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初一数学第一课学什么

发布时间:2022-09-20 09:09:07

① 江西省初中课本是什么版本初一第一课是什么语数全要。

是人教版的。初一语文第一课是《散步》,初一数学第一课时是正负数的学习。希望对你有帮助

② 七年级上册数学北师大版第一课有哪些重点

学的是图形 你要有好的空间想象能力
你要知道正方体的展开图有几个 是什么样子的 你可以拿个胡萝卜或薯仔切成立体图形试试 还要知道 一个立体图形由多少正方体组成(例如它只给你看主视图俯视图 或给你两个面 让你说它最多最少由几个正方体组成) 书上的例题 习题很重要
点动成线 线动成体 图形由点 线 面组成 面面相交得到线......这些书上有 都要背过
还得知道棱柱顶点 棱 面的规律 下一行的公式 一定要记住啊
n棱柱 顶点 2n 棱 3n 面 n+2
P11页下方的公式须记住 不是全部 第一段背过 尤其是最后一句 和棱柱的所有侧棱长都相等 这两句很重要!!! 有时出选项填空 例:一条侧棱长为5cm 另一条呢? 当然也是5cm了 第一段后面很重要哦!!! 第三段哪句话也重要 有时出填空题 长方体和正方体都是四棱柱 这句话要背过!!!
然后就是画图了 要画的标准一些 像个正方形 有的老师很严 你画的要标准一些 别不一样大!避免扣分
第一章不大重要 第四章为七下的三角形做准备 一定要学好!啊!!!
一元一次方程很重要 数学卷子一般都在考一元一次方程 以后考试做题都常常会用到它 要学好啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!第五章和第二 三章节都是相通的 学完数和字母 连在一起 就是方程了 下学期也得学(有理数的乘除和整式 单项式 多项式 完全平方公式 平方差公式...... ) 八上就是实数 二元一次方程和函数了 这方面极重要又很难 七年级都是在做铺垫 学不好以后会很麻烦!!!!!!!!!!!!!!!!!!
而且以后还有物理化学 离不开数学
一定要多做题 勤问问题 多看书
再有想问的qq聊 我这还有些WORD卷子 可以发给你 QQ:173589086 看你的名字你是个女的 我可以算是你的大姐姐 有问题你尽管问 至少能帮你一点点

③ 初一数学学什么内容

初一数学主要学习有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形、相交线与平行线、实数、二元一次方程组等重要知识点。

初一数学上册内容

初一数学下册内容

初一数学的重要内容

(一)一元一次方程

(1)方程:先设字母表示未知数,然后根据相等关系,写出含有未知数的等式叫做方程。

(2)一元一次方程

一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式,叫做一元一次方程。求出方程中未知数的值叫做方程式的解。

(3)等式的性质

①等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立。

若a=b

那么a+c=b+c

②等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立。

若a=b

那么有a·c=b·c或a÷c=b÷c (c≠0)

③等式具有传递性。

若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那么a1=a2=a3=a4=……=an

(3)解方程式的步骤

解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数系数化为1。

①去分母:把系数化成整数。

②去括号。

③移项:把等式一边的某项变号后移到另一边。

④合并同类项。

⑤系数化为1。

(二)不等式与不等式组

(1)不等式

用不等号(<,>,≥,≤,≠)连接的式子叫做不等式。

(2)不等式的性质

①对称性;

②传递性;

③加法单调性,即同向不等式可加性;

④乘法单调性;

⑤同向正值不等式可乘性;

⑥正值不等式可乘方;

⑦正值不等式可开方;

(3)一元一次不等式

用不等号连接的,含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,未知数的系数不为0,左右两边为整式的式子叫做一元一次不等式。

(4)一元一次不等式组

一元一次不等式组是由几个含有同一个未知数的一元一次不等式组成的不等式组。

④ 人教版初一数学第一课是什么

第一章 丰富的图形世界
1.生活中的立体图形
2.展开与折叠
3.截一个集合体
4从不同方向看
2.生活中的平面图形
第二章 有理数及其运算
1.数怎么不够用了
2.数轴
3.绝对值
4-6.有理数加法、减法、加减混合运算
7.水位的变化
8.有理数的乘法
9.有理数的除法
10有理数的乘方
11.有理数混合运算
12计算机的使用

希望能帮助到你~

⑤ 初一数学第一课内容

北师大版 第一单元整式运算 第一课整式
目的:主要让我们认识单项式与多项式。
概念:单项式和多项式统称为整式。
单独的一个数和字母也是单项式。
单独一个非零数的次数是0。
-------

⑥ 初一的数学的第一课在讲什么

一般直接讲第一章,书本的内容因版本而异
ps:北师大版 第一单元整式运算;苏科版第一章为:我们与数学同行;人教版好像改版了不过应该是实数

另外,有的老师第一节课不讲课与学生互动因老师而异

⑦ 初一数学学什么知识点

初一数学知识点是奠定中学数学学习的基础,所以下面我整理了相关内容,希望对大家有所帮助,供大家参考。

初一数学主要学什么

第一节整数和整除

1、整数和整除的意义。

2、因数和倍数。

3、能被2、5整除的数。

第二节分解素因数

1、素数、合数与分解素因数。

2、公因数与最大公因数。

3、公倍数与最小公倍数。

第三节分数的意义和性质

1、分数与除法。

2、分数的基本性质。

3、分数的大小比较。

第四节分数的运算

1、分数的加法。

2、分数的乘法。

3、分数的除法。

4、分数与小数的互化。

第五节比和比例

1、比的意义。

2、比的基本性质。

3、比例。

第六节百分比

1、百分比的意义。

2、百分比的应用。

3、等可能事件。

第七节圆的周长和弧长

1、圆的周长。

2、弧长。

第八节圆和扇形面积

1、圆的面积。

2、扇形的面积。

注:以上我整理的部分内容来源于网络,具体以初一数学课本内容为准。

初一数学学知识点归纳

1.数轴

(1)数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.

数轴的三要素:原点,单位长度,正方向.

(2)数轴上的点:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数.(一般取右方向为正方向,数轴上的点对应任意实数,包括无理数.)

(3)用数轴比较大小:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大.

2.相反数

(1)相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.

(2)相反数的意义:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等.

(3)规律方法总结:求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加﹣,如a的相反数是﹣a,m+n的相反数是﹣(m+n),这时m+n是一个整体,在整体前面添负号时,要用小括号.

3.绝对值

(1)概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值.

①互为相反数的两个数绝对值相等;

②绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数.

③有理数的绝对值都是非负数.

(2)如果用字母a表示有理数,则数a绝对值要由字母a本身的取值来确定:

①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;

②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;

③当a是零时,a的绝对值是零.

即|a|={a(a>0)0(a=0)﹣a(a<0).

⑧ 七年级数学开学第一课

七年级数学开学第一课

上好开学的第一课对于老师来说极其重要,这也是关系到老师在学生心中的地位问题,下面是我为大家带来的关于“七年级数学开学第一课”。希望对大家有帮助!

七年级数学开学第一课

学习目标:

七年级开学第一课非常重要,既关系到新老师在同学们心中的形象,又直接影响他们今后的学习兴趣和热情。另外最先向他们指导初中数学的特点及要求,对以后的学习起到很好的铺垫作用。

教学过程:

一、欢迎词与自我介绍:

1.祝贺同学们通过自己的努力,顺利考入荥阳三中。我建议所有的同学们伸出双手为自己也为同班的新伙伴们鼓掌以示祝贺好吗?

2.从本学期开始,将由我和大家共同学习初中数学。首先自我介绍下,我姓王,名志红,你们可以叫我王老师,老师不信鬼神,但老师信缘。我们都是来自不同的地方,能聚在同一班,用笑星范伟大叔的话:缘分啊。希望同学们都珍惜这难得的缘分,和睦相处,相互帮助,相互学习。曾听人说:上辈子回头100次,才换来今生的擦肩而过,上辈回头500次,才换得今生同车一程。照这样算来,今后要和同学们相处至少一年,那得回多少个头呀!大家一定珍惜这份缘!

二、问题探讨:

本节课有必要和同学们一起谈谈初中阶段的数学特点以及学习方法,在讲之前,我要提醒大家:我们同时进入一个新的环境,学习新的内容。对于同学们来说,不论你以前的成绩是好是差,不论你进来时在班里排名多少,这都已是过去,老师不会去关注这些,老师在意的`是今后每节课,每次学案你们是否认真对待了。同学们,我们每个人都是站在同一起跑线上,初中三年的学习好比一场马拉松比赛,过程是漫长而艰苦的。最终谁能尽快跑到终点,不在于你多聪明,而在于你是否艰苦奋斗,持之以恒。初中学习比小学学习不论从知识量还是难度系数上都很大。所以希望同学们从现在开始,对自己要求严格起来,争取尽快地适应初中的学习,赶超前列,大家说有没有信心?

(一)初中数学与小学数学的差异

1. 知识差异。小学数学知识少、浅、知识面窄。初中数学知识广泛,将对小学的数学知识推广和引伸,也是对小学数学知识的完善。比如:小学学的四边形的知识只是图型的简单认识,而初中在学四边形的时候则要涉及特殊四边形的性质与判定,并应用这些性质与判定完成几何证明。

2.学习方法的差异。小学课堂教学量小、知识简单,通过教师课堂较慢的速度,争取让全体同学理解知识点和解题方法,课后老师布置作业,然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反反复复理解,直到学生掌握。而初中数学的学习随着课程开设多,各科的学习任务都很重,而数学的难度增大,这需要同学们要合理安排时间。

3. 学生自学能力的差异。小学学生自学能力低,大凡考试中所用的解题方法和数学思想,在小学教师基本上已反复训练,老师把学生要学生自己高度深刻理解的问题,都集中表现在他的耐心的讲解和大量的训练中,而且学生的听课只需要熟记结论就可以做题(不全是),学生不需自学。但初中的知识面广,考试中涉及到的题目教师不可能在教学中全部练习到,只有通过较少的、较典型的一两道例题讲解去融会贯通这一类型习题,如果不自学、不靠大量的阅读理解,将会使学生失去一类型习题的解法。另外,科学在不断的发展,考试在不断的改革,中考也随着全面的改革不断的深入,数学题型的开发在不断的多样化,近年来提出了应用型题、探索型题和开放型题,只有靠学生的自学去深刻理解和创新才能适应现代科学的发展。

其实,自学能力的提高也是一个人生活的需要,他从一个方面也代表了一个人的素养,人的一生只有18---24年时间是有导师的学习,其后半生,最精彩的人生是人在一生学习,靠的自学最终达到了自强。

(二)如何学好初中数学

1.培养兴趣(多看些数学史类,趣味数学类的书)

2.培养自学能力

3.多思善思会思

4.多问善问会问

5.做好归纳总结(记好笔记,建立好纠错本)

6.掌握数学常用方法,体会数学思想,有意识培养能力

7. 做好学习过程(课前预习课中认真听讲课后消化吸收做好练习)

三、要求:

1.准备笔记本,纠错本,上课前准备好验算纸;

2.作业书写规范,做图提一律用铅笔、尺规作图;作业本保持整洁;

3. 批阅用“?”号代表错误,一般点在错误开始处,更正自觉完成;

4. 作业按时完成,当天布置,当天第三节晚自习之前交(若无晚自习,则第二天早读之前交)

5. 回答问题吐字清晰,声音洪亮。

四、学期内容

本学期的内容:本学期共学6章,第一章丰富的图形世界,第二章有理数及其运算,第三章整式及其加减,第四章基本平面图形,第五章一元一次方程,第六章数据的收集与整理。

五、课后作业

1.预习丰富的图形世界的第一节,并试着将课后练习做一下

2.结合你自己的情况写一篇初中数学学习规划,内容包括:你在新学期有什么新设想?数学的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(明早上交)

⑨ 谁知道初一数学下册第一课学什么

加减混合运算
7.生活中的立体图形
2第一章
丰富的图形世界
1.绝对值
4-6.有理数加法、减法.生活中的平面图形
第二章
有理数及其运算
1.数怎么不够用了
2.数轴
3.水位的变化
8.有理数的乘法
9.有理数的除法
10有理数的乘方
11.展开与折叠
3.截一个集合体
4从不同方向看
2

⑩ 初一数学学什么

初一数学主要学习有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形、相交线与平行线、实数、二元一次方程组、角的认识、比较与计算余角和补角等重要知识点。
初一数学知识点是奠定中学数学学习的基础,不论是函数还是基础对于高中的数学来说都是一个打基础的的阶段。初中数学学得好的学生,到高中无论是在数学理解能力还是在解题方面都会比其他的学生领悟性强的多。所以初中数学需要一步步的把基础打牢。

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