极限理论的理论基础是实数理论。微积分学是微分学(Differential Calculus)和积分学(Integral Calculus)的统称，英语简称Calculus，意为计算，这是因为早期微积分主要用于天文、力学、几何中的计算问题。后来人们也将微积分学称为分析学（Analysis)，或称无穷小分析，专指运用无穷小或无穷大等极限过程分析处理计算问题的学问。

数学分析的研究对象是函数，它从局部和整体这两个方面研究函数的基本形态，从而形成微分学和积分学的基本内容。微分学研究变化率等函数的局部特征，导数和微分是它的主要概念，求导数的过程就是微分法。围绕着导数与微分的性质、计算和直接应用，形成微分学的主要内容。

⑤ 如何自学数学分析

一、夯实基础 复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。
二、自学归纳 复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括：1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等；2. 找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表；3. 本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点；4. 本单元中的实验掌握得如何；5. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。
三、查漏补缺 复习时，在自己归纳的基础上，再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部基础知识。 通过以上第二和第三两个环节，主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。
四、揣摩例题 课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究，深刻理解，要透过“样板”，学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。
五、精练习题 复习时不要搞“题海战术”，应在老师的指导下，选定一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。在解题时，要独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。要善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以充实；要善于在解题中总结解题的规律，提高解题能力。这样，才能以一当十，以少胜多。
六、总结提高 对于复习后的跟踪测验，目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力，因此，应该认真对待。在老师分析试卷的基础上，进行自我总结，主要总结思维方法和学习方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今后的努力方向。

⑥ 数学分析怎么学

如何学好数学1

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
如何学好数学2

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

答一送一：
如何在学习上占第一

学习上占第一，每个同学都可以做到。之所以你占不了第一，主要有两个原因：第一、生活方式、学习方法不正确，第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。在现实生活中，全中国仍有70％以上的占第一的学生虽然占了第一，但他们并不是毅力最强的，或者说学习方法生活方式不是最好的。他们也许今天是第一，明天就不是了。也就是说，你如果按占第一的方法去学习、去锻炼，一般都会超过现有的第一。
辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢？说它艰苦是因为“培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一，当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。在这里什么是坚强的毅力呢，只要你能按下面几点要求去做，而且每天都做记录，持之以恒，每天都不间断地坚持一个学期、一年、三年，那么你的毅力就足以达到占第一的要求了。在这项锻炼中就怕你中间有间断，风雨、心情、疾病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住，学好学业是你学生生活中最重要的，没有什么工作的重要性会超过它。除了坚强的毅力，正确的学习方法和生活方式也是很重要的。
第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗？！所以你第一要过心理关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过现有的第一，包括现在是第一的你自已。
第二、你要天天锻炼。没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即使偶尔做好了，也不能长久。每天30分钟左右的锻炼一定要天天坚持。锻炼的形式多种多样，跑步、打乒乓球、打篮球、俯卧撑、立定跳远等等都可以。有些同学好面子，见到别人不跑步，怕自已跑别人看见了不好意思，那就错了，真正不好意思的是辛苦了几年考不上大学，是上了几年大学还要下岗。如果将来自已养活不了自已，那才是真正不好意思的。
第三、学习态度要端正。每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。做笔记时一定要清楚，因为笔记的价值比课本还，将来的复习主要靠它。
课下首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，再和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题究竟怎么做？”“这道题为什么这样做？”
第四、正确面对错误和失败。当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要气馁，你应该正视这自已不愿得到的现实。没有学会不要紧，把该知识写到你的《备忘录》中，然后问同学问老师，再把正确的解释或结果，写到其它页上。错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗，正确的方法是把原题抄到《备忘录》中，把正确的做法学会后，把做法和结果写到其它页上，如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习效率又提高30％－60％。之所以把答案或解释写到其它页上，就是为了下次看知识点或错误的题目时，再动动脑筋，想想该知识点的理解和解释情况，再练练该题的做法和答案。错误和失败并不可怕，只要你能正视它，一切都会成为你成功的动力。
第五、记帐。你的学习一定要有一本帐，你什么时候做得好，记下来，什么时候错了题，记下来(注：帐本上只记“今天错题为《备忘录》××页×题)。课下几点几分学了英语，记录好；几点几分至几点几分学了物理记下来。把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的帐本上，把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的帐本上。把你每天学会的知识点都记录在帐本上，以备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。在帐本上过去了几天的知识点，你一定要学会并能熟练掌握。
帐本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。这样记下来，在校生活中，每天约有一页32开纸的记录量，不在校时可能有两页32纸的记录量。在星期和假期里千万不能间断。把你的帐一天天积累起来，这就是你所走过的第一之路。
虽说在素质教育的今天学校不排名次，但学习出类拔萃是我们努力的目标，是我们考上高一级学校的必要条件，也是我们走向社会后，做好每一件工作的资本。同学们，去争取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。
如果大家都这样去做，即使你占不了第一，一定是中国出类拔萃的学生，因为中国大多数的同学没有这样的毅力，没有这样好的学习方法和生活方式。同学们，为美好的明天奋斗吧！
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首先要有学习数学的兴趣。两千多年前的孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学，就是学习兴趣，世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过：“在学校里和生活中，工作的最重要动机是工作中的乐趣。”学习的乐趣是学习的主动性和积极性，我们经常看到一些同学，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考；为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣，很难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学，要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性，数学被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必 的工具。可以说，没有数学，也就不可能学好其他学科；其次必须有钻研的精神，有非学好不可的韧劲，在深入钻研的过程中，就可以 略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去，自然会对数学产生浓厚的兴趣，并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。

有了学习数学的兴趣和积极性，要学好数学，还要注意学习方法并养成良好的学习习惯。

知识是能力的基础，要切实抓好基础知识的学习。数学基础知识学习包括概念学习，定理公式学习以及解题学习三个方面。学习数学概念，要善于抓住它的本质属性，也就是区别于这个概念和其他概念的属性；学习定理公式，要紧紧抓住定理方向的内在联系，抓住定理公式适用的范围及题型，做到得心应手地应用这些定理公式，数学解题实№上是在熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾，完成从“未知”向“已知”的转化。要着重学习各种转化方式，培养转化的能力。总而言之，在学习数学基础知识中，要注意把握知识的整体精髓， 悟其中的规律和实质，形成一个紧密联系的整体认识体系，以促进各种形式间的相互迁移和转化。同时，还要注意知识形成过程无处不隐含着人们在教学活动中解决问题的途径、手段和策略，无处不以数学思想、方法为指南，而这也是我们学习知识时最希望要学到的东西。

数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱，是数学结构中强有力的支柱，在中学数学课本里渗透了函数的思想，方程的思想，数形结合的思想，逻辑划分的思想，等价转化的思想，类比归纳的思想，介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等，在学好数学知识的同时，要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据，并通过大量的练习，掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。

在数学学习中，要特别重视运用数学知识解决实№问题能力的培养。数学社会化的趋势，使得“大众数学”的口号席卷整个世界，有人认为未来的工作岗位是为已作好数学准备的人才提供的，这里所说的“已作好了数学准备”并不仅指懂得了数学理论，更重要的是学会了数学思想，学会了将数学知识灵活运用于解决现实问题中。培养数学应用能力，首先要养成将实№问题数学化的习惯；其次，要掌握将实№问题数学化的一般方法，即建立数学模型的方法，同时，还要加强数学与其他学科的联系，除与传统学科如物理、化学联系外，可适当了解数学在经济学、管理学、工业等方面的应用。

如果我们在数学学习中，既扎扎实实地学好了数学知识和技能，又牢固地掌握了数学思想和方法，而且能灵活应用数学知识和技能解决实№问题，那么，我们就走在了一条数学学习成功的大道上。

⑦ 如何用地理学装逼

其实每一门科学都是可以合理的运用以用来装逼，地理学其实用来装逼很简单，就拿最简单的来说，用影子方向来辨别时间，当然这个对地理学科的专业知识用的比较少，只需要用到几个高中学的物理知识，首先利用月份来推理现在阳光直射哪里！阳光直射点会在南北回归线之间做往返运动。

然后如果已知当前准确时间，我们就可以结合一个地理知识，也就是我们在北半球太阳直射北回归线的时候，太阳东北升西北落，直射南回归线的时候是东南升西南落。直射赤道的时候，正东升正西落。如果是直射北半球，十二点以前太阳在你的东北，影子在你的西南，照这个推出一个方向以后，用上北下南左西右东推出方向。

⑧ 如何让别人一眼看出我是学数学的

首先，我们要明确一个概念，就是你是“学数学的”，并不是数学家，也不是数学教授、数学老师，你就是一个学生吧。姑且定义你是重点大学数学系研究僧吧！

其次，什么是“一眼看出”？王菲唱过“只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜”，也就是说你的数学系学生的气质比你的容貌还要让人印象深刻，只有这样才能让“见者难忘”。

以上两条适用于各行各业想要让人一眼看出来是做什么的人群。当然那些行业特征很明显的就不用这么麻烦的，比如厨师、护士、医生、记者等等。学数学的可能真的比较苦恼吧！

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⑨ 如何学好数学分析

数学分析是数学系学习的基础课程，根据我个人学习过数学分析的经验来说，学好数学分析1、这要求课前预习，否则不一定跟得上课堂进度；

2、要充分利用课堂教学资源，课上要认真记笔记；
3、课后要重点理解和记忆基础的定义和定理，如果要考研，证明也要掌握；
4、适度刷题，主要掌握课后习题就好，有余力的话一定要做吉米多维奇习题集，这是学数学分析的经典练习。